Presentacion icfes eliana
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El documento presenta información sobre las pruebas ICFES en Colombia, incluyendo la estructura y tipos de preguntas. Explica que el ICFES evalúa por competencias y que las preguntas pueden ser en forma de proposición o pregunta. También describe los diferentes niveles de preguntas (bajo, medio, alto y superior) según la complejidad de las opciones de respuesta.
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Preguntas español
1) La carta está escrita por Don Quijote del Toboso para Dulcinea del Toboso, en la que expresa su sufrimiento por el desdén y la crueldad de su amada Dulcinea.
2) Don Quijote le dice a Dulcinea que su hermosura lo desprecia y su valor no está en él, y que sus desdenes aumentan su aflicción.
3) Finalmente, Don Quijote le dice que con acabar su vida habrá satisfecho a su crueldad y a su deseo, firmando como el caballero de la Trist
Ac ep lenguaje_2010
Este documento resume las diferencias entre la épica y la novela. En la épica antigua, como en la Odisea, los dioses guían el destino de los héroes y sus aventuras tienen un sentido predeterminado. En la novela moderna, los dioses han abandonado el mundo y los hombres buscan su propio sentido a través de un viaje interior reflejado en la corriente de conciencia. La novela explora la psique humana para entender la identidad individual en un mundo sin trascendencia divina.
Lenguaje 2004 1
Este documento presenta tres textos relacionados con la literatura épica griega y el héroe Odiseo. El primer texto explica que Odiseo debe realizar un viaje al Hades para consultar al adivino Tiresias. Describe las diferencias entre los viajes de Odiseo y Gilgamesh al mundo de los muertos. El segundo texto es un fragmento de la Odisea que narra el encuentro entre Odiseo y Circe, donde ella le informa que debe viajar al Hades. El tercer texto anuncia que abordará la diferencia entre la épica
Lenguaje
El documento no contiene texto alguno. Solo indica el número de preguntas (36 a 44) que deben responderse de acuerdo a un texto no incluido.
Arturo grial - amor cortés blog
El documento resume las principales materias de la literatura medieval como la materia de Bretaña sobre el rey Arturo, la materia de Roma sobre Troya y Eneas, y la materia de Francia sobre Carlomagno. También habla sobre la espiritualidad céltica y la búsqueda del Santo Grial como una búsqueda interior del héroe para probar su valía. Finalmente, explica que la literatura artúrica creó un mundo idealizado de aventuras caballerescas alejado de la realidad histórica.
Taller la odisea
El documento presenta una serie de preguntas sobre el poema épico La Odisea de Homero. Las preguntas exploran los desafíos y obstáculos que enfrenta Ulises en su viaje de regreso a casa, incluyendo una maldición que le impide el regreso, los poderes mágicos de Circe que convierte a los hombres en cerdos, y las sirenas que atraen a los hombres con su canto. También se analizan los personajes de Ulises, Circe y otros dioses y se pide una descripción del inframundo griego.
Epica germánica 2011 blog
El documento resume las características de la épica germánica y la mitología nórdica. La épica germánica se originó de la fusión entre lo bárbaro y lo romano, cristianismo y paganismo. Relata el mito heroico universal representado por figuras como Sigfrido y el dragón. La mitología nórdica se expresa en obras como el Cantar de los Nibelungos, influenciado por la tradición oral escandinava. Describe conceptos como Yggdrasil, Ragnarök y el eterno ret
Carnaval y renacimiento blog
El documento presenta una discusión sobre la risa y la tradición literaria carnavalesca en la Edad Media a través de las obras de Rabelais. Aborda conceptos como lo grotesco, la locura y la importancia de la risa popular como crítica a lo sublime y la seriedad oficial.
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Plan lector 1
El documento presenta un análisis literario de la obra La Odisea en 9 puntos. Describe los personajes principales como Odiseo, Telémaco y Penélope, analiza los contextos político, económico, cultural y religioso de la obra, resume su argumento, hace inferencias basadas en citas, examina su intertextualidad y analiza significados gramaticales y ortografía. El objetivo es que el lector comprenda de qué trata esta obra épica griega desde diferentes perspectivas críticas.
