Este documento describe una propuesta para realizar cuatro encuentros de "Diálogo de Saberes" con redes y colectivos de docentes en Bogotá. El objetivo es conceptualizar la noción de "comunidades de saber y práctica pedagógica" para reconocer la innovación educativa y el papel político de estas redes y contribuir al desarrollo de políticas públicas para fortalecerlas. Cada encuentro de cuatro horas incluirá diálogos sobre las experiencias y logros de las redes participantes, y se complementará con un espacio virtual