El documento describe la crisis del sistema educativo en Argentina entre 1916 y 1943. Menciona factores internos y externos que desencadenaron la crisis, como el incumplimiento de la constitución y la ruptura del marco ideológico. También describe la Reforma Universitaria de 1918 en Córdoba, un movimiento heterogéneo impulsado por estudiantes, que propuso cambios como el cogobierno, nuevos métodos de enseñanza y la autonomía universitaria.