El héroe clasico
El documento resume los principales ejes temáticos y obras literarias que tratan el héroe y el amor a través de la literatura desde la época clásica hasta el siglo XX. Entre las obras mencionadas se encuentran La Ilíada y La Odisea de Homero, El Cid, Romeo y Julieta de Shakespeare y poemas de Neruda y Benedetti.
Prueba saber 11 la odisea
Este documento es una carta escrita por Penélope dirigida a su esposo Ulises, en la que expresa su profundo sufrimiento por la larga ausencia de Ulises luego de la guerra de Troya. Penélope se queja de estar sola en la cama y de tener que engañar el tiempo tejiendo y destejiendo un lienzo para retrasar su boda con otros pretendientes. Le pide a Ulises que regrese pronto para liberarla de esta situación y cuidar de su padre Laertes antes de que muera.
La Iliada de Homero
La Ilíada es un poema épico atribuido al poeta Homero que narra la ira de Aquiles y sus consecuencias durante la guerra de Troya. Describe el enfrentamiento entre Aquiles y Héctor, el mejor guerrero troyano, que culmina con la muerte de Héctor a manos de Aquiles. La obra se centra en estos dos personajes antagónicos y heroicos y expone una visión crítica de la guerra donde todos los bandos sufren pérdidas y al final nadie sale realmente victorioso.
Introducción
La Ilíada de Homero narra la ira de Aquiles y sus consecuencias durante la guerra de Troya. Tras una disputa con Agamenón, Aquiles se niega a luchar, lo que pone en peligro a los griegos. Mientras tanto, Héctor y los troyanos ganan terreno en batalla. Finalmente, Patroclo viste la armadura de Aquiles para liderar a los griegos, pero es asesinado por Héctor. Esto lleva a Aquiles a reanudar la lucha para vengar a su amigo, decidi
INTRODUCCIÓN ODISEA
La Odisea narra las aventuras de Odiseo en su regreso a casa tras la guerra de Troya. Fue perseguido por Poseidón durante 33 años, enfrentando numerosas pruebas como cíclopes y sirenas. Al regresar a Ítaca, se encuentra con que sus pretendientes amenazan a su esposa y reino. Disfrazado de mendigo, derrota a los pretendientes y recupera su hogar.
La Iliada
La Ilíada narra los sucesos que ocurren durante la última semana de la guerra de Troya. Cuenta cómo Aquiles se retira de la batalla luego de ser ofendido por Agamenón, lo que lleva a los griegos a sufrir derrotas ante los troyanos. Más adelante, Héctor mata a Patroclo, el mejor amigo de Aquiles, por lo que este vuelve a la guerra para vengarse y termina matando a Héctor en combate singular.
Juicio valorativo diferentes obras
El documento presenta resúmenes de varias obras literarias clásicas. Entre ellas se encuentran La Ilíada, La Odisea, La Eneida, El Cantar del Mío Cid, La Divina Comedia, El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha, Fausto, Robinson Crusoe, Madame Bovary, Crimen y castigo y La metamorfosis. Se describen los temas y sucesos más relevantes de cada una, así como los personajes e ideas centrales que exploran.
Héroes y heroínas de la mitología clásica
Secuencia didáctica elaborada por Marién Pérez Zarauz para cultura clásica, aunque se puede adaptar perfectamente a los contenidos de Lengua castellana y Literatura.
El héroe clásico
El documento analiza las definiciones de héroe en la mitología, ficción y vida real. En los mitos y leyendas, un héroe realiza hazañas extraordinarias que lo hacen digno de elogio y que satisfacen las definiciones culturales de bondad y nobleza. En la vida real, un héroe busca el sentido de su vida a través del descubrimiento de su identidad sin aislarse ni masificarse. Sin embargo, en la actualidad existe una tendencia a confundir a los héroes con ídolos mediáticos.
La ilíada1
El documento resume los principales géneros literarios de la antigua Grecia y los autores más representativos de cada uno. Describe los dioses del panteón griego y los eventos que condujeron a la guerra de Troya, centrándose en personajes como Aquiles, Héctor y Helena de Troya.
