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Actividad  integradora  I  
Respuestas  del  cuestionario  
1.-­  ¿Cuáles  inteligencias  reconoces  en  ti?  
•   Inteligencia  lingüística  
•   Inteligencia  naturista-­pictórica  
•   Inteligencia  lógico-­matemático  
2.-­  ¿Piensas  que  la  tecnología  puede  ayudarte  a  desarrollarlas?  
•   Estoy  de  acuerdo  en  que  las  inteligencias  múltiples  fortalecen  el  uso  de  una  
plataforma   virtual   al   promover   el   autoaprendizaje   mediante   la   lectura,  
elaboración  de  mapas  conceptuales  ensayos  y  reflexiones.  
3.-­  ¿Qué  inteligencia  te  parece  más  importante  para  el  futuro  de  un  estudiante  en  la  
modalidad  a  distancia?    
•   La   inteligencia   lingüística   es   una   inteligencia   importante   para   estudiar   a  
distancia  ya  que  permite  leer,  pensar,  narrar  de  forma  autónoma  en  un  aula  
virtual,  por  ejemplo  participando  en  debates,  discusiones  de  forma  escrita  en  
un  foro  virtual  relacionando  las  actividades  en  determinado  tema.  
4.-­  ¿Qué  aspectos  retomas  de  las  sugerencias  del  perfil  cognitivo?  
•   El   perfil   cognitivo   se   basa   en   diferentes   puntos   claves   entre   ellos   están:  
estrategias  cognitivas,  estrategias  meta  cognitivas  así  como  las  técnicas  de  
estudio.  
  
•   Las  estrategias  meta  cognitivas  implican  conocer  la  forma  de  aprender  de  
cada   uno   y   como   llegamos   a   adquirir   un   nuevo   conocimiento   para   saber  
cómo  mejorar  (estilo  de  aprendizaje).esto  implica  nuestra  autoevaluación  del  
aprendizaje   adquirido   y   hacer   una   reflexión,   orientación   o   planeación   y  
podamos  corregir  algo  en  este  proceso,  sin  embargo  los  puntos  anteriores  
son  necesarios  para  ser  un  aprendiz  autorregulado.  
  
•   Las  estrategias  cognitivas  son  esenciales  para  poder  legar  a  un  propósito  al  
ser   útiles   para   adquirir,   procesar,   recuperar   y   utilizar   información   para   un  
aprendizaje  esperado.  para  no  solo  ser  algo  memorístico  si  no  significativo.        
  
	
  
	
  

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Inteligencias múltiples y aprendizaje autónomo en línea

  • 1. Actividad  integradora  I   Respuestas  del  cuestionario   1.-­  ¿Cuáles  inteligencias  reconoces  en  ti?   •   Inteligencia  lingüística   •   Inteligencia  naturista-­pictórica   •   Inteligencia  lógico-­matemático   2.-­  ¿Piensas  que  la  tecnología  puede  ayudarte  a  desarrollarlas?   •   Estoy  de  acuerdo  en  que  las  inteligencias  múltiples  fortalecen  el  uso  de  una   plataforma   virtual   al   promover   el   autoaprendizaje   mediante   la   lectura,   elaboración  de  mapas  conceptuales  ensayos  y  reflexiones.   3.-­  ¿Qué  inteligencia  te  parece  más  importante  para  el  futuro  de  un  estudiante  en  la   modalidad  a  distancia?     •   La   inteligencia   lingüística   es   una   inteligencia   importante   para   estudiar   a   distancia  ya  que  permite  leer,  pensar,  narrar  de  forma  autónoma  en  un  aula   virtual,  por  ejemplo  participando  en  debates,  discusiones  de  forma  escrita  en   un  foro  virtual  relacionando  las  actividades  en  determinado  tema.   4.-­  ¿Qué  aspectos  retomas  de  las  sugerencias  del  perfil  cognitivo?   •   El   perfil   cognitivo   se   basa   en   diferentes   puntos   claves   entre   ellos   están:   estrategias  cognitivas,  estrategias  meta  cognitivas  así  como  las  técnicas  de   estudio.     •   Las  estrategias  meta  cognitivas  implican  conocer  la  forma  de  aprender  de   cada   uno   y   como   llegamos   a   adquirir   un   nuevo   conocimiento   para   saber   cómo  mejorar  (estilo  de  aprendizaje).esto  implica  nuestra  autoevaluación  del   aprendizaje   adquirido   y   hacer   una   reflexión,   orientación   o   planeación   y   podamos  corregir  algo  en  este  proceso,  sin  embargo  los  puntos  anteriores   son  necesarios  para  ser  un  aprendiz  autorregulado.     •   Las  estrategias  cognitivas  son  esenciales  para  poder  legar  a  un  propósito  al   ser   útiles   para   adquirir,   procesar,   recuperar   y   utilizar   información   para   un   aprendizaje  esperado.  para  no  solo  ser  algo  memorístico  si  no  significativo.