ACME* Videoconference, una plataforma de videoconferencia que funciona a modo de entorno web colaborativo y que permite trabajar y comunicarse a través de texto, audio y video en una sala de reuniones virtual.
Presentación del webinar organizado por la red social docente Internet en el aula con fecha 14 de junio de 2012.
Ponente: David Puente.
Descripción del webinar: Tomando como muestra el uso que se le da a la webconferencia en organizaciones como Universidades (Sevilla, Valencia, Zaragoza, Oviedo, UEM, Antonio de Nebrija, Camilo José Cela...), gobiernos (Consejería de Educación de Andalucía, Instituto de Admon. Pública de Asturias, AEMPS...), escuelas de negocio (EOI, ESIC, EAE...) y teniendo a varias de estas organizaciones de invitados, trataremos de ilustrar ejemplos de usos educativos utilizando la webconferencia como único canal.
No pretende ser un webinar para explicar las funcionalidades de un sistema de webconferencia, pretende ser un webinar para ilustrar que su aplicación educativa ya es una realidad en nuestro país aunque quede mucho camino para alcanzar el nivel de uso que en el mundo anglosajón ya tiene. En ello estamos.
INTEF - MECD
Este documento presenta diferentes modelos y consideraciones para la creación de contenidos digitales educativos. Discute posibles modelos de producción que involucran a diversos especialistas o al docente directamente. Luego, describe diferentes tipos de materiales como documentos de texto, presentaciones y material multimedia. Finalmente, recomienda herramientas como procesadores de texto, editores de imágenes y video, y consideraciones de diseño como la importancia de las imágenes y videos cortos. El objetivo general es proveer una guía sobre cómo diseñar y producir contenidos educativos digitales
Este documento explica qué es un screencast y cómo se puede crear uno. Un screencast es un video que graba la pantalla de una computadora y puede incluir audio. Explica los programas y equipo necesarios para crear screencasts, así como consideraciones como el método de captura y edición. También discute cómo distribuir y evaluar screencasts una vez creados.
Este documento contiene una lista de palabras clave breves que describen diferentes temas divertidos y cotidianos como la resignación, el amor, los errores, la música, los policías trabajando, los baños, los desayunos y los tatuajes, entre otros.
Centro de excelencia atención al cliente 1jaimeramos
El documento describe un centro de excelencia para la atención al cliente. El centro busca mejorar la calidad del servicio al cliente mediante la disminución de reclamos, la generación de clientes recurrentes y el aumento de las ventas. El centro desarrollará habilidades como la comunicación, la orientación al cliente, la negociación y el aprendizaje activo. Compartirá conocimientos sobre clasificación de clientes, fidelización, y sistemas de información. Evaluará sus resultados a través de indicadores como el crecimiento de ventas, client
El documento explica diferentes sistemas de numeración, incluyendo el binario, decimal, octal y hexadecimal. El sistema binario representa números usando solo 0s y 1s y es usado por computadoras. Los sistemas octal y hexadecimal hacen la conversión entre binario y esos sistemas más simple debido a que tienen bases que son potencias de 2. El sistema hexadecimal en particular es comúnmente usado en computación por ser compacto y facilitar la conversión a binario.
Este documento presenta 10 actividades diseñadas para promover las 10 competencias que debe tener todo docente en la actualidad según Philippe Perrenoud. Cada actividad está asociada a una competencia específica y propone una tarea concreta que los docentes pueden realizar para desarrollar esa competencia, como organizar situaciones de aprendizaje, gestionar la progresión de los aprendizajes de los estudiantes, implicar a los padres, usar tecnología, y organizar su propia formación continua. El objetivo general es explicitar competencias docentes a
Presentación del webinar organizado por la red social docente Internet en el aula con fecha 14 de junio de 2012.
Ponente: David Puente.
Descripción del webinar: Tomando como muestra el uso que se le da a la webconferencia en organizaciones como Universidades (Sevilla, Valencia, Zaragoza, Oviedo, UEM, Antonio de Nebrija, Camilo José Cela...), gobiernos (Consejería de Educación de Andalucía, Instituto de Admon. Pública de Asturias, AEMPS...), escuelas de negocio (EOI, ESIC, EAE...) y teniendo a varias de estas organizaciones de invitados, trataremos de ilustrar ejemplos de usos educativos utilizando la webconferencia como único canal.
No pretende ser un webinar para explicar las funcionalidades de un sistema de webconferencia, pretende ser un webinar para ilustrar que su aplicación educativa ya es una realidad en nuestro país aunque quede mucho camino para alcanzar el nivel de uso que en el mundo anglosajón ya tiene. En ello estamos.
INTEF - MECD
Este documento presenta diferentes modelos y consideraciones para la creación de contenidos digitales educativos. Discute posibles modelos de producción que involucran a diversos especialistas o al docente directamente. Luego, describe diferentes tipos de materiales como documentos de texto, presentaciones y material multimedia. Finalmente, recomienda herramientas como procesadores de texto, editores de imágenes y video, y consideraciones de diseño como la importancia de las imágenes y videos cortos. El objetivo general es proveer una guía sobre cómo diseñar y producir contenidos educativos digitales
Este documento explica qué es un screencast y cómo se puede crear uno. Un screencast es un video que graba la pantalla de una computadora y puede incluir audio. Explica los programas y equipo necesarios para crear screencasts, así como consideraciones como el método de captura y edición. También discute cómo distribuir y evaluar screencasts una vez creados.