Textosliterarios i 4
El documento presenta preguntas sobre literatura. La primera pregunta se refiere a una característica fundamental de la literatura según Alfonso Reyes. La segunda pregunta identifica una característica de la epopeya. La tercera pregunta señala un rasgo fundamental de la poesía lírica.
Taller de la Ilíada
Este documento presenta un taller sobre la comprensión lectora de la obra clásica La Ilíada dirigido a estudiantes de grado 11. Contiene 17 preguntas que exploran diferentes aspectos de la obra como la relación entre el mito de la Manzana de la Discordia y la Guerra de Troya, las similitudes entre dioses y humanos, el carácter real o imaginario de los hechos y personajes, y las opiniones sobre Aquiles, Agamenón, Helena y Paris. También pide analizar la importancia de la disputa entre Aquiles y Ag
Mapa conceptual por todos los dioses
Este documento resume varios capítulos de las historias de Homero sobre dioses griegos. Incluye resúmenes de historias como Homero y yo, la dieta olímpica de néctar y ambrosía, la gran familia de Zeus, Hera, Venus, Paris y la manzana dorada, y el talón de Aquiles y la guerra de Troya. También habla sobre historias de Tántalo e Ícaro, Zeus, Urano y Gea, y Hera, Venus y Paris. El documento concluye explicando que Homero sentó las bases de
Prueba del libro la odisea
Ulises debe realizar un viaje al inframundo para consultar al adivino ciego Tiresias. Mientras tanto, en su palacio, sus pretendientes pretenden conquistar a Penélope a la fuerza mientras Ulises planea cómo vengarse de ellos secretamente con la ayuda de la diosa Atenea. Ulises medita formas de derrotar a los pretendientes que lo superan en número, pero Atenea lo convence de esperar y le asegura que podrá vencerlos con su ayuda.
Prueba de lenguaje grado 9 calendario A
El texto presenta un resumen del proceso que seguían los artesanos para teñir la lana de manera artesanal. Primero lavaban la lana en agua caliente para extraer la grasa. Luego preparaban tinturas naturales de colores como amarillo, rojo, verde y negro a partir de materiales vegetales. Sumergían la lana en un baño con la tintura y orina como mordiente para fijar el color. Finalmente enjuagaban y secaban la lana teñida.
Diptico la odisea
La Odisea describe cómo Odiseo intenta regresar a su hogar en Ítaca después de la guerra de Troya, enfrentándose a varios peligros y desventuras. Los pretendientes tratan de casarse con Penélope durante la ausencia de Odiseo, consumiendo los recursos de su hogar. Finalmente, Odiseo regresa a Ítaca disfrazado y mata a los pretendientes, reclamando su trono y reuniéndose con su familia.
La odisea
Este documento resume la epopeya La Odisea de Homero. En 3 oraciones:
La Odisea narra el viaje de regreso del héroe griego Odiseo a su hogar en la isla de Ítaca después de 10 años de la guerra de Troya, durante el cual enfrenta diversos peligros como el cíclope Polifemo. La segunda mitad del relato describe la llegada de Odiseo a Ítaca, donde engaña y mata a los pretendientes de su esposa Penélope para recuperar su hogar y honra
Homero vida y obras
Este documento resume las obras épicas de Homero, la Ilíada y la Odisea. Detalla los personajes principales como Aquiles, Agamenón, Héctor y Odiseo. Explica que la Ilíada se centra en la guerra de Troya mientras que la Odisea sigue las aventuras de Odiseo en su regreso a casa. Además, identifica a los dioses griegos como Atenea, Zeus y Poseidón y sus roles en las obras.
Ejercicio matemáticas tipo icfes
Este documento presenta tres preguntas sobre figuras geométricas inscritas en una circunferencia. La primera pregunta involucra un cuadrado inscrito y calcula el diámetro de la circunferencia dado el perímetro del cuadrado. La segunda pregunta involucra un triángulo equilátero inscrito y calcula su altura usando el teorema de Pitágoras. La tercera pregunta calcula el perímetro de un hexágono regular inscrito dado el diámetro de la circunferencia.
