El documento trata sobre varios temas relacionados con la genética y el comportamiento. Explica brevemente el descubrimiento del ADN como material hereditario y cómo los experimentos de Griffith en las décadas de 1920 y 1930 ayudaron a aislar este material. También describe el comportamiento antisocial y sus manifestaciones, así como algunos aspectos bioquímicos y neurogenéticos relacionados como la dopamina y los genes. Por último, presenta brevemente el Síndrome de Turner, un trastorno cromosómico determinado por la delección del

1. CORPORACION IBEROAMERICANA
Asignatura:
Biología
GENÉTICA Y COMPORTAMIENTO
Presenta
Anabell Alegría Sánchez
CB 100049534
Tutor
Juan Urazán
Bogotá-Colombia
Octubre 14 de 2017

2. LA GÉNETICA
El DNA como material hereditario.
La primera pista sobre qué compone los genes se publicó en
1029, cuando Frederick Griffith comunicó el descubrimiento
de un misterioso fenómeno de los rasgos hereditarios. Griffith
llamó a este fenómeno transformación. Sus experimentos de
transformación parecían aislar el material hereditario.
En la década de 1920, Griffith había realizado experimentos
con el fin de desarrollar una vacuna frente a las bacterias
Streptococcus pneumoniae, que son una causa prominente de
neumonía, infecciones de oídos, sinusitis y meningitis en las
personas. Sin embargo, en sus experimentos trabajó con cepas
de S. pneumoniae que infectan a los ratones.

3. Los ratones morían cuando se les inyectaban conjuntamente células R vivas y
células S muertas por calor.

4. COMPORTAMIENTO ANTISOCIAL
En general, el comportamiento antisocial puede definirse como un patrón general de
desprecio y violación de los derechos de los demás, que comienza en la infancia o el
principio de la adolescencia y continúa en la edad adulta. El comportamiento
antisocial es un fenómeno muy amplio que incluye distintos tipos de acciones, de las
cuales destacan diferentes tipos de agresión, robos, engaños, conductas impulsivas,
ultrajes y violencia entre sus diferentes manifestaciones. Estos comportamientos se
pueden manifestar tanto en el ámbito clínico como normativo.
Las consecuencias de todos estos comportamientos se traducen en una grave
preocupación social en la actualidad, ya que constituyen el núcleo de la
delincuencia violenta.

5. ASPECTOS BIOQUÍMICOS DEL COMPORTAMIENTO
ANTISOCIAL
De todos modos, a pesar de los espectaculares avances que se han producido
recientemente en las técnicas de neuroimagen, se precisan también aproximaciones
complementarias para el estudio del cerebro de los sujetos violentos para apreciar no sólo
cómo son estructuralmente, sino para ver cómo funcionan bioquímicamente.
También se han visto implicados otros neurotransmisores, como la dopamina. Así, parece
que el comportamiento agresivo requiere que las neuronas dopaminérgicas
mesocorticolímbicas permanezcan intactas.
Las hormonas esteroides también se han involucrado en comportamientos relacionados
con la conducta antisocial, como la agresión. La castración, por ejemplo, reduce
enormemente las conductas agresivas en muchas especies, aunque algunos estudios
recientes han documentado ciertas excepciones.

6. NEUROGENÉTICA DE LAAGRESIÓN
Otro nivel biológico que requiere análisis corresponde a las bases genéticas del
comportamiento antisocial. Estudios de genética cuantitativa informan de que alrededor del
50% de la variabilidad de este comportamiento en la población se debe a la variabilidad en los
genes de esa población. Aunque sí han replicado efectos menores [26,27]. Otros genes se han
asociado también al comportamiento impulsivo, como el transportador de 5-HT (5 En otros
aspectos de la agresión, como la que se da en la enfermedad de Alzheimer. Se ha observado
una relación entre los comportamientos agresivos y algunos genes del sistema dopaminérgico,
en concreto, DRD1 [35]. Así pues, los efectos de los genes en el comportamiento antisocial
parecen ser moderados e incapaces de explicar por sí solos la variabilidad en el
comportamiento antisocial. Por otro lado, y sin lugar a dudas, hay factores ambientales muy
relevantes para explicar la etiología del comportamiento antisocial.-HTT).
Así pues, los efectos de los genes en el comportamiento antisocial parecen ser moderados e
incapaces de explicar por sí solos la variabilidad en el comportamiento antisocial. Por otro
lado, y sin lugar a dudas, hay factores ambientales muy relevantes para explicar la etiología del
comportamiento antisocial.

7. SÍNDROME DEL TURNER
El Síndrome de Turner es un trastorno cromosómico no heredable, determinado por la
delección total o parcial del cromosoma X en el sexo femenino. Su incidencia
poblacional es de 1:1900 mujeres nacidas vivas, sin embargo la frecuencia de aparición
prenatal es aún mayor a la expuesta, ya que se estima que un 99% de los embarazos
que portan esta anomalía terminan en abortos espontáneos durante el primer
trimestre. Si bien el fenotipo externo es muy variable, ciertos rasgos físicos presentan
un mayor índice de prevalencia poblacional, tales como: talla baja (100%), infertilidad
(99%), ausencia de la maduración puberal (96%) y cardiopatía congénita (55%). (Ramos,
2003). El estudio de los trastornos genéticos como el Síndrome de Turner, permite un
abordaje integral, desde un enfoque biopsicosocial, y un mayor conocimiento y
comprensión de la interacción entre los genes y el ambiente en la expresión de la
conducta.

8. REFERENCIAS
• Freeman, S. (2009). Biología. Capítulo 3 “Estructura y expresión genética”
páginas 295 a 351.
• http://www.elmundo.es/especiales/2003/02/salud/genetica/descifrar_la_vida.html
• https://www.researchgate.net/profile/Antonio_Andres-
pueyo/publication/24024422_The_development_of_antisocial_behavior_Psychobi
ological_and_environmental_factors_and_gene-
environment_interactions/links/02e7e51c71de442f8d000000.pdf
• http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09