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Centro de excelencia atención al cliente 1jaimeramos
El documento describe un centro de excelencia para la atención al cliente. El centro busca mejorar la calidad del servicio al cliente mediante la disminución de reclamos, la generación de clientes recurrentes y el aumento de las ventas. El centro desarrollará habilidades como la comunicación, la orientación al cliente, la negociación y el aprendizaje activo. Compartirá conocimientos sobre clasificación de clientes, fidelización, y sistemas de información. Evaluará sus resultados a través de indicadores como el crecimiento de ventas, client
El documento explica diferentes sistemas de numeración, incluyendo el binario, decimal, octal y hexadecimal. El sistema binario representa números usando solo 0s y 1s y es usado por computadoras. Los sistemas octal y hexadecimal hacen la conversión entre binario y esos sistemas más simple debido a que tienen bases que son potencias de 2. El sistema hexadecimal en particular es comúnmente usado en computación por ser compacto y facilitar la conversión a binario.
Este documento presenta 10 actividades diseñadas para promover las 10 competencias que debe tener todo docente en la actualidad según Philippe Perrenoud. Cada actividad está asociada a una competencia específica y propone una tarea concreta que los docentes pueden realizar para desarrollar esa competencia, como organizar situaciones de aprendizaje, gestionar la progresión de los aprendizajes de los estudiantes, implicar a los padres, usar tecnología, y organizar su propia formación continua. El objetivo general es explicitar competencias docentes a
La historia de Internet comenzó en 1962 cuando el ejército de Estados Unidos quería crear una red descentralizada de comunicación que permitiera mantener el control militar aun si parte de la infraestructura era destruida. En 1969 se lanzó la red ARPAnet que conectó cuatro universidades y marcó el inicio de Internet. En 1972 se creó el correo electrónico y en 1974 la red recibió el nombre de Internet.
El documento describe las estructuras y desarrollo del oído interno, medio y externo. El oído interno se desarrolla a partir de placodas óticas y forma el saco, utrículo, conductos semicirculares y el espiralado conducto coclear. El oído medio contiene los huesillos del martillo, yunque y estribo. El oído externo incluye el conducto auditivo externo y el pabellón de la oreja. Se mencionan también malformaciones como la microtia y la sordera
Este documento describe la historia y características de los blogs. Explica que los primeros blogs aparecieron en la década de 1990 y que en 1999 se produjo una explosión de blogs con el lanzamiento de servicios como Blogger. Define los blogs como sitios web actualizados periódicamente donde los autores comparten textos de forma cronológica y con libertad. También resume algunas características como su naturaleza social, la inclusión de enlaces, fotos y videos, y diferentes plataformas como Blogger y WordPress.
La Luna es el único satélite natural de la Tierra, que podemos observar a simple vista y que gira alrededor de la Tierra y sobre su eje al mismo tiempo, mostrando siempre la misma cara. No tiene atmósfera ni agua, y su superficie ha permanecido fosilizada desde que el primer hombre pisó la Luna en 1969. Existen tres teorías principales sobre el origen de la Luna.
Una niña leonesa llamada Alicia se muda a Madrid y empieza la escuela primaria. Cuando la profesora presenta a Alicia a la clase, dice que es castellana porque viene de Castilla y León. Alicia corrige a la profesora, explicando que aunque viene de Castilla y León, es de la parte de León, por lo que es leonesa, no castellana. Alicia usa la analogía de que poner peras y manzanas en la misma cesta no crea una nueva fruta llamada "peramanzana", al
Este documento proporciona instrucciones para crear una cuenta de cliente o cuenta, incluyendo la solicitud de los datos personales y de contacto del cliente, los métodos de pago disponibles y la confirmación de la acreditación del saldo de la cuenta habilitada.
Taller de Oratoria y Desarrollo de la Personalidad para Consultoras y Directoras de Unique. Solicita el curso para tu grupo de consultoras y estrellas. Este curso le permitira manejar las tecnicas vocales, de expresion, de vocalizacion para que puedas expresarte mejor frente a tu red en las reuniones. Ademas podras desestresarte.
Este documento resume un ciclo formativo de grado medio en explotación de sistemas informáticos. El ciclo dura dos años con 2000 horas de clase e incluye asignaturas sobre redes, sistemas operativos, bases de datos, mantenimiento de equipos e instalación de servicios de Internet. En el segundo año, los estudiantes realizan prácticas en empresas relacionadas con la informática. Al terminar el ciclo, los graduados pueden trabajar como técnicos de mantenimiento de sistemas, redes o servicios de Internet
Este documento presenta una guía paso a paso sobre estrategias de posicionamiento web en Google y redes sociales para empresas. Se dividen los temas en 5 módulos que cubren fundamentos de SEO, análisis de palabras clave, optimización de contenido, implementación de enlaces y recomendaciones para el SEO como evitar penalizaciones. El objetivo es brindar herramientas para lograr tráfico orgánico en el sitio web mediante el uso adecuado de SEO y redes sociales.
Este documento presenta un resumen de la Creencia Fundamental No 18 sobre la profecía y el don profético de Elena G. de White. Señala que aunque ella nunca se llamó a sí misma "profetisa", la iglesia ha reconocido que lo fue. Esta semana se considerará más de cerca su don profético, examinando cómo Dios se comunicó con los profetas antiguos a través de sueños y visiones, y las pruebas de un profeta verdadero como la armonía con la Biblia y la predicción de eventos futuros.
