1. Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
¿Qué es el trabajo colaborativo?
Se define como procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos,
más herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo.
Siendo así el trabajo colaborativo el proceso intencional de un grupo para alcanzar
objetivos específicos, más herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo
El trabajo colaborativo posee una fuerte relación de interdependencia entre los
diferentes miembros, en el que estos miembros poseen responsabilidad individual y
compartida para llegar entre ellos a la meta final. Estos miembros tienen su parte de
responsabilidad para la ejecución de las acciones en el grupo.
La formación de los grupos en el trabajo colaborativo es heterogénea en habilidad,
características de los miembros y en oposición, en el aprendizaje tradicional de grupos
éstos son más homogéneos. Donde todos los miembros tienen su parte de
responsabilidad para la ejecución de las acciones en el grupo y la responsabilidad de los
miembros del grupo es compartida, persiguiendo así el logro de objetivos a través de
una realización individual y colectiva de tareas.
Herramientas del trabajo colaborativo
Podemos encontrar dos tipos de herramientas, las asincrónicas y sincrónicas.
Herramientas asincrónicas como por ejemplo:
• Listas de distribución, permiten que si uno de los miembros del equipo quiere
comunicar algo a los demás, simplemente envía un correo a la lista para
distribuirlo automáticamente a todos. Herramienta útil para intercambiar
archivos e información de forma que todos los participantes queden enterados.
Como ejemplos podemos citar Yahoo Grupos,Google Groups y Listas.
• Foros, permiten hilvanar conversaciones sobre un tema específico. Son una
herramienta ampliamente utilizada en proyectos donde se debatan temas
polémicos. Requieren un moderador y mucha responsabilidad por parte de los
participantes. Como por ejemplo EPals y Profes.net.
• Organizadores gráficos, que son herramientas visuales para ordenar información
que, mediante el trabajo con ideas y conceptos, ayudan a los estudiantes a pensar
y aprender más efectivamente. Las herramientas en línea de este tipo, son
valiosas en proyectos colaborativos pues permiten construir conocimiento
colectivamente. Como por ejemplo Prezi.
• Mapas + datos, “Mash-up” es un neologismo que se refiere a una aplicación
Web híbrida que combina datos provenientes de más de una fuente. Por ejemplo,
podemos tomar los mapas de GoogleMaps y combinarlos con fotos de Flickr.
Los “Mash-ups” son muy útiles al realizar proyectos colaborativos en los que se
hacen referencias geográficas de sitios turísticos, ciudades, ríos, lagos, etc;
comentar estas referencias o anexarles fotos. Como Google Maps
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2. Trabajo colaborativo
Herramientas sincrónicas como:
• Chat, que es una comunicación escrita, entre dos o más personas y en formato de
charla, que se realiza instantáneamente a través de Internet. No requiere mayor
ancho de banda lo que es beneficioso para escuelas con conexiones a Internet
lentas. Como por ejemplo Terra.
• MicroBlogs , son publicaciones en línea cuyos mensajes no pueden exceder 140
caracteres. Generalmente, se utilizan para que las personas cuenten qué hacen en
el momento, dónde están o cómo se encuentran. Como por ejemplo Twiter.
• Suite de oficina en línea, que permiten a docentes y estudiantes crear
documentos y alojarlos en ellas para compartirlos con otros. Facilitan el trabajo
en equipo tanto entre estudiantes, como entre estudiantes y docentes. Como por
ejemplo Zoho.
• Mensajería instantánea, que es la evolución del Chat que actualmente permite
además de texto, adicionar audio y video. Incluso, algunas aplicaciones ofrecen
la posibilidad de compartir el escritorio, documentos y presentaciones. Como
Skipe.
Herramientas de trabajo colaborativo en nuestro entorno
Scribd
Sribd permite que las personas que lo utilizan puedan encontrar información sobre
temas que deseen ya que en esta Web se pueden encontrar presentaciones en varios
formatos por lo que un profesor puede subir a la web una determinada información para
que sus alumnos puedan acceder a ella sin ningún problema.
Nosotros podemos encontrar informaciíon que un profesor cuelgue para estudiar o
complementar una inforamción dada en clase.
Wikis en la educación
En las Instituciones Educativas (IE), los Wikis posibilitan que grupos de estudiantes,
docentes o ambos, elaboren colectivamente glosarios de diferentes asignaturas, reúnan
contenidos, construyan colaborativamente trabajos escritos, creen sus propios libros de
texto y desarrollen repositorios de recursos, entre muchas otras aplicaciones.
Por ejemplo en nuestro entorno educativo podria ser si los alumnos de una asignatura
determinada aportasemos información sobre la biologia ,por ejemplo, de manera que
todos podemos podemos acceder a esos apuntes. De este modo cada día cada dia con los
apuntes que cada alumno tiene los va subiendo a la web, o también podemos contrastar
nuestros apuntes con el resto de compañeros
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3. Trabajo colaborativo
Dirección Delicius: www.delicius.com/mjimruiz
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