Los estudiantes se mantuvieron en el personaje durante toda la representación y usaron varios apoyos como vestuario que coincidían con la época y mejoraban la presentación. La voz de los estudiantes podía ser escuchada por las personas sentadas en la fila de atrás. La obra fue creativa y realmente mantuvo el interés de la audiencia. La escenografía fue creativa, añadió interés a la obra y no interfirió con los actores.