Vivaldi compuso Los cuatro estaciones, una serie de cuatro conciertos para violín que evocan cada una de las estaciones del año a través de la música. El primer concierto, La primavera, describe el despertar de la naturaleza en la primavera a través de varios movimientos que imitan el canto de pájaros, el murmullo de fuentes y una tormenta, terminando con una celebración del renacimiento de la vida en la estación de las flores.
El documento explica que cada persona tiene su propio "mapa mental" o percepción subjetiva de la realidad, determinado por sus experiencias y filtro personal. Debido a que cada mapa mental es único, es imposible que dos personas tengan exactamente la misma percepción de un evento. La Programación Neurolingüística enseña que el mapa mental no es equivalente a la realidad objetiva, y que para entender a los demás debemos reconocer que actúan según su propio mapa.
El documento describe el Portfolio Europeo de las Lenguas (PEL), un documento personal creado por el Consejo de Europa para que los estudiantes registren su aprendizaje de idiomas y culturas. Explica que el Consejo de Europa se formó después de la Segunda Guerra Mundial para restaurar la economía europea destruida y prevenir futuros conflictos, y actualmente tiene 47 estados miembros. El PEL promueve la autonomía del estudiante en el aprendizaje de idiomas aunque se origina en el sistema educativo.
El documento habla sobre las campañas comerciales en redes sociales. Explica que no hay una fórmula exacta para elegir las redes sociales adecuadas y que el consumidor participa más en Internet buscando información. También destaca la importancia de estudiar el perfil del usuario actual y conversar con los clientes a través de las redes sociales.
Este documento proporciona información sobre la campaña informativa en el ámbito educativo sobre la gripe A (H1N1). Explica la transmisión, prevención y tratamiento de la gripe A, e incluye recomendaciones para profesores, padres, alumnos y el entorno escolar para prevenir la propagación del virus.
El documento proporciona orientación sobre el marketing por Internet para odontólogos. Explica la importancia de utilizar las palabras clave, crear contenido valioso de manera constante, y tener presencia en plataformas como páginas web, redes sociales y YouTube para generar tráfico y confianza entre los clientes potenciales. También enfatiza la necesidad de involucrar a todo el personal de la empresa en la generación y distribución de contenido de marketing.
Este documento discute el potencial de los servicios financieros móviles para promover la inclusión financiera. Señala que la inclusión financiera está relacionada con el desarrollo y puede reducir la pobreza y la desigualdad. Los servicios financieros móviles pueden llegar a poblaciones no bancarizadas y crear un círculo virtuoso impulsado por las tecnologías de la información y la comunicación. Sin embargo, aún existen obstáculos regulatorios e institucionales que deben abordarse para aprovechar
Explicación de qué son y en qué consisten las clases on line y análisis y valoración de un ejemplo con el programa de Software Raindance, integrado actualmente en el servicio Training Center de InterCall
COFERENCIAS A TRAVÈS DE LA WEB
CARACTERÍSTICAS
FUNCIONES
LA VIDEO CONFERENCIA
TIPOS
SISTEMAS DE ESCRITORIOS
LICENCIAS
WIZIQ
MANEJO DE LA WIZIQ
CARACTERÍSTICAS
La historia de Internet comenzó en 1962 cuando el ejército de Estados Unidos quería crear una red descentralizada de comunicación que permitiera mantener el control militar aun si parte de la infraestructura era destruida. En 1969 se lanzó la red ARPAnet que conectó cuatro universidades y marcó el inicio de Internet. En 1972 se creó el correo electrónico y en 1974 la red recibió el nombre de Internet.
El documento describe las estructuras y desarrollo del oído interno, medio y externo. El oído interno se desarrolla a partir de placodas óticas y forma el saco, utrículo, conductos semicirculares y el espiralado conducto coclear. El oído medio contiene los huesillos del martillo, yunque y estribo. El oído externo incluye el conducto auditivo externo y el pabellón de la oreja. Se mencionan también malformaciones como la microtia y la sordera
Este documento describe la historia y características de los blogs. Explica que los primeros blogs aparecieron en la década de 1990 y que en 1999 se produjo una explosión de blogs con el lanzamiento de servicios como Blogger. Define los blogs como sitios web actualizados periódicamente donde los autores comparten textos de forma cronológica y con libertad. También resume algunas características como su naturaleza social, la inclusión de enlaces, fotos y videos, y diferentes plataformas como Blogger y WordPress.
La Luna es el único satélite natural de la Tierra, que podemos observar a simple vista y que gira alrededor de la Tierra y sobre su eje al mismo tiempo, mostrando siempre la misma cara. No tiene atmósfera ni agua, y su superficie ha permanecido fosilizada desde que el primer hombre pisó la Luna en 1969. Existen tres teorías principales sobre el origen de la Luna.
Una niña leonesa llamada Alicia se muda a Madrid y empieza la escuela primaria. Cuando la profesora presenta a Alicia a la clase, dice que es castellana porque viene de Castilla y León. Alicia corrige a la profesora, explicando que aunque viene de Castilla y León, es de la parte de León, por lo que es leonesa, no castellana. Alicia usa la analogía de que poner peras y manzanas en la misma cesta no crea una nueva fruta llamada "peramanzana", al
Este documento proporciona instrucciones para crear una cuenta de cliente o cuenta, incluyendo la solicitud de los datos personales y de contacto del cliente, los métodos de pago disponibles y la confirmación de la acreditación del saldo de la cuenta habilitada.
