GEMA es un grupo de personas de diversas profesiones comprometidas con el cuidado del medio ambiente y el Parque Avellaneda. Realizan visitas guiadas, cursos, charlas y publicaciones para generar conciencia sobre la importancia de los espacios verdes. También proponen proyectos como mejorar la infraestructura del parque, fomentar el reciclaje, y crear un sector con vegetación nativa.
Nodo regional de cambio climático. Eco-región eje cafeteroInfoAndina CONDESAN
Nodo regional de cambio climático. Eco-región eje cafetero.
Corporación autónoma regional de Risaralda (CARDER), CORPOCALDAS, CRQ, CORTOLIMA, CVC.
Seminario-taller regional Vulnerabilidad y adaptación a los efectos del cambio climático en los Andes tropicales.
CAN, CONDESAN, AECID.
Curso sobre metodologías de Ingeniería Forestal para la elaboración de los
Planes de Restauración Integral
de las actividades mineras. Los Planes de Restauración Integral un nuevo enfoque a la restauración de minas.
Nodo regional de cambio climático. Eco-región eje cafeteroInfoAndina CONDESAN
Nodo regional de cambio climático. Eco-región eje cafetero.
Corporación autónoma regional de Risaralda (CARDER), CORPOCALDAS, CRQ, CORTOLIMA, CVC.
Seminario-taller regional Vulnerabilidad y adaptación a los efectos del cambio climático en los Andes tropicales.
CAN, CONDESAN, AECID.
Curso sobre metodologías de Ingeniería Forestal para la elaboración de los
Planes de Restauración Integral
de las actividades mineras. Los Planes de Restauración Integral un nuevo enfoque a la restauración de minas.
Nanotecnologia equipo 8
107 Vespertino
Guzman Castro Denisse Fernanda
Montes Lopez Ana Laura
Gutierrez Terrazas Dario Salvador
Ballesteros Jimenez Jose Carlos
Charla sobre participación en los medios digitales, del periodista Borja Ventura en la Universidad Cardenal Herrera de Valencia, el 23 de noviembre de 2010.
Reportaje fotográfico de la función de la obra de teatro La coronela representada en el Cens 44 el día 5 de septiembre de 2013. Actriz Isabel Quinteros, dirección Nestor Sabatini.
Nanotecnologia equipo 8
107 Vespertino
Guzman Castro Denisse Fernanda
Montes Lopez Ana Laura
Gutierrez Terrazas Dario Salvador
Ballesteros Jimenez Jose Carlos
Charla sobre participación en los medios digitales, del periodista Borja Ventura en la Universidad Cardenal Herrera de Valencia, el 23 de noviembre de 2010.
Reportaje fotográfico de la función de la obra de teatro La coronela representada en el Cens 44 el día 5 de septiembre de 2013. Actriz Isabel Quinteros, dirección Nestor Sabatini.
La metodología del área de ciencias naturales consiste en una serie de actividades pedagógicas colectivas cuyo fundamento es el “aprender haciendo”, es decir, como una serie de momentos interrelacionados, dados durante un período determinado de tiempo, en el cual, autónomamente, un grupo de estudiantes se les motiva para el aprendizaje.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...espinozaernesto427
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta intensidad son un tipo de lámpara eléctrica de descarga de gas que produce luz por medio de un arco eléctrico entre electrodos de tungsteno alojados dentro de un tubo de alúmina o cuarzo moldeado translúcido o transparente.
lámparas más eficientes del mercado, debido a su menor consumo y por la cantidad de luz que emiten. Adquieren una vida útil de hasta 50.000 horas y no generan calor alguna. Si quieres cambiar la iluminación de tu hogar para hacerla mucho más eficiente, ¡esta es tu mejor opción!
Las nuevas lámparas de descarga de alta intensidad producen más luz visible por unidad de energía eléctrica consumida que las lámparas fluorescentes e incandescentes, ya que una mayor proporción de su radiación es luz visible, en contraste con la infrarroja. Sin embargo, la salida de lúmenes de la iluminación HID puede deteriorarse hasta en un 70% durante 10,000 horas de funcionamiento.
