El aprendizaje implica captar información mentalmente y modificar el comportamiento a través de la experiencia. Existen tres tipos principales de aprendizaje: motor, afectivo e intelectual. Factores como la motivación, concentración, participación activa y comprensión influyen en el proceso de aprendizaje. El aprendizaje tradicional se centra en la demostración y considera al estudiante como un objeto pasivo, mientras que el aprendizaje liberador ve al estudiante como un actor protagonista y se basa en la realidad cambian

1. ¿QUÉ ES APRENDER?

2. ¿Qué es aprender?
 Es el proceso psíquico de aprehensión de una
cosa que implica captar o capturar
mentalmente. Aprender es modificar una
pauta de respuesta en virtud de la experiencia
es asimilar las experiencias para lograr
conductas más o menos permanentes

3. ¿Tipos de aprendizaje
existe?
 Motor: Es el aprendizaje de movimientos, hábitos, habilidades y
destrezas manuales, involucra las destrezas psicomotrices,
habilidades intelectuales y sociales.
 Afectivo : Experiencias emocionales
 Intelectual: Percepción y recolección de informaciones, retención,
análisis, critica de comportamientos.

4. ¿Cuáles son los factores que influyen en el
aprendizaje?
 a. Motivación: Es el deseo de hacer algo para satisfacer una curiosidad,
necesidad o interés, fuerza interna que impulsa a aprender.
 b. Concentración: Enfoque de máxima atención sobre el material de
estudio. Ayuda a captar el mensaje del autor y someterlo a una crítica
constante.
 c. Dinamización: Actitud participativa del estudiante que facilita el
aprendizaje, que implica pensar y actuar en lograr las metas propuestas.
 d. Organización: Permite ubicar, relacionar y dar la debida importancia a
cada una de sus partes.
 e. Comprensión:Asimila el conocimiento, descubre sus conceptos básicos
y organiza la información para aplicar en cada clase. Es aplicar dicho
conocimiento a situaciones nuevas.

7. DIFERENCIAS
Incide en demostración
Se efectúa en términos mecanizas
El alumno es considerado objeto pasivo
No tiene voz ni voto
Adquiere conocimiento para archivar o repetir
mas no para practicarlos en la vida
El alumno es un simple agente
Es libertador
Se basa en la realidad cambiante
Ve al estudiante no como hombre si no como
persona
El alumno es el principal actor y protagonista
Busca e indaga diferentes fuentes de
conocimientos, no se siente satisfecho con lo que
le brinda el docente

8. DIFERENCIAS
Da sentido a la vida interna
Forma el carácter y robustece la voluntad
Corre el riesgo de naufragar en su egocentrismo
Permite la auto educación social
Hace que el individuo se convierta en persona e
integre una comunidad
Permite que el estudiante aprenda de los demás a
base de conversaciones de experiencias, etc .