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Este documento resume un ciclo formativo de grado medio en explotación de sistemas informáticos. El ciclo dura dos años con 2000 horas de clase e incluye asignaturas sobre redes, sistemas operativos, bases de datos, mantenimiento de equipos e instalación de servicios de Internet. En el segundo año, los estudiantes realizan prácticas en empresas relacionadas con la informática. Al terminar el ciclo, los graduados pueden trabajar como técnicos de mantenimiento de sistemas, redes o servicios de Internet
Este documento presenta una guía paso a paso sobre estrategias de posicionamiento web en Google y redes sociales para empresas. Se dividen los temas en 5 módulos que cubren fundamentos de SEO, análisis de palabras clave, optimización de contenido, implementación de enlaces y recomendaciones para el SEO como evitar penalizaciones. El objetivo es brindar herramientas para lograr tráfico orgánico en el sitio web mediante el uso adecuado de SEO y redes sociales.
Este documento presenta un resumen de la Creencia Fundamental No 18 sobre la profecía y el don profético de Elena G. de White. Señala que aunque ella nunca se llamó a sí misma "profetisa", la iglesia ha reconocido que lo fue. Esta semana se considerará más de cerca su don profético, examinando cómo Dios se comunicó con los profetas antiguos a través de sueños y visiones, y las pruebas de un profeta verdadero como la armonía con la Biblia y la predicción de eventos futuros.
Vivaldi compuso Los cuatro estaciones, una serie de cuatro conciertos para violín que evocan cada una de las estaciones del año a través de la música. El primer concierto, La primavera, describe el despertar de la naturaleza en la primavera a través de varios movimientos que imitan el canto de pájaros, el murmullo de fuentes y una tormenta, terminando con una celebración del renacimiento de la vida en la estación de las flores.
El documento explica que cada persona tiene su propio "mapa mental" o percepción subjetiva de la realidad, determinado por sus experiencias y filtro personal. Debido a que cada mapa mental es único, es imposible que dos personas tengan exactamente la misma percepción de un evento. La Programación Neurolingüística enseña que el mapa mental no es equivalente a la realidad objetiva, y que para entender a los demás debemos reconocer que actúan según su propio mapa.
El documento describe el Portfolio Europeo de las Lenguas (PEL), un documento personal creado por el Consejo de Europa para que los estudiantes registren su aprendizaje de idiomas y culturas. Explica que el Consejo de Europa se formó después de la Segunda Guerra Mundial para restaurar la economía europea destruida y prevenir futuros conflictos, y actualmente tiene 47 estados miembros. El PEL promueve la autonomía del estudiante en el aprendizaje de idiomas aunque se origina en el sistema educativo.
El documento habla sobre las campañas comerciales en redes sociales. Explica que no hay una fórmula exacta para elegir las redes sociales adecuadas y que el consumidor participa más en Internet buscando información. También destaca la importancia de estudiar el perfil del usuario actual y conversar con los clientes a través de las redes sociales.
Este documento proporciona información sobre la campaña informativa en el ámbito educativo sobre la gripe A (H1N1). Explica la transmisión, prevención y tratamiento de la gripe A, e incluye recomendaciones para profesores, padres, alumnos y el entorno escolar para prevenir la propagación del virus.
El documento proporciona orientación sobre el marketing por Internet para odontólogos. Explica la importancia de utilizar las palabras clave, crear contenido valioso de manera constante, y tener presencia en plataformas como páginas web, redes sociales y YouTube para generar tráfico y confianza entre los clientes potenciales. También enfatiza la necesidad de involucrar a todo el personal de la empresa en la generación y distribución de contenido de marketing.
Este documento discute el potencial de los servicios financieros móviles para promover la inclusión financiera. Señala que la inclusión financiera está relacionada con el desarrollo y puede reducir la pobreza y la desigualdad. Los servicios financieros móviles pueden llegar a poblaciones no bancarizadas y crear un círculo virtuoso impulsado por las tecnologías de la información y la comunicación. Sin embargo, aún existen obstáculos regulatorios e institucionales que deben abordarse para aprovechar
Explicación de qué son y en qué consisten las clases on line y análisis y valoración de un ejemplo con el programa de Software Raindance, integrado actualmente en el servicio Training Center de InterCall
COFERENCIAS A TRAVÈS DE LA WEB
CARACTERÍSTICAS
FUNCIONES
LA VIDEO CONFERENCIA
TIPOS
SISTEMAS DE ESCRITORIOS
LICENCIAS
WIZIQ
MANEJO DE LA WIZIQ
CARACTERÍSTICAS
Zoho, ThinkFree y BSCW son aplicaciones de la Web 2.0 que permiten la colaboración en línea. Zoho ofrece aplicaciones en la nube para áreas como CRM, proyectos y campañas de marketing. ThinkFree es una herramienta gratuita para crear y editar documentos de Office en línea de forma colaborativa. BSCW es un software colaborativo que permite compartir información como documentos y comentarios entre grupos de usuarios a través de un espacio de trabajo en línea.
Este documento describe diferentes herramientas colaborativas para trabajar en equipo de forma remota. Detalla características clave de herramientas de videoconferencia y enumera algunas de las herramientas más importantes, incluyendo aquellas para gestión de comunidades, entornos de trabajo, comunicación, reuniones virtuales y gestión de tareas como Mindmeister, Office 365, Slack y BaseCamp.
Herramientas para el trabajo en linea y encuentros sincrónicosDago Vergara
Este documento resume diferentes herramientas digitales para encuentros sincrónicos, como Zoom y Google Meet, y para el trabajo en línea y almacenamiento de información, como Microsoft Teams y Google Drive. Describe las ventajas e inconvenientes de cada herramienta para la docencia en línea.
