El documento discute los principios, valores y virtudes. Define los principios como leyes fundamentales que gobiernan la efectividad y felicidad, mientras que los valores mueven al hombre a actuar e influyen en sus decisiones. Las virtudes son valores practicados automáticamente. Propone que la educación debería promover principios como la justicia, la paz, la honestidad, la solidaridad y la sobriedad para convertirlos en valores internos.

1. PRINCIPIOS - VALORES - VIRTUDES

2. ACUERDO DE CLASES

3. 1.- NO UTILIZAR CELULARES 2.- NO RECURRIR A RELOJES 3.- NO CONVERSAR CON LOS COMPAÑEROS 4.- PARTICIPAR CON GANAS EN TODAS LAS ACTIVIDADES.

4. QUE ME DISGUSTA DE LAS PERSONAS

5. PRINCIPIOS VALORES VIRTUDES

6. ¿QUE SON LOS PRINCIPIOS? ¿QUE SON LAS VIRTUDES ? 5 EJEMPLOS DE PRINCIPIOS 5 EJEMPLOS DE VALORES ¿QUE SON LOS VALORES? 5 EJEMPLOS DE VIRTUDES

7. LOS PRINCIPIOS SON LEYES FUNDAMENTALES, UNIVERSALES, IMPLÍCITAS EN EL HOMBRE Y AUTOEVIDENTES QUE GOBIERNAN LA EFECTIVIDAD, EL CRECIMIENTO Y LA FELICIDAD. SON EXTERNOS

8. LOS VALORES MUEVEN AL HOMBRE A ACTUAR, INFLUYEN DE FORMA DIRECTA EN SUS DECISIONES Y PROVOCAN HÁBITOS , SON INTERNOS

9. Nuestra educación deberá promover prioritariamente los siguientes principios para convertirlos en valores. • Justicia , frente a tantas formas de injusticia y exclusión.

10. • Paz, en oposición a la violencia. • Honestidad, frente a la corrupción. • Solidaridad, en oposición al individualismo y a la competencia.

11. • Sobriedad , en oposición a una sociedad basada en el consumismo. • Contemplación y gratuidad , en oposición al pragmatismo y al utilitarismo.

12. PRINCIPIOS VALORES VIRTUDES PERSONA INTEGRA

13. ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LOS PRINCIPIOS CORRECTOS Son la raíz de la familia y las sociedades civilizadas. En la medida en que lo reconocemos y vivimos en armonía con ellos, nuestra vida se vuelve estable y productiva.

14. -Existen en todos independientemente de los condicionamientos sociales. - Pueden verse adormecidos o sumergidos, pero nunca dejan de estar. - Han demostrado tener un valor duradero como directrices de la conducta humana.

15. VALORES Son principios aplicados. Son internos y subjetivos. Solo podemos introyectar a través de la práctica. La práctica permanente hace que el valor se integre a la conducta hasta convertirlo en hábito. El proceso al comienzo es consciente y requiere de esfuerzo personal. El proceso al final es inconsciente y no requiere de ningún esfuerzo.

16. SON LOS VALORES PRACTICADOS SIN RAZONAR, AUTOMATICAMENTE Y EN TODAS LAS OPORTUNIDADES. LA PRACTICA PERMANENTE DE VIRTUDES LO TRANSFORMA EN PERSONA INTEGRA. VIRTUDES

17. PRACTICALOS