Presentación sobre comunicación y tecnología educativa
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Este documento introduce la tecnología educativa (TE) y discute su papel en la sociedad de la información. Explora tanto las ventajas como las desventajas de la tecnología en la educación, y describe diferentes tipos de medios y materiales didácticos, incluidos medios impresos, audiovisuales, digitales y más. También cubre las fases del proceso de desarrollo de material didáctico.
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La sociedad de la información se caracteriza por el uso intensivo de las tecnologías de la información y la comunicación en todas las actividades humanas. Esto ha creado una nueva cultura donde la información se almacena, procesa y transmite principalmente en formato digital. Jacques Delors identificó cuatro ámbitos clave de competencia para esta sociedad: ser, saber, hacer y convivir. Los profesores deben desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes relacionadas con las TIC como la integración pedagógica de las herramientas digital
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La tecnología en la educación: Aplicación de las Nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el quehacer docente.
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Las tic's
Las TIC hacen referencia a las tecnologías de la información y la comunicación, que incluyen el hardware, software y recursos digitales utilizados para almacenar, procesar y distribuir información. Las TIC están cobrando importancia en la educación al permitir el uso de medios como audio, imágenes y textos digitalizados para apoyar la enseñanza. Si bien las TIC ofrecen ventajas como facilidades, exactitud y menores costos, también plantean desventajas como falta de privacidad, aislamiento y fraude.
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Las TIC hacen referencia a las tecnologías de la información y comunicación, que incluyen hardware, software y otros medios para almacenar, procesar y distribuir información. Las TIC son importantes en la educación porque permiten el uso de recursos como audio, video e internet para apoyar la enseñanza. Además, las TIC se originaron en la década de 1990 con la unión de computadoras y comunicaciones que revolucionó las formas de interactuar, aunque también plantean desafíos como falta de privacidad y aislamiento.
Actividad 2, tema 5 presentacion p
Actividad 2, tema 5 de la asignatura de TIC:
2. Partiendo de la síntesis anterior realiza una presentación de la experiencia seleccionada y súbela a un servidor incluyendo la etiqueta “uleticsocial”. ”. Haz una búsqueda de presentaciones por medio de esta etiqueta y comenta alguna de ellas.
Carlos Ponce Podriguez TICs
Las TIC son tecnologías como los hipertextos, multimedia, internet y realidad virtual que constituyen nuevos canales de comunicación y facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje al entrar en escuelas y hogares. Las TIC giran en torno a la informática, microelectrónica, multimedia y telecomunicaciones y permiten procesar, tratar y comunicar información a través de redes informáticas que amplían la potencia y funcionalidad de los ordenadores individuales.
Tics 1
El documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y describe sus características e implementaciones en educación. Las TIC incluyen recursos como computadoras, teléfonos, televisores y consolas de juegos que se usan para procesar y compartir información. En educación, las TIC sirven como herramientas de apoyo para el aprendizaje, medios de construcción de conocimiento y extensores de la mente que facilitan aprendizajes significativos.
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La tecnología educativa se refiere al uso de herramientas tecnológicas como computadoras, televisores y recursos digitales en la educación. Esto permite a los docentes planificar mejor las lecciones y optimizar la enseñanza, además de que los estudiantes pueden acceder a más recursos educativos. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) procesan, almacenan y presentan información de varias formas, mientras que las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunic
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Tecnología educativa power point
La tecnología educativa se basa en disciplinas científicas relacionadas con las prácticas de enseñanza y utiliza todos los medios disponibles para lograr sus objetivos en contextos sociohistóricos. Incluye tanto el uso de medios didácticos como la organización de procesos de enseñanza-aprendizaje innovadores adaptados a cada contexto. La educación debe formar ciudadanos alfabetizados tecnológicamente y con capacidad de leer, utilizar y controlar las tecnologías de manera crítica. Actualmente se
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La tecnología educativa se define como un enfoque sistemático para el diseño, desarrollo y evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje mediante el uso de recursos tecnológicos. El documento describe la evolución del concepto de tecnología educativa y sus diferentes enfoques, desde el énfasis inicial en los medios hasta perspectivas más amplias centradas en procesos educativos. También examina las bases teóricas de la tecnología educativa en disciplinas como la didáctica, teoría de la comunicación
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Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
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FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
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3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
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Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
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CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
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La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
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MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
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CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
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Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
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200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
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pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
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Presentación sobre comunicación y tecnología educativa
- 1. INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA (TE) Por : Elisa Barrios Patricia Saavedra
- 2. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN, TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
- 3. La tecnología digital La informática en materia educativa Implicaciones “GLOBALIZACIÓN”
- 6. LA EDUCACIÓN Y LA TECNOLOGÍA
- 7. DESVENTAJAS DE LA TECNOLOGÍA • Sedentarismo • Agentes distractores • Plagio de información • Pérdida de comunicación interpersonal • Deterioro ambiental masivo por mal uso de los recursos naturales renovables y no renovables
- 10. TE COMO DISCIPLINA PEDAGÓGICA • Globalización • Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC’s) • Sociedad de la información
- 11. MEDIO DE ENSEÑANZA O MATERIAL DIDÁCTICO • «Es cualquier recurso tecnológico que articula en un determinado sistema de símbolos ciertos mensajes con propósitos instructivos».
- 13. TIPOS DE MEDIOS Y MATERIALES DE ENSEÑANZA MEDIOS MANIPULATIVOS MEDIOS IMPRESOS MEDIOS AUDIOVISUALES MEDIOS AUDITIVOS MEDIOS DIGITALES
- 14. MEDIOS IMPRESOS (libros de texto y otras publicaciones en papel) Libros Folletos Publicaciones periódicas Cómics
- 15. MEDIOS AUDIOVISUALES Y EDUCACIÓN AUDIOVISUAL Maticalista o de enseñanza del lenguaje audiovisual Centrado en la tecnología o dimensiones técnico materiales de los medios Socio ideológico de análisis de los contenidos y mensajes de los medios Enfoques de educación audiovisual:
- 17. LOS MEDIOS Y TECNOLOGÍAS DIGITALES • Principales características: Hipertexto Multimedia Hipermedia Interactividad
- 18. FASES DEL PROCESO DE ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO Diseño o planificación del Material Desarrollo de los Componentes y Dimensiones Experimentación del material en Contextos reales Revisión y reelaboración Producción y difusión