La videoconferencia permite transmitir imágenes y sonidos en tiempo real a través de una red. Funciona mediante programas que facilitan la intercomunicación entre usuarios conectados a una red, ofreciendo servicios como compartir archivos y pantallas. Es útil para reunir comunidades a distancia, compartir archivos en tiempo real, y realizar demostraciones. Algunos programas populares son NetMeeting, CuSeeMe y programas de chat como Messenger. Tiene la ventaja de facilitar la comunicación entre personas distantes o con discapacidades, y enriquecer proces
Este documento describe diferentes herramientas TIC para la capacitación, incluyendo plataformas educativas como Moodle y Ágora Virtual, webinarios utilizando Hangout de Google+ y Goto Webinar, y videoconferencias mediante programas como Skype. También define los elementos clave de la educación a distancia como estudiantes, docentes, medios de comunicación y soporte organizativo-administrativo.
Adobe Connect como sistema de E-Learning y Comunicaciones Web de alto impactoTecnologiaEducativaUTN
Adobe® Connect es un sistema de comunicación Web seguro y flexible que permite a los profesionales proporcionar soluciones de e-learning completas, suministrando los elementos necesarios para administrar, implementar y obtener un seguimiento inmediato de los entrenamientos que se están llevando a cabo.
Las completas facilidades de administración de planes de estudio permiten la integración de cursos en vivo y de cursos bajo demanda. El sistema ofrece el seguimiento de los usuarios que han terminado los cursos y de sus resultados utilizando informes tipo tablero de control o, en un nivel más detallado, por estudiante o por pregunta.
Esta solución elimina las barreras de acceso para el usuario final, ya que Adobe Connect funciona desde cualquier PC con solo tener acceso a Internet y el Flash Player que está instalado en el 98% de las computadoras. Cuenta con novedosas herramientas para la generación de contenido rico y original. Una de ellas es Adobe Presenter que permite a los instructores sin conocimientos técnicos usar Microsoft PowerPoint para crear cursos e-learning narrados bajo demanda proporcionando un soporte único para contenido de alto impacto con incorporación de audio y video de calidad profesional, simulaciones interactivas y evaluaciones formales.
AUTOR:
Damián Beier
Este documento describe varias herramientas colaborativas, incluyendo Google Docs, Zoho, Huddle y Basecamp. Explica que las herramientas colaborativas permiten a los usuarios comunicarse y trabajar juntos independientemente de su ubicación física. Luego enumera 25 herramientas colaborativas populares para la gestión de proyectos, mapas mentales, notas, correo electrónico, videoconferencia y edición de texto.
Este documento describe varias herramientas colaborativas, incluyendo Google Docs, Zoho, Huddle y Basecamp. Explica que las herramientas colaborativas permiten a los usuarios comunicarse y trabajar juntos independientemente de su ubicación física. Luego enumera 25 herramientas colaborativas populares para la gestión de proyectos, mapas mentales, notas, correo electrónico, videoconferencia y edición de texto.
El documento habla sobre el software colaborativo o groupware, que permite que múltiples usuarios trabajen en un mismo proyecto desde diferentes estaciones de trabajo conectadas a través de una red. Incluye ejemplos como herramientas de conferencia para compartir información de forma síncrona y herramientas de gestión colaborativa para facilitar las actividades del grupo. También discute las ventajas de mejorar la comunicación y productividad, pero las desventajas de una comunicación menos efectiva en comparación con la comunicación directa.
La videoconferencia permite la comunicación entre personas a través de una red que transmite sonido e imagen. Existen varios tipos como las basadas en RDSI, redes IP, aplicaciones de escritorio y sistemas profesionales. Ofrece ventajas como reducir distancias y costos pero también desventajas como problemas de compatibilidad y costo de equipos. La Universidad cuenta con el software Adobe Connect para realizar videoconferencias de forma sencilla reservando salas virtuales a través de la plataforma Vértice.
Este documento describe las herramientas colaborativas, que permiten a los usuarios comunicarse y trabajar juntos sin importar su ubicación física. Funcionan bajo el modelo de cliente-servidor, donde los clientes son los usuarios y el servidor ofrece los servicios. Algunas de las herramientas colaborativas más populares mencionadas son Google Docs, Zoho, Huddle y Basecamp. El documento también enumera varias otras herramientas útiles para la colaboración en áreas como gestión de proyectos, mapas mentales, not
asistente virtual que permite automatizar tareas y responder preguntas.
SharePoint: plataforma de colaboración que permite compartir y gestionar contenidos y proyectos.
Converse: permite chatear de forma segura con clientes y compañeros de trabajo.
Formularios: crea cuestionarios y formularios para recopilar información de forma sencilla.
Planner: herramienta de planificación de proyectos que permite organizar tareas y responsables.
Bookings: permite gestionar citas y reservas de forma sencilla.
Las videoconferencias web permiten a participantes en diferentes ubicaciones físicas reunirse virtualmente a través de Internet compartiendo documentos y aplicaciones. Los seminarios web se utilizan principalmente para formación en línea con más de 100 participantes, mientras que las videoconferencias transmiten video en directo. Las soluciones se pueden instalar en un servidor externo o interno y ofrecen funcionalidades como aplicaciones compartidas, cambio de presentador y encriptación de comunicaciones.
