La didáctica es la ciencia de la educación que estudia e interviene en el proceso de enseñanza-aprendizaje con el fin de conseguirla formación intelectual del educando.
La palabra didáctica deriva del griego:
didaktike (‘enseñar’)
se define como la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje
La didáctica es la ciencia de la educación que estudia e interviene en el proceso de enseñanza-aprendizaje con el fin de conseguirla formación intelectual del educando.
La palabra didáctica deriva del griego:
didaktike (‘enseñar’)
se define como la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje
Linea del Tiempo - Currículo. Curso de Currículo en Innovación. Estudiante: Lic.Esp. Farley Troncoso López. Maestría en Educación. Escuela de Ciencias de la Educación. UNAD, 2020.
Linea del Tiempo - Currículo. Curso de Currículo en Innovación. Estudiante: Lic.Esp. Farley Troncoso López. Maestría en Educación. Escuela de Ciencias de la Educación. UNAD, 2020.
Se trata de uno de los 20 temas que componen el temario de la asignatura de Aspectos Metodológicos de la Actividad Física y del Deporte. Facultad de Ciencias del Deporte. Universidad de Murcia.
En los estudios de Maestría hemos podido darnos cuenta que estudiar el tema de Evaluación en Educación superior, nos lleva a darnos cuenta que dicho filtro esta fallando en la gran mayoria de Instituciones de Educación Superior - Universidades e Institutos y Escuelas Superiores - Identificando patologías y culturas de evaluación imperantes, rutinizadas y caraentes de ética en muchos de los casos, ; lo cual afecta enormemente al país porque desconocemos realmente el tipo de profesionales que van egresando en los diversos centros superiores; a corde con el avance científico, tecnológico, de investigación y administración moderna.
Reflexiónes relacionadas con la didáctica curricularRaul Febles Conde
Reflexión sobre la didáctica curricular y sus lineamientos para la organización y gestión del aprendizaje en la educación peruana. Presentación utilizada para el desarrollo de los cursos para Ascenso y de Contrato docente. Perú
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