Este documento presenta un proyecto sobre la prevención de caries en niños de una escuela en Ecuador. El proyecto busca reducir las altas tasas de caries en niños a través de charlas informativas que enseñen sobre la importancia de la higiene bucal. El proyecto incluye objetivos como advertir a los niños sobre las causas y consecuencias de las caries y orientarlos sobre una alimentación saludable. Se utilizarán estrategias como charlas, videos y posters para transmitir el mensaje de forma clara y entretenida.

1. UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA
INTREGANTES:
 Karla J. Reynel
 Santiago Merino
 Sonia Mata
 Paula N. Zhindón
PROFESOR:
Dr. Ober Macas
2015-2016
CUIDADOS DE LA PERSONA ENFERMA

2. 1. PROBLEMA
Hemos podido observar e informarnos que según la Organización Mundial de la Salud se estima
que entre el 60 y 90% de los escolares tiene presencia de caries, y que la presencia de caries es
una de las enfermedades más frecuentes y comunes entre la población infantil. En la actualidad
más del 60% de los niños de un centro educativo presentan caries debido a que consumen e
ingieren más dulces; además, al no ser expertos en el manejo de un buen cepillado de dientes y
al no estar informados sobre la importancia de la misma que se la realiza después de cada
comida. Con esta información hemos escogido realizar este proyecto ya que queremos reducir
esta problemática y prevenir la adquisición de caries, llegando a los niños con una pequeña
charla informativa y a la vez recreativa para que así se reduzca estos porcentajes altos y lleguen
a prevenir las caries ya que estas los pueden llevar a otras consecuencias.
2. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Explicar a los niños como mantener una buena salud bucodental fortaleciendo el autocuidado
para que de esta manera se prevenga las caries y las enfermedades bucales que son producidas
por consecuencia de la misma con el uso de material didáctico e información que se les dará.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Advertir a los niños de preescolar y escolar sobre las causas y consecuencias de las
caries.
• Trabajar en equipo maestros, padres de familia, personal de salud y niños.
• Otorgar medidas de prevención grupal contra caries dental y periodontopatías y de
protección específica.
• Orientar a la población preescolar y escolar sobre los beneficios de una
alimentación adecuada y fomentar el cambio de hábitos alimentarios incluyendo los
alimentos chatarra por frutas y verduras.

3. • Contribuir al incremento de niños sanos (sin experiencias de caries).
• Concientizar a la población preescolar y escolar sobre la importancia de la salud
bucal como parte integral de la salud general.
3. CONTENIDO
Tema: Prevención de caries en los niños de la escuela “Filomena Mora”.
OBJETIVO: Describir los conceptos básicos, causas, consecuencias y recomendaciones
para prevenir las caries.
CONTENIDOS:
 Concepto de boca y su funcionalidad.
 Tipos de dientes y su función.
 Importancia del cepillado de los dientes.
 Alimentos altos en azúcar en los niños que pueden provocar caries.
 Conceptualización de caries.
 Causas de la formación de las caries.
 Consecuencias que puede producir la adquisición de caries como enfermedades, etc.
CURSO
TEMA
Saberes o competencias esenciales
Conceptuales Procedimientos
PREVENCIÓNDECARIESA
LOSNIÑOS
1. Conceptualizacion
es básicas, causas,
consecuencias y
recomendaciones
para prevenir las
caries
Conceptualizaciones
básicas, causas,
consecuencias y
recomendaciones para
prevenir las caries
1. Exposición de tema.
2. Realizar juegos recreativos
1. Realizar test para
constatar los
conocimientos
adquiridos
2. Ubicar poster
Retroalimentación de las
cosas importantes
3. Realizar un test.
4. Realizar una
retroalimentación del tema
expuesto.
5. Dejar material didáctico

4.  Materiales para una buena higiene bucal
 Cepillado correcto de los dientes y los horarios adecuados
 Importancia de los hábitos de higiene bucodental y de no consumir alimentos con
niveles altos de azúcar
2. ESTRATEGIAS
Ya que es una población joven a la que necesitamos llegar, nuestras estrategias
metodológicas planteadas deben ser con la mayor claridad y originalidad para transmitir
correctamente el mensaje sobre la correcta higiene bucal.
1. Realizar charlas educativas cuyo objetivo es concienciar a los niños y plantel
educativo de la escuela Filomena Mora Carrión acerca de la importancia que
conlleva un correcto cuidado de nuestros dientes.
 Las charlas deberán incluir :
 Nacimiento de los dientes de leche.
 Cambio de los dientes de leche a los permanentes.
 Qué es la caries por qué se produce y medidas higiénicas para prevenirlas.
 Edad a la que se deben cepillar los dientes: a partir de los tres años.
 Cómo se cepillan los dientes.
 Cuando hay que cepillase los dientes y duración del cepillado.
 Alimentos a restrictivos para evitar la caries dental: los alimentos
azucarados.
 Cómo pueden ayudar los padres ala mantenimiento de la buena salud
dental de su hijo: participación, sustitución de alimentos azucarados,
motivación y vigilancia.

5. 2. Usar recursos educativos como: Dramatizaciones, videos y otras herramientas
(TIC’S).
3. Realizar un poster sobre cuidado dental, alimentos que se debe consumir etc. Y
pegarlo en los alrededores del plantel.
4. Hacer un seguimiento de la metodología impartida y lograr que uno de los temas
de educación en la escuela sea sobre la correcta higiene no solo oral si no corporal.
5. RECURSOS
Recursos materiales
Los recursos materiales a usar son los siguientes:
 Computadora
 Proyector
 Hojas impresas
 Poster
 Cuestionarios
 Lápices
 Esferos
 Marcadores
 Luz eléctrica
 Transporte
Recursos humanos
 Expositores
 Estudiantes de la Escuela Filomena Mora
Lecturas recomendadas

6. 6. EVALUACIÓN
Para evaluar los conocimientos sobre las caries en los niños estudiantes de la escuela “Filomena
Mora” aplicaremos un pequeño test de cuatro preguntas sencillas, que podrán responder sin
complicación alguna.
TEST DE PREVENCIÓN DE CARIES
Este test será aplicado a los escolares de la escuela “Filomena Mora”, para identificar sus
conocimientos sobre la prevención de caries.
1. ¿Cuántas veces tienes que cepillar tus dientes al día?
2. ¿Cuántos dulces, caramelos comes al día? Escribir el número de dulces que consumes en el
recuadro.
3. ¿Tienes que comer muchos dulces?
4. ¿Quién te enseñó a cepillarte los dientes?
5. ¿Qué son las caries para ti?
3 veces 1 vez Ninguna Otros
Mamá Papá Escuela
Nadie,
aprendí solo
Si No

7. 7. ANEXOS