El documento describe estrategias para desarrollar habilidades de comprensión lectora en niños de segundo grado de primaria. Se utilizarán instrumentos como cuestionarios y encuestas para diagnosticar el nivel actual de los estudiantes y determinar un plan didáctico que incluya tareas y actividades motivadoras para mejorar las habilidades del pensamiento a través de la práctica de la lectura. El objetivo es que los estudiantes adquieran comprensión de textos para mejorar su aprendizaje y desarrollen el gusto por la lectura.