Se podrían integrar las nuevas tecnologías en entornos sin recursos didáctico-tecnológicos buscando financiamiento a través de actividades que generen ingresos como kermeses o rifas, capacitando docentes para planificar usos tecnológicos con los recursos disponibles, y desarrollando guías didácticas para aplicar métodos innovadores con la participación de los estudiantes.

1. ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACION 5. Elabore un esquema en el cual se detalle: ¿Cuál sería la forma en que se puedan integrar didácticamente las nuevas tecnologías, en entornos en donde no se cuentan con recursos didáctico-tecnológicos?

2. ESQUEMA 2 ESQUEMA 1 Recursos que pueden ser utilizados como medios técnico lógicos registro Propuestas para la formación de docentes e instituciones Buscar financiamiento Actividad que rindan ingresos financieros Organización de los recursos Capacitación En Planificación de posibles usos tecnológicos con los recursos encontrados Donaciones, kermes, rifas solicitar donaciones GAUT.D Usos de los NN.TT Aplicación de nuevos métodos Selección estrategias para su uso Esto para financiar los recursos tecnológicos Preparación de guías que se usaran en la clase con NN.TT Docentes capacitados para utilizar nuevos recursos didácticos Desarrollo y aplicación de contenidos Involucramiento participativo de los estudiantes Inicio en el uso de las NN.TT en los establecimientos donde no se cuenta con eso Evaluación y el informe final Inicio del usos de nuevas tecnologías en establecimientos carentes de éstos. Usos de recursos tecnológicos docentes y estudiantes Resultado Reorganización con cambio desacuerdo al informe