Muchos vehículos modernos usan bombillas HID para los principales sistemas de iluminación, aunque algunas aplicaciones ahora están pasando de bombillas HID a tecnología LED y láser.1 Modelos de lámparas van desde las típicas lámparas de 35 a 100 W de los autos, a las de más de 15 kW que se utilizan en los proyectores de cines IMAX.
Esta tecnología HID no es nueva y fue demostrada por primera vez por Francis Hauksbee en 1705. Lámpara de Nernst.
Lámpara incandescente.
Lámpara de descarga. Lámpara fluorescente. Lámpara fluorescente compacta. Lámpara de haluro metálico. Lámpara de vapor de sodio. Lámpara de vapor de mercurio. Lámpara de neón. Lámpara de deuterio. Lámpara xenón.
Lámpara LED.
Lámpara de plasma.
Flash (fotografía) Las lámparas de descarga de alta intensidad (HID) son un tipo de lámparas de descarga de gas muy utilizadas en la industria de la iluminación. Estas lámparas producen luz creando un arco eléctrico entre dos electrodos a través de un gas ionizado. Las lámparas HID son conocidas por su gran eficacia a la hora de convertir la electricidad en luz y por su larga vida útil.
A diferencia de las luces fluorescentes, que necesitan un recubrimiento de fósforo para emitir luz visible, las lámparas HID no necesitan ningún recubrimiento en el interior de sus tubos. El propio arco eléctrico emite luz visible. Sin embargo, algunas lámparas de halogenuros metálicos y muchas lámparas de vapor de mercurio tienen un recubrimiento de fósforo en el interior de la bombilla para mejorar el espectro luminoso y reproducción cromática. Las lámparas HID están disponibles en varias potencias, que van desde los 25 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos autobalastradas y los 35 vatios de las lámparas de vapor de sodio de alta intensidad hasta los 1.000 vatios de las lámparas de vapor de mercurio y vapor de sodio de alta intensidad, e incluso hasta los 1.500 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos.
Las lámparas HID requieren un equipo de control especial llamado balasto para funcionar
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
Presentacion Gema
1. Estrategia de Medio Ambiente GEMA
Presentación de GEMA Mesa de Trabajo y Consenso - Parque Avellaneda
GEMA
Grupo Estrategia de Medio Ambiente
Parque Avellaneda
Ciudad de Buenos Aires
2. Estrategia de Medio Ambiente GEMA
Presentación de GEMA Mesa de Trabajo y Consenso - Parque Avellaneda
Quiénes somos
Integramos un grupo de personas de diversas profesiones y
actividades que compartimos el mismo interés y entusiasmo por
conocer y difundir el valor del espacio verde público y el cuidado
del medio ambiente.
A través de charlas, cursos, talleres, visitas guiadas, publicaciones
y acciones directas se busca generar un mayor compromiso para
cuidar, mejorar y lograr un mejor uso del patrimonio natural y
cultural del parque respondiendo a lo establecido en el Plan de
Manejo y la Ley 1153.
