Este documento presenta la misión, visión, objetivos y perfil del programa de Licenciatura en Matemáticas y Física de una universidad. Su misión es formar profesionales de la educación capaces de elevar el desarrollo humano en la región. Su visión es ser líder en la formación de licenciados en matemáticas y física en el Caribe. Los objetivos incluyen consolidar espacios académicos y de investigación para dinamizar los procesos educativos en esas áreas.

1. LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS Y FÍSICA

2. MISIÓN FORMAR PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN EN LAS DISCIPLINAS DE MATEMÁTICAS Y FÍSICAS, QUE CONTRIBUYAN A ELEVAR EL NIVEL DE DESARROLLO HUMANO DE LA REGIÓN, AL SER AGENTES DE CAMBIOS DE ACTITUDES, HÁBITOS Y COSTUMBRES DE LA POBLACIÓN

3. VISIÓN SER EL PROGRAMA LÍDER EN LA REGIÓN CARIBE EN LA FORMACIÓN DE LICENCIADOS EN MATEMÁTICAS Y FÍSICA, CON ESPACIOS ACADÉMICOS CONSOLIDADOS PARA EL DESARROLLO DE LA PEDAGOGÍA DISCIPLINAR, LA INVESTIGACIÓN Y LAS TRANSFORMACIONES SOCIALES Y CULTURALES.

4. OBJETIVO GENERAL CONSOLIDAR ESPACIOS ACADÉMICOS, INVESTIGATIVOS Y DE PROYECCIÓN SOCIAL QUE DINAMICEN LOS PROCESOS EDUCATIVOS DE LA MATEMÁTICAS Y LA FÍSICA EN LA EDUCACIÓN MEDIA.

6. Impulsar la conformación de redes académicas en el campo de la educación matemáticas y de la enseñanza de la física.

7. Contribuir al desarrollo de las ciencias básicas y al mejoramiento de la calidad docente de la región, mediante la oferta de cursos de cualificación para docentes, cursos que tienen como base el trabajo académico efectuado al interior del programa.

8. Establecer una cultura de respeto a la vida, a los valores humanos, al medio ambiente, al orden jurídico y a las sanas costumbres e igualmente a las tradiciones de nuestro país.

10. LIDERAR LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN MEDIA QUE SE REFLEJA A TRAVÉS UNA CULTURA DE RESPETO A LA VIDA, A LOS VALORES HUMANOS, AL MEDIO AMBIENTE, AL ORDEN JURÍDICO Y A LAS SANAS COSTUMBRES E IGUALMENTE A LAS TRADICIONES DE NUESTRO PAÍS.

12. Desarrollo en sus estudiantes de competencias cognitivas que les permita apropiarse de los fundamentos y conceptos básicos de la matemática y la física

13. Generación en los educandos de capacidad para el trabajo en equipo, la crítica, la reflexión y el análisis que les permita solucionar problemas más allá del aula de clases transformando su realidad y sus condiciones de vida.

14. Divulgación, aplicación y fomento del conocimiento en general, convirtiéndolo en potencial formativo dado su valor social y cultural.

15. Promoción de la cultura del respeto a la vida, a los derechos humanos, a la ley, a la autoridad y a las costumbres y tradiciones de la región y el país.

16. Creación y fomento de la conciencia de soberanía nacional, en el contexto de integración mundial y en especial con Latinoamérica.

17. Investigación de la problemática educativa tanto en el ámbito del aula como local y regional.

18. Adaptación de tecnologías educativas al medio en que se desempeña.

20. ENTES ACADÉMICOS CONSEJO DE FACULTAD CONSEJO ACADÉMICO

21. LA UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR: “UN ESPACIO DE DESARROLLO INTEGRAL” “CONTIGO ES POSIBLE”