Este documento presenta una rúbrica para evaluar presentaciones orales, con categorías como escuchar a otros, atuendo, contenido, claridad al hablar, seguimiento del tema, uso de apoyos, entusiasmo y evaluación de compañeros. La rúbrica describe los niveles 4, 3, 2 y 1 para cada categoría, con el nivel 4 siendo el más alto y el nivel 1 el más bajo.