Este documento describe el plan de acompañamiento de una comunidad de práctica pedagógica en cinco regiones de Perú. El plan tiene como objetivos formar equipos regionales para orientar la formulación de proyectos educativos y sistematizar buenas prácticas, así como compartir estas prácticas. Se asigna un acompañante a cada región que ofrecerá talleres y visitas individuales a docentes para apoyar la elaboración de proyectos y su sistematización. El cronograma incluye dos talleres regionales y la real