Presentación Oral : PPT Cuerpos redondos




  Nombre del maestro/a:Cristian Zamora



Nombre del estudiante:    ________________________________________


    CATEGORY             4                        3                       2                         1
Escucha Otras            Escucha atentamente.     Escucha atentamente     Algunas veces             Algunas veces no
Presentaciones           No hace movimientos      pero tiene un           aparenta no estar         aparenta escuchar y
                         o ruidos que son         movimiento o ruido      escuchando, pero no       tiene movimientos y
                         molestos.                que es molesto.         es molesto.               ruidos que son
                                                                                                    molestos.


Atuendo                  Atuendo de negocio,      Atuendo de negocios     Atuendo de negocios       El atuendo en general
                         un aspecto muy           casual.                 casual, pero llevaba      no es apropiado para
                         profesional.                                     zapatillas de lona o su   la audiencia
                                                                          atuendo aparenta          (pantalones vaqueros,
                                                                          estar arrugado.           camiseta y pantalones
                                                                                                    cortos).

Contenido                Demuestra un             Demuestra un buen       Demuestra un buen         No parece entender
                         completo                 entendimiento del       entendimiento de          muy bien el tema.
                         entendimiento del        tema.                   partes del tema.
                         tema.



Habla Claramente         Habla claramente y       Habla claramente y      Habla claramente y        A menudo habla entre
                         distintivamente todo     distintivamente todo    distintivamente la        dientes o no se le
                         (100-95%) el tiempo y    (100-95%) el tiempo,    mayor parte (94-85%)      puede entender o
                         no tiene mala            pero con una mala       del tiempo. No tiene      tiene mala
                         pronunciación.          pronunciación.          mala pronunciación.       pronunciación.


Seguimiento del Tema Se mantiene en el            Se mantiene en el       Se mantiene en el         Fue difícil decir cuál
                     tema todo (100%) el          tema la mayor parte     tema algunas veces        fue el tema.
                     tiempo.                      (99-90%) del tiempo.    (89%-75%).




Apoyo                    Los estudiantes usan     Los estudiantes usan    Los estudiantes usan El estudiante no usa
                         varios apoyos (puede     1-2 apoyos que          1-2 apoyos que hacen apoyo o los apoyos
                         incluir vestuario) que   demuestran              la presentación mejor. escogidos restan valor
                         demuestran               considerable                                   a la presentación.
                         considerable             trabajo/creatividad y
                         trabajo/creatividad y    hacen la presentación
                         hacen la presentación    mejor.
                         mejor.
Entusiasmo            Expresiones fáciles y  Expresiones faciales y   Expresiones faciales y Muy poco uso de
                      lenguaje corporal      lenguaje corporal        lenguaje corporal son  expresiones faciales o
                      generan una fuerte     algunas veces            usados para tratar de  lenguaje corporal. No
                      interacción y          generan una fuerte       generar entusiasmo,    genera mucha
                      entusiasmo sobre el    interacción y            pero parecen ser       interacción en la
                      tema en otros.         entusiasmo sobre el      fingidos.              forma de presentar el
                                             tema en otros.                                  tema.
Evaluación de         Llena la evaluación de Llena casi toda la       Llena la mayor parte   Llena la mayor parte
Compañeros            su compañero           evaluación de su         de la evaluación de su de la evaluación de su
                      completamente y        compañero y siempre      compañero y siempre compañero pero la
                      siempre da la          da la puntuación         da la puntuación       puntuación parece ser
                      puntuación basada en basada en la               basada en la           parcial.
                      la presentación y no   presentación y no en     presentación y no en
                      en otros factores (por otros factores (por      otros factores (por
                      ejemplo, la persona es ejemplo, la persona es   ejemplo, la persona es
                      un amigo cercano).     un amigo cercano).       un amigo cercano).


Fecha de creación: Nov. 01, 2011 03:07 pm (UTC)

Presentación oral

  • 1.
    Presentación Oral :PPT Cuerpos redondos Nombre del maestro/a:Cristian Zamora Nombre del estudiante: ________________________________________ CATEGORY 4 3 2 1 Escucha Otras Escucha atentamente. Escucha atentamente Algunas veces Algunas veces no Presentaciones No hace movimientos pero tiene un aparenta no estar aparenta escuchar y o ruidos que son movimiento o ruido escuchando, pero no tiene movimientos y molestos. que es molesto. es molesto. ruidos que son molestos. Atuendo Atuendo de negocio, Atuendo de negocios Atuendo de negocios El atuendo en general un aspecto muy casual. casual, pero llevaba no es apropiado para profesional. zapatillas de lona o su la audiencia atuendo aparenta (pantalones vaqueros, estar arrugado. camiseta y pantalones cortos). Contenido Demuestra un Demuestra un buen Demuestra un buen No parece entender completo entendimiento del entendimiento de muy bien el tema. entendimiento del tema. partes del tema. tema. Habla Claramente Habla claramente y Habla claramente y Habla claramente y A menudo habla entre distintivamente todo distintivamente todo distintivamente la dientes o no se le (100-95%) el tiempo y (100-95%) el tiempo, mayor parte (94-85%) puede entender o no tiene mala pero con una mala del tiempo. No tiene tiene mala pronunciación. pronunciación. mala pronunciación. pronunciación. Seguimiento del Tema Se mantiene en el Se mantiene en el Se mantiene en el Fue difícil decir cuál tema todo (100%) el tema la mayor parte tema algunas veces fue el tema. tiempo. (99-90%) del tiempo. (89%-75%). Apoyo Los estudiantes usan Los estudiantes usan Los estudiantes usan El estudiante no usa varios apoyos (puede 1-2 apoyos que 1-2 apoyos que hacen apoyo o los apoyos incluir vestuario) que demuestran la presentación mejor. escogidos restan valor demuestran considerable a la presentación. considerable trabajo/creatividad y trabajo/creatividad y hacen la presentación hacen la presentación mejor. mejor.
  • 2.
    Entusiasmo Expresiones fáciles y Expresiones faciales y Expresiones faciales y Muy poco uso de lenguaje corporal lenguaje corporal lenguaje corporal son expresiones faciales o generan una fuerte algunas veces usados para tratar de lenguaje corporal. No interacción y generan una fuerte generar entusiasmo, genera mucha entusiasmo sobre el interacción y pero parecen ser interacción en la tema en otros. entusiasmo sobre el fingidos. forma de presentar el tema en otros. tema. Evaluación de Llena la evaluación de Llena casi toda la Llena la mayor parte Llena la mayor parte Compañeros su compañero evaluación de su de la evaluación de su de la evaluación de su completamente y compañero y siempre compañero y siempre compañero pero la siempre da la da la puntuación da la puntuación puntuación parece ser puntuación basada en basada en la basada en la parcial. la presentación y no presentación y no en presentación y no en en otros factores (por otros factores (por otros factores (por ejemplo, la persona es ejemplo, la persona es ejemplo, la persona es un amigo cercano). un amigo cercano). un amigo cercano). Fecha de creación: Nov. 01, 2011 03:07 pm (UTC)