Pregunta tipo icfes matematicas
Este documento presenta un problema matemático sobre la probabilidad de elección de estudiantes para diferentes cargos en una institución escolar. Se da información sobre la composición de un grupo de 10 estudiantes y se plantean 3 preguntas relacionadas con el número posible de configuraciones para el consejo estudiantil y la probabilidad de los resultados de la votación. Se incluyen también las respuestas a las 3 preguntas junto con una justificación para la segunda respuesta.
Cuadernillo de entrenamiento ICFES saber 11 preguntas y respuestas
Cuadernillo de Entrenamiento para el examen de Estado ICFESColombia Saber 11. Preguntas y Respuestas. Cartilla Guia.
PARA DESCARGAR: "Oprimir el apartado SAVE = DESCARGAR, en la parte superior, escrito en negrillas e este cuadernillo.
Visítanos en http://elocutoriumdefenb.blogspot.com/
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Icfes ejemplo de preguntas matemáticas 2010
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El documento presenta tres planes de servicio de beeper que ofrece una empresa. El Plan A permite 50 mensajes locales por $23,400 mensuales. El Plan B permite mensajes sin límite locales por $31,300. El Plan C permite mensajes sin límite nacionales por $35,000. Si el usuario cambia de plan debe pagar $1,100, y $250 por cada mensaje adicional. Samuel pagó $32,400 este mes. Esto indica que cambió del Plan A al Plan B.
Pregunta tipo icfes matemáticas
Un hombre gastó 1/5 de su dinero en almorzar con su novia, guardó 1/4 de lo que le quedaba, y usó 2/3 partes de lo restante para comprar un libro. Al final del día le quedaron $100,000. Para que sus gastos no superaran los $100,000, la cantidad de dinero original que tenía debe haber sido $500,000.
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La Divina Comedia de Dante Alighieri narra el viaje del autor por el infierno, el purgatorio y el paraíso. En la primera parte, Dante se extravía en un bosque oscuro hasta que Virgilio lo guía a través de los nueve círculos del infierno, donde se castigan diferentes pecados. Luego ascenden al purgatorio, una montaña con siete terrazas para purificar otros pecados. Finalmente, Beatriz conduce a Dante a través de los nueve cielos del paraíso hasta llegar a Dios.
Plan lector la divina comedia
Este documento presenta un plan lector para la obra literaria "La Divina Comedia" de Dante Alighieri. Incluye una descripción de los personajes principales y secundarios, un resumen del argumento general que describe los tres reinos por los que transita Dante (Infierno, Purgatorio y Paraíso), y explica los contextos político, económico, religioso y cultural en los que se basa la obra a través de citas textuales. También incluye inferencias basadas en citas sobre los personajes y sucesos descritos en la obra
Nm3 Los TóPicos Literarios Siiii
El documento presenta una lista de tópicos literarios comunes en la literatura española, incluyendo "El ciervo herido", "Beatus ille", "De las armas y de las letras", "Carpe diem", "Ubi sunt", "La edad de oro", entre otros. Cada tópico se define brevemente y se incluyen ejemplos literarios que ilustran su uso a través de los siglos.
El-Infernicon.pdf
Este documento presenta cuatro principios del infierno: Satán, Lucifer, Belial y Leviatán. Cada uno representa un poder o potestad. También contiene comentarios de lectores sobre el libro "Infernicón" del autor José Cadaveria, el cual explora el mundo oculto de los demonios desde una perspectiva práctica dirigida a los rituales.
Preguntas icfes lenguaje
El documento presenta tres oraciones sobre la diferencia entre la épica y la novela. En la épica, los dioses gobiernan el mundo y los destinos humanos, y los héroes siguen un camino previamente trazado sin cuestionar su sentido. La novela surge con la desdivinización del mundo moderno, donde los individuos buscan su propia identidad y sentido ante la ausencia de lo trascendente.
Plan lector la divina comedia
Este documento presenta un plan lector para la obra "La Divina Comedia" de Dante Alighieri. Incluye una descripción de los personajes principales y secundarios, un resumen argumental de la obra en menos de una página, y descripciones de los contextos político, económico, religioso y cultural basados en citas textuales. También incluye explicaciones de inferencias extraídas de citas de la obra.
