El documento trata sobre la tecnología educativa, definiéndola como la aplicación de teorías educativas para resolver problemas de enseñanza y aprendizaje utilizando las TIC. Se basa en disciplinas como la psicología, pedagogía y teoría de la comunicación. Aborda temas como la investigación en este campo, que puede ser cuantitativa o cualitativa, y se ha centrado históricamente en los medios didácticos.