3. Estrategia de Medio Ambiente GEMA
Presentación de GEMA Mesa de Trabajo y Consenso - Parque Avellaneda
Quiénes somos
Adriana Bogos (desde 2003, formada en ciencias biologicas UBA,
integrante del CIC desarollando actividades de educación ambiental para
niños)
Anja Mocker (desde 2007, arquitecta, posgrado de gestión ambiental
metropolitana UBA; anjamocker@yahoo.com)
Cecilia Da Rocha (arquitecta, forma parte del CIC desde 2005)
Fabián Rodríguez (desde 2000, profesor del centro de Centro de
Capacitación Ambiental CCA, estudios de agronomía, Profesor de
enseñanza primaria)
Fátima Castro (desde 2007, integrante del grupo Amigos de la Huerta)
Graciela Santana (desde 2007, integrante del grupo Amigos de la Huerta)
Norma Gorosito (desde 2003)
Marcela Caratozolo (desde 2004, ingeniera agrónoma, integrante del CIC)
Marcelo Da Rocha (medico veterinario, integrante del CIC desde 2004 )
Marisa Jiménez (desde 2004, profesora de ciencias naturales, vinculacion
con el museo de ciencias naturales Bernardino Rivadavia)
Manlio Landolfi (desde 1998, coordinador del CCA, autor de libros aves y
arboles del parque avellaneda; mlandolfi@fibertel.com.ar)
4. Estrategia de Medio Ambiente GEMA
Presentación de GEMA Mesa de Trabajo y Consenso - Parque Avellaneda
Ubicación
Fuente: Gabriela Campari
5. Estrategia de Medio Ambiente GEMA
Presentación de GEMA Mesa de Trabajo y Consenso - Parque Avellaneda
Estructura
En el sistema de
Gestión Asociada
y Planificación
Participativa,
segun establece
el Plan de
Manejo del
Parque
Avellaneda
realizamos las
siguientes
actividades:
6. Estrategia de Medio Ambiente GEMA
Presentación de GEMA Mesa de Trabajo y Consenso - Parque Avellaneda
Actividades
El Centro de Capacitación Ambiental desde el 2001 viene realizando
visitas guiadas, charlas y cursos dirigidos al público en general para
lograr una mejor relación con el medio ambiente y un mayor
compromiso con el cuidado de los espacios verdes y ambientes
naturales.
Visita guiada
Foto: Laura Cazorla
7. Estrategia de Medio Ambiente GEMA
Presentación de GEMA Mesa de Trabajo y Consenso - Parque Avellaneda
Actividades
Visita Guiada de Aves Silvestres y Arboles en el Parque Avellaneda
Identificando
aves
Foto: Laura Cazorla
8. Estrategia de Medio Ambiente GEMA
Presentación de GEMA Mesa de Trabajo y Consenso - Parque Avellaneda
Actividades
Visita Guiada de Aves Silvestres y Arboles en el Parque Avellaneda
Mirando de
cerca las hojas
del árbol
Foto: Anja Mocker
9. Estrategia de Medio Ambiente GEMA
Presentación de GEMA Mesa de Trabajo y Consenso - Parque Avellaneda
Actividades
Charlas Informativas
Charla sobre plantas
aromáticas y medicinales:
Técnicas de cultivo
Foto: Mariana Landolfi
10. Estrategia de Medio Ambiente GEMA
Presentación de GEMA Mesa de Trabajo y Consenso - Parque Avellaneda
Capacitación
Cursos que ofrece el Centro de Capacitación Ambiental - CCA
* Huerta orgánica
* Jardinería
* Bonsái
* Nociones Básicas del Diseño de Espacios Verdes Urbanos
* Propagación de plantas
* Observación de aves silvestres
* Compostaje y lombricultura
* Introducción a la Ecología Urbana
Síntesis presencia de alumnos
periodo 2004-2007
Año Inscriptos Egresados
2004 289 136
2005 374 135
2006 409 184
2007 1º.cuat. 190 66
1262 521
Totales
Material recopilado por Lic.Gabriela Campari
(Administración Parque Avellaneda)
Foto: Mariana Landolfi
11. Estrategia de Medio Ambiente GEMA
Presentación de GEMA Mesa de Trabajo y Consenso - Parque Avellaneda
Capacitación
Actividades del CIC (Centro Interactivo de Ciencias)
Temática: Educación Ambiental
Se trata de un proyecto dirigido a niños. El mismo trata
de mostrar en lenguaje simple y a través de dinámicas
lúdicas el quehacer cientifico tomando el Parque
como un observatorio natural.
Foto: Josefina Mandaradoni
Asombrándose con relatos de ciencia
12. Estrategia de Medio Ambiente GEMA
Presentación de GEMA Mesa de Trabajo y Consenso - Parque Avellaneda
Capacitación
Antecedente: Fue seleccionado y premiado por la Secretaria de Cultura del
Gobierno de la Ciudad Autonóma de Buenos Aires en la Convocatoria 2004
La propuesta estuvo a disposición de la comunidad durante el 2005. Durante
ese mismo año y hasta la fecha Foto: Josefina Mandaradoni
participaron familias de esta ciudad
y niños de colegios públicos y
privados de distritos cercanos.