Saber 6 2 lenguaje 1p 2019 con respuestas
El documento presenta 6 preguntas sobre un texto no incluido. La primera pregunta busca identificar la función de una expresión en el segundo párrafo. La segunda pregunta analiza la función de una expresión subrayada. La tercera pregunta determina la relación entre una expresión inicial y el contenido de la carta.
Banco de preguntas
El texto presenta un fragmento de la Odisea de Homero en el que Circe le informa a Odiseo que debe realizar un viaje al Hades para consultar al adivino Tiresias. Odiseo se entristece ante esta tarea, pero Circe le asegura que Tiresias conservará su mente despierta a pesar de estar muerto. El héroe duda sobre cómo llegar al reino de los muertos, pues nadie lo ha hecho antes en un barco.
Nivel crítico
Este documento presenta las instrucciones para responder una prueba de lenguaje de 25 preguntas. Indica que se debe escribir el nombre y grado en la hoja de respuestas. Explica que para cada pregunta la respuesta correcta se debe marcar completamente (ejemplo marcar la letra B para la pregunta 1). Además, indica formas incorrectas de marcar las respuestas.
Guía 4 Tiempo Mundos Narrativos
El documento presenta diferentes técnicas narrativas para ordenar los acontecimientos en un relato: ab ovo (desde el origen), in medias res (en medio de las cosas) e in extrema res (en el extremo). Explica que la disposición del relato no necesariamente sigue el orden cronológico real de los hechos. Incluye ejemplos de analepsis (flashback) y prolepsis (flashforward) como formas de alterar el orden temporal.
Trabajo coef 1 viaje
El documento describe cómo los viajes han sido una parte fundamental de la humanidad, ya sea a través de la geografía o el autoconocimiento. A lo largo de la historia, los viajes han permitido a los pueblos descubrir nuevos territorios, culturas y conocimientos, así como establecer una conexión entre el mundo humano y el divino. El viaje también representa una búsqueda constante de la inmortalidad, la salvación y el autoconocimiento.
Guia motivo del viaje
Este documento presenta cinco fragmentos literarios que abordan el tema del viaje de diferentes formas:
1) El primer texto narra el viaje de Colón al descubrir América en 1492.
2) El segundo texto describe el viaje interior de un niño hacia la adolescencia.
3) El tercer texto relata el viaje de Dante por el infierno según La Divina Comedia.
4) El cuarto texto utiliza la metáfora del río para representar el viaje de la vida humana hacia la muerte.
5) El quinto texto inicia
LA ODISEA PLAN LECTOR
Ulises pasa 10 años fuera de casa tras la guerra de Troya y enfrenta numerosas dificultades en su viaje de regreso. Mientras tanto, su esposa Penélope es asediada por pretendientes. Finalmente, Ulises regresa disfrazado y mata a los pretendientes, reuniéndose con su familia.
Comprensiones de lectura - Literatura clásica.pdf
1) La cultura griega fue la más influyente en la formación de la cultura occidental, contribuyendo al desarrollo del pensamiento actual.
2) Los poemas épicos griegos más importantes son la Ilíada y la Odisea, que narran las leyendas de la guerra de Troya y el viaje de regreso de Ulises respectivamente.
3) El descenso al Hades es un motivo común en la literatura épica, presente en los viajes de héroes como Orfeo, Heracles y Odiseo, quien visita al
Ac ep lenguaje2_2010
El texto presenta una comparación entre la épica y la novela. Explica que en la épica homérica los dioses guían a los héroes y sus aventuras tienen un destino predeterminado. La novela surge en la modernidad ante la desdivinización del mundo y la búsqueda de sentido por parte del individuo. Mientras la épica muestra la comunión entre hombres y dioses, la novela explora la identidad humana en un mundo sin trascendencia donde ya no hay respuestas divinas.