Las videoconferencias web permiten a participantes en diferentes ubicaciones reunirse virtualmente a través de Internet compartiendo documentos y aplicaciones. Los seminarios web son similares pero se enfocan en audiencias más grandes de uno a muchos, mientras que las videoconferencias transmiten video en vivo. Existen dos formas de instalar estas soluciones, hospedadas en un servidor externo o en un servidor interno propio, y ofrecen funciones como aplicaciones compartidas, cambio de presentadores y herramientas de colaboración.
Videoconferencias. Ventajas y desventajas y desventajas de 5 herramientasINTEF
Ventajas y desventajas de 5 herramientas de videoconferencias tras un análisis comparativo realizado para el contexto de la formación en red de @educaINTEF
Las herramientas colaborativas permiten a los usuarios compartir y trabajar en información como texto, audio y video sin importar su ubicación física. Funcionan mediante un modelo cliente-servidor, donde los clientes son los usuarios y el servidor ofrece el servicio almacenando y coordinando la información. Los ejemplos más comunes son los correos electrónicos, donde los servidores almacenan y entregan los mensajes que son accedidos a través de clientes de correo como Outlook.
Las herramientas colaborativas permiten a los usuarios comunicarse y trabajar juntos sin importar su ubicación física, compartiendo información como audio, texto y video. Funcionan bajo el modelo de cliente-servidor, donde los clientes son los usuarios y el servidor ofrece el servicio. Algunas de las herramientas colaborativas más populares incluyen Google Docs, Zoho, Huddle y Basecamp, pero existen muchas otras opciones para la gestión de proyectos, mapas mentales, correo electrónico, videoconferencia y edición
Este documento presenta Socialmediaeye Retail, una suite de soluciones tecnológicas desarrollada por IBCmass y BrainSINS para aumentar las ventas a través del comercio social y electrónico inteligente. La solución aprovecha los perfiles sociales de los consumidores en Facebook para convertirlos en prescriptores de marcas y mejorar la conversión de ventas online. Ofrece recomendaciones de productos personalizadas, retargeting de emails y gamificación, entre otras herramientas.
Socialmediaeye es un servicio que integra una plataforma tecnológica orientada a la creación y moderación de contenidos para mejorar el posicionamiento en internet de marcas y productos. La plataforma recopila contenido de fuentes en línea como redes sociales y blogs, lo filtra y organiza, y permite la creación y publicación de contenido propio.
Socialmediaeye es un servicio que integra una plataforma tecnológica orientada a la creación y moderación de contenidos para optimizar el posicionamiento de marcas en base a la explotación de contenidos sociales. Gestionado por un equipo humano y utilizando tecnologías como Ruby on Rails, permite recopilar y clasificar contenidos de múltiples fuentes para su publicación y difusión.
DIRCOMsite es una solución web que rastrea contenidos en internet según criterios prefijados por el cliente y genera resúmenes de noticias. Los contenidos pueden publicarse en el sitio web del cliente para mejorar su visibilidad y reputación online. DIRCOMsite también ofrece consultoría en redes sociales y gestión de la comunicación corporativa.
El documento presenta una empresa especializada en Internet y nuevas tecnologías como el desarrollo web, redes sociales y contenidos multimedia. La empresa trabaja para organizaciones públicas y privadas en España y el norte de Europa y ofrece servicios integrales certificados de calidad desde la consultoría hasta el mantenimiento de soluciones.
socialmediaeye es un servicio que integra una plataforma tecnológica gestionada por un Community Manager y orientada a la mejor del posicionamiento de la marcas, de su productos y servicios.
Este documento habla sobre cómo posicionar y medir las marcas en Internet. Explica que el posicionamiento de marcas es crear una asociación entre un producto y sus atributos en la mente del cliente. También discute segmentar el mercado objetivo, determinar los atributos más atractivos, probar los conceptos, y desarrollar un plan de comunicación para posicionar la marca. Además, destaca el papel creciente de los medios sociales y la importancia de vigilar la percepción de la marca y sus competidores.
Introducción al taller de web 3.0, data-mining y web semánticaIBCmass
El taller trata sobre la web semántica y el data mining. Se celebró en Gijón el 4 de junio de 2010 y contó con la participación de expertos como Antonio Lana, Mihai Datcu y José Emilio Labra. Los objetivos del taller fueron compartir conocimientos sobre estas tecnologías entre las empresas asistentes, impulsar el I+D+i y fomentar la cooperación. La mayoría de los participantes no aplica aún estas tecnologías en sus proyectos pero manifiestan interés en incorporarlas.
Presentación de Mihai Datcu sobre web semantica, data mining y web 3.0 en la Jornada de Web Semántica organizada por la AEI del Conocimiento de Asturias y el Cluster TIC.
Celebrada el 4 de junio de 2010.
Internet ha transformado la comunicación, el consumo y la forma de adquirir y compartir conocimiento. Para las empresas, no es solo un nuevo mercado sino un nuevo modelo de negocio. La web 2.0 se basa en usuarios que crean contenido y lo comparten, mientras que las empresas usan redes sociales, la nube y la movilidad para escuchar a clientes y colaborar con empleados.
We are a team passionate about internet technologies and committed to exciting projects. We work with public and private sector clients in Spain and Northern Europe. We have several quality certifications and use open source technologies to create customized solutions for our clients. Our comprehensive services and strategic alliances help ensure high customer satisfaction.
Este documento presenta una empresa dedicada a Internet y nuevas tecnologías, especializada en web 2.0, redes sociales y contenidos multimedia. La empresa trabaja para el sector público y privado en España y el norte de Europa y cuenta con certificaciones de calidad.