Foto: Macela Caratozolo
Identificando insectos Investigando el cultivo en la huerta
13. Estrategia de Medio Ambiente GEMA
Presentación de GEMA Mesa de Trabajo y Consenso - Parque Avellaneda
Capacitación
Sostenimiento: Durante el 2005 se sostuvo
con la subvención obtenida por el premio.
En el 2006 formó parte del presupuesto del
Parque.En ese año contó con un contrato de
250 $/ mensuales durante 9 meses y horas
cátedras que fortalecieron la puesta.
Foto: Josefina Mandaradoni
Hoy el proyecto se encuentra en
un paréntesis en relación a su
nivel de actividades, por no
contar con recursos. Sin embargo
el equipo asegura un programa
mínimo que permite sostener su
presencia en el Parque.
La curiosidad no tiene edad
Foto: Macela Caratozolo
14. Estrategia de Medio Ambiente GEMA
Presentación de GEMA Mesa de Trabajo y Consenso - Parque Avellaneda
Publicaciones
2004 “Aves Silvestres del
Parque Avellaneda”
Edición de 1000 ejemplares
describiendo 32 especies que
más frecuentemente se pueden
observar en el parque e ilustradas
con fotos a 4 colores
Agotado y posible reimpresión
15. Estrategia de Medio Ambiente GEMA
Presentación de GEMA Mesa de Trabajo y Consenso - Parque Avellaneda
Publicaciones
Para imprimir
“Arboles del Parque Avellaneda”
Documentar la flora del Parque
que junto a las Aves Silvestres,
representan su patrimonio natural
16. Estrategia de Medio Ambiente GEMA
Presentación de GEMA Mesa de Trabajo y Consenso - Parque Avellaneda
Publicaciones
“Arboles del Parque Avellaneda”
Está dirigido al público en general y
alumnos de escuelas primarias y
secundarias, para que en forma
amena pero sin perder el rigor
científico, puedan conocer y valorar
la gran variedad de especies de
árboles que se pueden observar en
sus 22 hectáreas
una ilustración del libro Dibujo: Francisco Rojas
17. Estrategia de Medio Ambiente GEMA
Presentación de GEMA Mesa de Trabajo y Consenso - Parque Avellaneda
Proyectos
* Que parque queremos para el 2014
Mediante la gestión asociada entre gobierno, vecinos y
profesionales, planificar las mejoras que requiere el parque
para un mejor uso y asegurando su patrimonio natural, cultural
e histórico.
* Un parque sin desperdicios
Reciclar todos los desperdicios orgánicos e inorgánicos que
produce el parque
* Convenio con el Pro Huerta INTA
La Huerta del parque funcionará como centro de referencia y
capacitación para la ciudad de Buenos Aires.
18. Estrategia de Medio Ambiente GEMA
Presentación de GEMA Mesa de Trabajo y Consenso - Parque Avellaneda
Proyectos
* Convenio con el Pro Huerta INTA
La Huerta del parque funcionará como centro de referencia y
capacitación para la ciudad de Buenos Aires.
Foto: Manlio Landolfi
19. Estrategia de Medio Ambiente GEMA
Presentación de GEMA Mesa de Trabajo y Consenso - Parque Avellaneda
Proyectos
* Convenio con el Hospital Tobar Garcia
Emprendimiento social para la integración de jóvenes que
pasaron por dicho establecimiento desarrollando tareas en la
huerta, asistidos por el Pro Huerta INTA y profesionales del
hospital.
* Sector en el Parque con naturaleza nativa
Propuesta compartida con Aves Argentinas para crear un sector
de una hectárea con pastizal pampeano, y bosque de tala, con
sentido estético, promoviendo el esparcimiento y la educación
ambiental sumando un nuevo atractivo a las visitas guiadas para
escuelas y público en general.
20. Estrategia de Medio Ambiente GEMA
Presentación de GEMA Mesa de Trabajo y Consenso - Parque Avellaneda
GEMA
Grupo Estrategia de Medio Ambiente
Muchas Gracias
Si tenés interes en participar
contactanos:
mlandolfi@fibertel.com.ar
Parque Avellaneda
Ciudad de Buenos Aires
Dibujos: Francisco Rojas