Tópicos literarios
Este documento presenta 22 tópicos literarios comúnmente utilizados en obras de diferentes épocas. Algunos de los tópicos más destacados son el "ciervo herido", que alude a Cristo o a una mujer enamorada lastimada; "Beatus ille", sobre una vida retirada y contemplativa; y "Carpe diem", que exhorta a vivir intensamente el presente ante la fugacidad de la vida. Otros tópicos exploran temas como la falsa modestia, la muerte igualadora, y la necesidad de buscar el equilib
Textos recreativos
Este documento clasifica y describe varios géneros literarios recreativos. Incluye géneros narrativos como el cuento y la novela, líricos como la oda y la elegía, didácticos como la fábula y la epístola, y dramáticos como la tragedia y la comedia. También describe textos recreativos populares como el refrán, el chiste, la adivinanza y la canción. El documento provee ejemplos de obras representativas de cada género.
Plan lector
El documento presenta un plan lector sobre la obra "La Divina Comedia" de Dante Alighieri. Resume los personajes principales como Dante y Virgilio, incluye una breve descripción de la trama donde Dante viaja por el Infierno, Purgatorio y Paraíso, y concluye con un resumen de los tres partes de la obra.
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Cubocraff
El documento anuncia una exposición de papercraft, cubocraft y magicraft en la Biblioteca CCB del 17 al 31 de marzo de 2014, donde se mostrarán figuras tridimensionales de papel creadas a partir de patrones impresos con muchas piezas cortadas y pegadas, incluyendo personajes originales y de la cultura pop como Resident Evil y El Chapulín Colorado, permitiendo a los visitantes crear sus propias figuras de manera económica.
Tabaquismo en el niño
El documento habla sobre los efectos negativos del tabaquismo en la salud. Resume que el tabaquismo es una enfermedad adictiva crónica que causa 6 millones de muertes al año y es la principal causa de muerte prevenible en el mundo. También explica que el tabaquismo pasivo también daña la salud y causa cientos de miles de muertes anualmente.
Santy
Este documento anuncia una exposición de dibujos elaborados por el alumno Santiago Patiño Toro del grado de Transición A en la biblioteca escolar. Reconoce la diversidad como fuente de enriquecimiento e inclusión y cita al alumno Santy describiendo el colegio como un lugar mágico de inclusión, amor, respeto y aceptación.
Colegio inclusivo una oportunidad
Este documento presenta información sobre la educación inclusiva. Explica que la educación inclusiva busca que todos los estudiantes, independientemente de sus características, puedan acceder al aprendizaje eliminando barreras. También describe que requiere transformar las políticas, organización y prácticas educativas para responder a las necesidades de todos los estudiantes. Finalmente, señala que la educación inclusiva forma parte de una estrategia más amplia para promover una sociedad inclusiva e igualitaria.
Evitar la sobreproteccion (1)
Este documento trata sobre la sobreprotección de los padres hacia los hijos. Explica que la sobreprotección es un exceso de cuidado y control por parte de los padres que puede evitar que los hijos desarrollen su autonomía e independencia. Algunos efectos negativos de la sobreprotección son la inseguridad, dependencia y dificultad para socializar. El documento también resalta la importancia de que los padres eduquen a los hijos de manera que los preparen para la vida dándoles responsabilidades acordes a su edad.
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El Colegio Colombiano Británico es una institución educativa privada mixta y ecuménica comprometida con la excelencia académica y la formación de personas con calidad humana y comprometidas con la libertad y el medio ambiente. El colegio ofrece educación desde preescolar hasta secundaria con énfasis en el idioma inglés a través de un talento humano competente y orientado al mejoramiento continuo para satisfacer las necesidades de la comunidad educativa.
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Este documento presenta los conceptos clave para el diseño curricular como estándares curriculares, competencias, desempeños e indicadores de desempeño. Explica que los estándares curriculares establecen las metas de aprendizaje, y que las competencias y desempeños miden el nivel de logro de dichas metas. Además, proporciona pautas para la formulación de competencias, desempeños e indicadores de una manera observable y medible.
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Este documento describe el procedimiento de evaluación de desempeño para el personal de una institución educativa con el objetivo de desarrollar sus competencias y mejorar la calidad del servicio educativo. Incluye diagramas del proceso de evaluación, habilidades a evaluar, formatos de autoevaluación, evaluación del jefe inmediato y estudiantes, sistematización de resultados y planes de mejoramiento.
