El documento presenta el plan operativo anual de un proyecto de educación ambiental de una institución educativa. El plan contiene 10 actividades principales a lo largo del año, incluyendo campañas educativas, elección de compromisos ambientales por grado, adecuación de la infraestructura para el reciclaje, capacitaciones sobre problemáticas ambientales locales y talleres prácticos. El objetivo general es sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de vivir en armonía con el ambiente a través de estrategias participativas.
Taller y Presentación brigadas ambientales ubvJose Pineda
Taller de presentación sobre las brigadas ambientales por el programa de formación gestión ambiental ubv.
¿que es una brigada ambiental?
Visitar nuestro blog:
http://www.temasambientales.com/
ESTE PRESENTE TRABAJO SE HIZO CON LA FINALIDAD DE QUE NIÑOS DE LA ESCUELA PRIMARIA PRESIDENTE LÁZARO CÁRDENAS Y LOS ALUMNOS DE LA NORMAL SUPERIOR DE HOPELCHÉN HAGAN CONCIENCIA DEL MEDIO QUE LOS RODEA PERMITIENDO DE ESTE MODO PLANTAR ÁRBOLES.
Taller y Presentación brigadas ambientales ubvJose Pineda
Taller de presentación sobre las brigadas ambientales por el programa de formación gestión ambiental ubv.
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ESTE PRESENTE TRABAJO SE HIZO CON LA FINALIDAD DE QUE NIÑOS DE LA ESCUELA PRIMARIA PRESIDENTE LÁZARO CÁRDENAS Y LOS ALUMNOS DE LA NORMAL SUPERIOR DE HOPELCHÉN HAGAN CONCIENCIA DEL MEDIO QUE LOS RODEA PERMITIENDO DE ESTE MODO PLANTAR ÁRBOLES.
La educación es un proceso constructivo, formador de humanos íntegros, con conocimientos y actitudes tendientes a contribuir de manera activa con el desarrollo humano sostenible. Indudablemente, la educación es el cimiento del desarrollo de los países, y constituye el motor de una política económica y social que se precie de ser sensata y cabal. La educación tiene como finalidad la generación de conocimientos y destrezas intelectuales para formar personas capaces de ser actores del crecimiento económico y ser protagonistas del cambio hacia la modernidad y eficiencia en el bienestar y calidad de vida que requieren nuestros pueblos.
La educación es un proceso constructivo, formador de humanos íntegros, con conocimientos y actitudes tendientes a contribuir de manera activa con el desarrollo humano sostenible. Indudablemente, la educación es el cimiento del desarrollo de los países, y constituye el motor de una política económica y social que se precie de ser sensata y cabal. La educación tiene como finalidad la generación de conocimientos y destrezas intelectuales para formar personas capaces de ser actores del crecimiento económico y ser protagonistas del cambio hacia la modernidad y eficiencia en el bienestar y calidad de vida que requieren nuestros pueblos.
La importancia de la Educación Ambiental para promover el Bienestar Animal y ...congresombian
Participación de Miguel Angel Canseco González, Gerente de Responsabilidad Social y Comunicación Corporativa en
Delphinus, en el 1er congreso multidisciplinario de bienestar animal México 2015 Ciudad de México.
PROPUESTA PARA LA CREACIÓN DE UN CENTRO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y RECICLAJE DE RESIDUOS SÓLIDOS EN LA U.E. BR. “FELIPE HERNÁNDEZ”, PARROQUIA MARHUANTA, MUNICIPIO HERES- CIUDAD BOLÍVAR
Directrices para el mejoramiento del área de ciencias naturales en IE.
Desarrollar en el estudiante habilidades y destrezas para una mejor comprensión de los conocimientos científicos de la naturaleza y resaltar su aplicación para la conservación y mejoramiento de los recursos del medio y de la sociedad a través de los avances científicos y tecnológicos, como expresión de la capacidad del hombre para interpretar, argumentar y proponer hipótesis, resolución de problemas, construcción de regularidades y generalidades en beneficio de la sociedad.
1. FT-PRAE 18PÁGINA __ DE __PLAN OPERATIVO ANUALInstitución: EDUCATIVA EL DIAMANTEProyecto: EDUCACIÓN AMBIENTALNOMBRE DEL PRAE: EL AMBIENTE Y LA CONVIVENCIA ARMONICANoActividadPropósitoResponsableindicadorPresupuesto y/o recursosCronograma 1Campañas Educativas:Sensibilización a los estudiantes a través del diagnostico del PRAEMotivar los estudiantes y docentes para abordar las distintas problemáticas ambientales del entorno escolarDirectores de grupos, comité ambiental75% de los estudiantes y docentes están motivados.Fotocopia del diagnostico del PRAEVideo beam31Enero20112.Elección del árbol donde se ubicaran los propósitos de cada grado para trabajar ambientalmente durante el año. Identificar el compromiso de cada grado que permitirá el mejoramiento del entorno ambiental escolar y ubicarlo en el árbol. Directores de grupo, comité ambientalDocentes de área, coordinadores90% de los grados han identificado la problemática a trabajar a través de su propósito. Árbol, acrílico de 20cm x 7cm.Equipo de sonido, micrófono8Febre20113Adquisición y rotulación de canecas para los diferentes salonesAdecuación del entorno institucional e implementar el hábito del reciclajeComité ambientalEn el 100% de los salones se ha implementado el uso de las canecas.9000004Marzo20114Construcción y adecuación de la composteraVivenciar la transformación de los residuos sólidos orgánicos en abonos, determinar las reacciones químicas y los organismo que participan en este proceso.Comité ambientalUtilizar los residuos orgánicos producidos en el restaurante escolar en un 100%20000025Marzo20115Campañas Formativas:Formación de brigadas ambientalesTener un grupo de apoyo para desarrollar las distintas actividades.Asignar funciones a los brigadistas.Directores de grupo, comité ambiental.El 100 % de los grupos han designado sus brigadistas4FEbrero20116Pildoritas alusivas a la problemática ambiental.Incentivar la conciencia ambiental en los estudiantes durante los días de formación en el patio.Comité ambiental y brigadistasEl 100% de las lecturas fueron hechas durante la formación Equipo de sonido y micrófonoDias deformacion7Talleres de capacitación en problemática ambiental del Valle del Cauca.Incentivar la conciencia ambiental en los estudiantes acerca del deterioro del medio ambiente.DAGMA, comité Ambiental, CVC.El 60% de los estudiantes realizan una matriz de las causas y consecuencias de las principales problemáticas ambientales del valle. 1000007Junio8Taller de reciclaje de papelValorar los recursos naturales (bosques) llevando a cabo actividades que disminuyan el impacto sobre él. Comité ambiental, brigadistas, docentes en general.El 80% de material elaborado se expone el día del árbol. 150000MarzohastaOctubreDel 20119Acto culturalEvaluar el alcance de los propósitos que se planearon durante el año.Comité ambiental, brigadista, docentes en generalEl 80% de los propósitos establecidos se cumplieron 65000012deOctubre201110Evaluación final de las actividades l planteadas en el PRAESRealizar el plan de mejoramiento para el próximo año.Comité ambientalEl 70% de las actividades planteadas en el PRAE se cumplieron 01 de Noviembre2011<br />INTEGRANTES<br />Adriana Valencia<br />Alberto Ruiz<br />Alejandra Pineda<br />Luz Marina Zuluaga<br />Aurora Ramirez<br />Carmen Palacios<br />Martha Elena Arias<br />