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Gladis Calderón Jiménez – María Vivian Escobar Instructora SENA



Tiempo: 8 Horas semanales: Lunes y Jueves: 1:30 - 5:30 PM


USB y/o 4 CD


Cuaderno cuadriculado 100 h


Cuenta de correo en Gmail
Metodología
100% clases prácticas
Archivos y guías PDF
Comunidad Virtual: Chamilo
Cuaderno: bitácora para el registro de las clases




 Periodo I
 Enero 16-Marzo30/2012: 11 semanas
 Periodo II
 Abril 09-Junio 29/2012: 12 semanas
 Periodo III
 Julio 30-Octubre 05/2012: 10 semanas
 Periodo IV
 Octubre 15-Noviembre 30/2012: 7 semanas
                                                    3
Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a
desarrollar.
Aplicar en la resolución de problemas reales del sector productivo, los conocimientos,
habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del programa de formación,
asumiendo estrategias y metodologías de autogestión.




Formular, ejecutar y evaluar proyectos.
Trabajar en equipo
Establecer procesos comunicativos asertivos
Manejar herramientas informáticas asociadas al área objeto de la formación
Competencias ciudadanas




                                                                                       4
Lenguaje Conectividad
Algoritmos: Programación
Editor Web
Base de Datos
Hoja de Cálculo
Publicaciones
Herramientas de la Web 2.0
Plataforma Virtual: SofiaPlus (SENA), Chamilo
Simuladores
Actividades Interactivas
DD Virtual
RSS
Comunicación
Asistencia Remota




                                                5
Aplicativos en:

   Egresados: Base de Datos: Redes Sociales
   Cartelera SENA
   Reseña del colegio historia, imagen: instalaciones, componente académico
   Alfabetización a Adultos Mayores
   Página Web Colegio: Wikipedia, Blog
   Guías: Paso a Paso de programas o temas vistos
   Inventario de videos que hay en almacén con su respectiva reseña
   Biblioteca: Inventario libros
   Mantenimiento preventivo y/o correctivo de PC del colegio
                                                                             Aprender
   Estudiantes con dificultades de aprendizaje: comportamiento
   Boletín informativo del colegio
                                                                               Crear
   Crear una Plataforma Virtual con todos los grupos y materias             Compartir
   Directorio Direcciones educativas con comentarios y link                  Conocer
                                                                            Innovar



                                                                                      6

1. Crear Carpetas de Trabajo: Apellido y Grupo: HTML-DW-VB-PDF-PPT

2. Acuerdos o Compromisos o Normas en las Salas Informática               CALDERON_11

   (Realizar PPT y Expectativas

3. Realizar Prueba de entrada                                                     DW

4. Crear cuenta correo en gmail
                                                                                  VB

5. Enviar la PPT al correo gladiscj@gmail.com
                                                                                 PPT



                                                                              
6. Escoger el grupo de trabajo y Tema
                                                                                   HTML
7. Ingresar a la Plataforma www.senasofiaplus.edu.co y actualizar datos




                                                                                          7

Presentacion 11 especialidad

  • 1.
  • 2.
    Gladis Calderón Jiménez– María Vivian Escobar Instructora SENA Tiempo: 8 Horas semanales: Lunes y Jueves: 1:30 - 5:30 PM USB y/o 4 CD Cuaderno cuadriculado 100 h Cuenta de correo en Gmail
  • 3.
    Metodología 100% clases prácticas Archivosy guías PDF Comunidad Virtual: Chamilo Cuaderno: bitácora para el registro de las clases Periodo I Enero 16-Marzo30/2012: 11 semanas Periodo II Abril 09-Junio 29/2012: 12 semanas Periodo III Julio 30-Octubre 05/2012: 10 semanas Periodo IV Octubre 15-Noviembre 30/2012: 7 semanas 3
  • 4.
    Aplicar herramientas ofimáticas,redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar. Aplicar en la resolución de problemas reales del sector productivo, los conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del programa de formación, asumiendo estrategias y metodologías de autogestión. Formular, ejecutar y evaluar proyectos. Trabajar en equipo Establecer procesos comunicativos asertivos Manejar herramientas informáticas asociadas al área objeto de la formación Competencias ciudadanas 4
  • 5.
    Lenguaje Conectividad Algoritmos: Programación EditorWeb Base de Datos Hoja de Cálculo Publicaciones Herramientas de la Web 2.0 Plataforma Virtual: SofiaPlus (SENA), Chamilo Simuladores Actividades Interactivas DD Virtual RSS Comunicación Asistencia Remota 5
  • 6.
    Aplicativos en:  Egresados: Base de Datos: Redes Sociales  Cartelera SENA  Reseña del colegio historia, imagen: instalaciones, componente académico  Alfabetización a Adultos Mayores  Página Web Colegio: Wikipedia, Blog  Guías: Paso a Paso de programas o temas vistos  Inventario de videos que hay en almacén con su respectiva reseña  Biblioteca: Inventario libros  Mantenimiento preventivo y/o correctivo de PC del colegio Aprender  Estudiantes con dificultades de aprendizaje: comportamiento  Boletín informativo del colegio Crear  Crear una Plataforma Virtual con todos los grupos y materias Compartir  Directorio Direcciones educativas con comentarios y link Conocer Innovar 6
  • 7.
     1. Crear Carpetasde Trabajo: Apellido y Grupo: HTML-DW-VB-PDF-PPT 2. Acuerdos o Compromisos o Normas en las Salas Informática CALDERON_11 (Realizar PPT y Expectativas 3. Realizar Prueba de entrada  DW 4. Crear cuenta correo en gmail  VB 5. Enviar la PPT al correo gladiscj@gmail.com  PPT  6. Escoger el grupo de trabajo y Tema HTML 7. Ingresar a la Plataforma www.senasofiaplus.edu.co y actualizar datos 7