Este documento presenta información sobre cuatro temas principales: 1) Universidad del siglo XXI, incluyendo su estructura, misión, visión y valores, así como los deberes y derechos de la comunidad universitaria. 2) Liderazgo, definiendo liderazgo, tipos de liderazgo y competencias. 3) Paradigma del buen vivir, explicando sus principios y logros. 4) Tecnologías de la información y comunicación, evolución de conceptos y herramientas como buscadores y plataformas de presentaciones.
Nivelación Emblemática - Universidad y Buen Vivir - Unidad 3 - Procesos de Ex...Pablo Flores Cabrera
Unversidad Nacional de Eduación
Nivelación Emblemática
Módulo: Universidad y Buen Vivir Unidad 3
Desarrollo de Pensamiento Procesos de Expansión y contracción
Azogues - Ecuador
Nivelación Emblemática - Universidad y Buen Vivir - Unidad 3 - Procesos de Ex...Pablo Flores Cabrera
Unversidad Nacional de Eduación
Nivelación Emblemática
Módulo: Universidad y Buen Vivir Unidad 3
Desarrollo de Pensamiento Procesos de Expansión y contracción
Azogues - Ecuador
Conferencia-panel inaugural, "Educação para uma Vida Sustentável", Encontro Internacional da Educação de Osasco, SP, Brasil, 23-25 fevereiro 2010. Prefeitura de Osasco-Instituto Paulo Freire.
http://www.eieosasco.net/index.php?option=com_content&view=article&id=71&Itemid=53
Las Competencias Gerenciales son un Conjunto de conocimientos, destrezas, comportamiento y aptitudes que necesita una persona para ser eficiente en una amplia gama de labores gerenciales en diversas organizaciones.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. TEMA : 1
UNIVERSIDAD DEL SIGLO XXI
• Condicionamientos legales, sociopolíticos y
económicos.
• Universidad: (Estructura, misión, visión, valores,
principios y políticas. Normativa institucional).
• Deberes y derechos de la comunidad universitaria.
3. TAREA 1:
Realizar un análisis de la misión y visión de la
Universidad Técnica Estatal de Quevedo y presentar
en diapositivas de power point.
TAREA 2:
Investigar sobre los deberes y derechos de la
comunidad universitaria y presentar en Word no más
de 2 hojas.
4. TEMA : 2
L I D E R A Z G O
• Definiciones de liderazgo
• Tipos de liderazgo
• Competencias de liderazgo
• Liderazgo y equipo de trabajo
5. Tarea : 3
Realizar un resumen del video “Liderazgo en la
Formación integral del ser humano”, y presentarlo
en diapositivas, video disponible en:
http://utequniversidadybuenvivir.blogspot.com
6. TEMA : 3
PARADIGMA DEL BUEN VIVIR
El buen vivir
Principios del buen vivir
Logros del nuevo paradigma
Problemas sociales, rol profesional y social.
7. Tarea : 4
Escuchar el video “Cambio deparadigmas del
desarrollo al Buen Vivir de René Ramírez
SENPLADES”, y exponer en 5 minutos en el aula de
clases, las ideas principales y lo más relevante del
mismo.
http://utequniversidadybuenvivir.blogspot.com
8. TEMA : 4
Las T i c s
• Evolución y principales conceptos
asociados a las nuevas tecnologías de
comunicación e información.
• Herramientas de buscadores, google
docs.
• Foros, chats, slideshare, convertidores
.
9. Tarea : 5
Crear una cuenta en slideshare,
y crear una presentación en
power point y subirla en
slideshare, del módulo
“Universidad y buen vivir”, de
todo los temas tratados en
clase de manera resumida.