Este documento describe el trabajo colaborativo en línea, incluyendo que permite a varias personas trabajar juntas en documentos alojados en la web, como Google Docs y ZohoWriter. Explica que el trabajo colaborativo en línea implica trabajo asíncrono y siguiendo reglas de netiqueta. También discute ventajas como mayor comunicación e interacción, y desventajas como aprendizajes incompletos y distracciones.

1. Trabajo colaborativo en línea en un espacio
virtual.
Objetivo:
Saber que es, para que sirve y maneras del
como podemos trabajar en colaboración en línea.
Bloque III

2. ¿QUÉ ES EL TRABAJO COLABORATIVO?
Es una estrategia de enseñanza-aprendizaje en la que se organizan
pequeños grupos de trabajo; en los que cada miembro tiene objetivos en
común que han sido establecidos previamente y sobre los cuales se realizará
el trabajo.

3. ¿QUÉ ES TRABAJO COLABORATIVO EN LINEA?
Este tipo de aplicativos permiten que varias personas trabajen sobre
documentos que están creados y alojados en la web. De alguna manera
estos aplicativos dieron origen a los wikis. Son escritorios virtuales.

4. ALGUNOS EJEMPLOS SON:
Google Docs es muy popular. Permite crear y guardar documentos en línea
en diversos formatos: PDF, procesador de palabras, presentaciones y hojas
de cálculo. Una vez creados los documentos se pueden compartir.

5. ZohoWriter. Procesador de texto gratuito en línea. Tiene todo tipo de
herramientas para trabajo colaborativo en red: correo, calendario, editor de
texto, hoja de cálculo, presentaciones, wiki, tareas, block de notas, enlaces,
etc.

6. ¿CÓMO SE TRABAJA EN LINEA?
Hay diferentes maneras para poder trabajar en línea ya que tenemos varios
métodos de compartir trabajos por ejemplo; en el correo ingresas a tu sesión y
para enviar un trabajo le das clic a adjuntar archivo y seleccionas el archivo
que desees compartir y esperas a que cargue el documento y al final le das
clic a enviar.

7. PRINCIPIOS DEL TRABAJO COLABORATIVO EN LINEA
-Trabajo asíncrono:
Se refiere al acceso a información entre usuarios/as de la red de manera no
simultánea, puede ser por texto, sonido, o videoconferencia, la cual incluye
imagen y sonido

8. Reglas de netiqueta.
REGLA No. 1: Recuerde lo humano
REGLA No. 2: Siga en la Red los mismos estándares de comportamiento que
utiliza en la vida real
REGLA No. 3: Sepa en qué lugar del ciberespacio está
REGLA No. 4: Respete el tiempo y el ancho de banda de los demás

9. VENTAJAS
Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades
reflexión crítica, etc.
Mayor comunicación entre los integrantes del grupo.
Interacción, continúa actividad intelectual.
Mayor comunicación entre los integrantes del grupo.
Alto grado de interdisciplinariedad.

10. DESVENTAJAS:
Aprendizajes incompletos y superficiales. La libre interacción de los participantes
con estas herramientas, no siempre de calidad y a menudo descontextualizado,
puede proporcionar aprendizajes incompletos con visiones de la realidad
simplistas y poco profundas.
Distracciones. Los participantes al estar frente del ordenador a veces se dedican
a otras actividades en vez de trabajar.