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Este documento proporciona instrucciones sobre cómo usar la plataforma Delicious para organizar y compartir enlaces de sitios web. Explica cómo crear una cuenta, agregar enlaces a colecciones llamadas "Stacks" mediante la selección de un título, descripción y etiquetas, y hacer que los enlaces sean visibles para otros usuarios.
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Este documento discute los nuevos retos que plantean los contenidos digitales educativos y las plataformas de e-learning con respecto a qué y cómo enseñar. Explica cómo la tecnología ha cambiado la sociedad y la educación, trayendo nuevas formas de aprendizaje y comunicación. Sin embargo, también resalta las desigualdades que existen en el acceso a la tecnología. Finalmente, argumenta que la educación debe enseñar el uso crítico de la tecnología y los medios para construir conocimiento de man
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La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros. Se espera que la recuperación económica mundial sea desigual y dependa de factores como el control
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Este documento presenta el programa del IX Festival de Escuelas de Fútbol organizado por ASOPADRES La Salle Envigado en 2011, con 5 fechas de competencia entre el 17 de septiembre y el 5 de noviembre. En cada fecha se jugarán partidos de diferentes categorías (A, B, C, D y E) en 3 canchas simultáneamente entre los equipos participantes.
Reglamento
El documento presenta el reglamento interno para la Copa de Egresados que se llevará a cabo en las instalaciones del Colegio Colombo Británico entre septiembre y noviembre. Establece que el Club Deportivo será el responsable de la coordinación del torneo y que los equipos deberán estar inscritos para participar. También detalla el sistema de financiamiento, premiación, juego y sanciones disciplinarias.
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Este documento resume información sobre el consumo de sustancias psicoactivas entre los jóvenes y adolescentes. Presenta datos estadísticos sobre la prevalencia del consumo de diferentes drogas como el alcohol, el tabaco y la marihuana. Explica que el alcohol es la puerta de entrada a otras drogas y que su consumo ocasional en la adolescencia puede dañar el cerebro. También advierte sobre los riesgos para la salud del consumo de la narguila, las bebidas energizantes y nuevas "drogas digitales sonoras".
Carta ap feria de las flores[2] (1)
Este documento propone una iniciativa para prevenir la intoxicación por alcohol de menores durante la Feria de las Flores de 2011. Sugiere que todos los sectores como padres, el estado, empresas privadas, salud, medios, educación y jóvenes asuman su responsabilidad para establecer límites al consumo de alcohol por menores, promover estilos de vida saludables y asegurar que ningún menor se intoxique durante la feria. También recuerda que suministrar alcohol a menores es ilegal y pone en riesgo su salud.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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- 1. PRUEBAS TIPO ICFES ELIANA MARÍA RAMÍREZ
- 2. EL ICFES ES Y SERÁ UNA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
- 5. El enunciado es el corazón del ítem. En él es donde se esboza el requerimiento, la competencia. se puede deducir que Perséfone es, en la mitología griega , ENUNCIADO
- 7. Se recomienda que en primaria se hagan más preguntas que proposiciones e ir aumentando hasta llegar al grado once donde deben ser más proposiciones que preguntas. EL ICFES 2009 TUVO MÁS DE 200 PROPOSICIONES, EN CAMBIO LAS PRUEBAS SABER TUVIERON MÁS PREGUNTAS
- 8. El ICFES cataloga las preguntas por niveles: BAJO MEDIO ALTO SUPERIOR
- 13. EJEMPLO NIVEL MEDIO La desdivinización del mundo es uno de los principales fenómenos que caracterizan a la modernidad. De acuerdo con Milan Kundera, la desdivinización, que no debe confundirse con el ateísmo, “designa la situación en la que el individuo, ego que piensa, reemplaza a Dios como fundamento de todo”. En este contexto tiene su génesis el género novelesco con la obra de Cervantes. Don Quijote se encuentra en el vértice entre la épica y la novela; su aventura es una búsqueda de la trascendencia, que culmina con la triste constatación de que los dioses han abandonado el mundo; los gigantes no son más que molinos, y el abismo que separa al hombre de los dioses ya no será superado.