Un sistema de e-learning no es sólo un lugar donde disponer de cursos…
ACME*E-Learning es un concepto de teleformación que incorpora las variables necesarias para obtener resultados de valor.
El documento describe el proceso de producción de contenidos multimedia educativos en 5 pasos: 1) planificación del proyecto, 2) diseño, 3) desarrollo, 4) pruebas internas y 5) validación por el cliente. Explica cada paso en detalle, incluyendo las tareas de los diferentes roles como jefe de proyecto, diseñadores, programadores y expertos pedagogicos.
Taller Innovación. Valladolid, 04 de junio de 2009.IBCmass
Quiénes somos y qué hacemos
Cómo lo hacemos
Los materiales didácticos en el aula
¿Cómo se hacen? (Producción de un multimedia educativopaso a paso)
Casos de uso
Un sistema de e-learning no es sólo un lugar donde disponer de cursos…
ACME*E-Learning es un concepto de teleformación que incorpora las variables necesarias para obtener resultados de valor.
KAWARU CONSULTING presenta el projecte amb l'objectiu de permetre als ciutadans realitzar tràmits administratius de manera telemàtica, des de qualsevol lloc i dispositiu, amb seguretat jurídica. Aquesta plataforma redueix els desplaçaments físics i el temps invertit en tràmits, ja que es pot fer tot en línia. A més, proporciona evidències de la correcta realització dels tràmits, garantint-ne la validesa davant d'un jutge si cal. Inicialment concebuda per al Ministeri de Justícia, la plataforma s'ha expandit per adaptar-se a diverses organitzacions i països, oferint una solució flexible i fàcil de desplegar.
HPE presenta una competició destinada a estudiants, que busca fomentar habilitats tecnològiques i promoure la innovació en un entorn STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques). A través de diverses fases, els equips han de resoldre reptes mensuals basats en àrees com algorísmica, desenvolupament de programari, infraestructures tecnològiques, intel·ligència artificial i altres tecnologies. Els millors equips tenen l'oportunitat de desenvolupar un projecte més gran en una fase presencial final, on han de crear una solució concreta per a un conflicte real relacionat amb la sostenibilitat. Aquesta competició promou la inclusió, la sostenibilitat i l'accessibilitat tecnològica, alineant-se amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'ONU.
Catalogo general Ariston Amado Salvador distribuidor oficial ValenciaAMADO SALVADOR
Distribuidor Oficial Ariston en Valencia: Amado Salvador distribuidor autorizado de Ariston, una marca líder en soluciones de calefacción y agua caliente sanitaria. Amado Salvador pone a tu disposición el catálogo completo de Ariston, encontrarás una amplia gama de productos diseñados para satisfacer las necesidades de hogares y empresas.
Calderas de condensación: Ofrecemos calderas de alta eficiencia energética que aprovechan al máximo el calor residual. Estas calderas Ariston son ideales para reducir el consumo de gas y minimizar las emisiones de CO2.
Bombas de calor: Las bombas de calor Ariston son una opción sostenible para la producción de agua caliente. Utilizan energía renovable del aire o el suelo para calentar el agua, lo que las convierte en una alternativa ecológica.
Termos eléctricos: Los termos eléctricos, como el modelo VELIS TECH DRY (sustito de los modelos Duo de Fleck), ofrecen diseño moderno y conectividad WIFI. Son ideales para hogares donde se necesita agua caliente de forma rápida y eficiente.
Aerotermia: Si buscas una solución aún más sostenible, considera la aerotermia. Esta tecnología extrae energía del aire exterior para calentar tu hogar y agua. Además, puede ser elegible para subvenciones locales.
Amado Salvador es el distribuidor oficial de Ariston en Valencia. Explora el catálogo y descubre cómo mejorar la comodidad y la eficiencia en tu hogar o negocio.
Catalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial ValenciaAMADO SALVADOR
Descubra el catálogo completo de buzones BTV, una marca líder en la fabricación de buzones y cajas fuertes para los sectores de ferretería, bricolaje y seguridad. Como distribuidor oficial de BTV, Amado Salvador se enorgullece de presentar esta amplia selección de productos diseñados para satisfacer las necesidades de seguridad y funcionalidad en cualquier entorno.
Descubra una variedad de buzones residenciales, comerciales y corporativos, cada uno construido con los más altos estándares de calidad y durabilidad. Desde modelos clásicos hasta diseños modernos, los buzones BTV ofrecen una combinación perfecta de estilo y resistencia, garantizando la protección de su correspondencia en todo momento.
Amado Salvador, se compromete a ofrecer productos de primera clase respaldados por un servicio excepcional al cliente. Como distribuidor oficial de BTV, entendemos la importancia de la seguridad y la tranquilidad para nuestros clientes. Por eso, trabajamos en colaboración con BTV para brindarle acceso a los mejores productos del mercado.
Explore el catálogo de buzones ahora y encuentre la solución perfecta para sus necesidades de correo y seguridad. Confíe en Amado Salvador y BTV para proporcionarle buzones de calidad excepcional que cumplan y superen sus expectativas.
3. El problema…
Una importante reunión, a la que nadie va a asistir…
…porque no lo necesitan,
Imaginemos que planeamos una reunión en la que ninguno de los implicados puede asistir
por diversos motivos: horarios, localización geográfica, problemas de desplazamiento, etc.
¿Qué podemos hacer?
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4. Nuestra solución…
Una herramienta personalizada de comunicación online que:
• Cuenta con un acceso a través de la web
sin necesidad de instalar ningún software
especial.
(sin problemas de acceso)
• Permite la participación activa de los
todos los asistentes.
( todos participan)
• Provee acceso concurrente a gran
cantidad de usuarios.
(muchos asistentes)
• Almacena las sesiones realizadas para
su posterior uso y/o visionado.
(si te pierdes algo, puedes repetirlo)
…y, sobre todo, se integra perfectamente con tus sistemas informáticos…
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Nuestra propuesta
Una verdadera solución tecnológica…
6. La solución tecnológica: ACME* Video Conference
Una solución altamente innovadora, en modalidad de alquiler, en pago por mes o pago por uso.
En definitiva,
Una plataforma de videoconferencia que
funciona a modo de entorno web colaborativo
y que permite trabajar y comunicarse a través de
texto, audio y video en una
sala de reuniones
virtual
Se aloja en nuestros servidores, con lo cual, el cliente final no tendrá ningún gasto extra en
nuevas infraestructuras tecnológicas, instalación y/o mano de obra.
(sin problemas) 6
7. ¿Cómo funciona?
ACME* Video Conference es una herramienta totalmente configurable que cuenta con:
Herramientas Pizarras Sistema de
de video on-line compartición Navegador
conferencia donde se podrá de ficheros web común
para conexión por trabajar de forma entre los en la herramienta
audio, video y texto colaborativa participantes
Analizar para decidir
Analizar para decidir
Además, si lo necesitas, también ofrecemos consultoría, y toda una gama de mejoras
que harán que la herramienta se adapte a tus necesidades.
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8. ¿Ventajas? …muchas…
• 100% online, fácil e intuitivo.
• Accesible sin necesidad de instalación de ningún software
especial.
• Control total de las sesiones, existiendo 13 posibles
configuraciones distintas.
• Posibilidad de organizar varias sesiones simultáneas con
múltiples pizarras interactivas, y con acceso concurrente de gran
número de usuarios a cada sesión.
• Acceso a paginas web a través de un navegador conjunto .
• Compartición de ficheros (PPT, Excel, Word, PDF)
• Grabación y almacenaje de sesiones, con posibilidad de
descarga de las mismas.
• Convive con los sistemas informáticos existentes en el cliente.
• Pocos requisitos: sólo necesita conexión a Internet, un
micrófono , altavoces/auriculares y opcionalmente una cámara
web.
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Hablemos de números…
Paga sólo por lo que necesites, y nada más.
10. ¿Cuánto me costará?
Podrás disfrutar de ACME* Video Conference en formato de alquiler, en dos modalidades:
Plan LITE
• Podrás disponer del sistema de videoconferencia genérico, 100%
funcional.
• Pago mensual o por sesiones realizadas.
• Un entorno menos exclusivo pero a un precio ajustado donde pagas sólo
lo que usas.
Elige uno
Plan PRO
Por el pago de una cuota mensual obtén una potente herramienta
adaptada a tus necesidades:
Un sistema exclusivo para tu empresa, configurado según tus
necesidades y tu diseño corporativo, en otras palabras: personalización
total del sistema, gestión integral de tus usuario, convocatorias y sesiones,
etc.
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11. Plan LITE
paga una cuota mensual o por sesiones realizadas
Es un sistema de videoconferencia básico pero 100% funcional
Incluye:
• Convocatoria de las videoconferencias
• Grabación de las sesiones
• Formación en la herramienta
• Alojamiento web de la herramienta y garantía de funcionamiento
• 1 sesión sin limitación de asistentes.
Y si quieres, contrata bolsas de horas para que administremos la herramienta por ti
o moderemos tus sesiones de trabajo
precio ajustado = pagas sólo por lo que usas. 11
12. Plan PRO
Un sistema exclusivo para ti, por un cómodo pago mensual:
Incluye:
• Gestión de sesiones, con posibilidad de convocar
3 sesiones simultáneas, sin límite de asistentes
• Configuración y diseño gráfico personalizado
• Grabación de las sesiones
• Formación en la herramienta
• Alojamiento web, mantenimiento y copias de seguridad
• Gestión de usuarios, grabaciones, etc.
Y si quieres, contrata bolsas de horas para que administremos la herramienta por
ti; moderemos tus sesiones de trabajo; realicemos cambios; mejoras; actualizaciones
u otras tareas no incluidas en el paquete básico.
paga mensualmente y olvídate. . 13
13. Consúltanos tu plan personalizado
Ponte en contacto con nosotros y te
diremos cual es la opción que mejor encaja
con tus necesidades…
econference@ibcmass.com
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Más información
Demostraciones online, videotutoriales y casos de éxito
17. Interactúa con la herramienta
Ver demo
Ver tutorial
Demo: http://www.ibcmass.com/acmeVideoconferencia/demo/demo_wiziq.html
Tutorial: http://www.ibcmass.com/acmeVideoconferencia/demo/tutorial_wiziq.html
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18. Referencias
EOI
Plataforma de e-learning del proyecto PYMES TIC, cofinanciado por el Fondo Social
Europeo y el Plan Avanza del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio y organizado
por la Escuela de Organización Industrial (EOI).
FUNDETEC
Plataforma de teleformación para las comunidades virtuales de su portal web 2.0
ASESORES TIC
Plataforma de teleformación para el curso Formación online de Asesores TIC (4ª y 5ª
edición) para los Asesores TIC españoles.
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