Proactividad vs reactividad
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Una persona proactiva se mueve por valores cuidadosamente seleccionados, toma el control de su vida al fijar objetivos y trabajar para lograrlos, y crea sus propias oportunidades en lugar de esperarlas. Identifica problemas de forma anticipada y toma acción para resolverlos centrándose en su círculo de influencia.
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Proactividad vrs reactividad
Este documento define el concepto de proactividad. Ser proactivo significa asumir el control activo de la propia conducta mediante la toma de iniciativa para generar mejoras en lugar de dejarse afectar por las circunstancias. Viktor Frankl acuñó el término en 1946 para describir a personas que se mueven por valores internos en lugar de reacciones a estímulos externos. El autor Stephen Covey popularizó el término en su libro de 1989 sobre los hábitos de personas efectivas.
Escucha presentación
Este documento trata sobre la escucha. Explica que todos somos observadores diferentes que interpretan el mundo desde su propia experiencia. Para escuchar bien a otros, debemos reconocer que vemos las cosas solo como las vemos, no como son. También es importante comprender que entre nosotros siempre habrá una "brecha" debido a nuestras diferencias como observadores, pero podemos acortarla compartiendo inquietudes, verificando la comprensión e indagando desde nuestra propia perspectiva. La escucha requiere estar presentes y dejar de lado distracciones para
Autosabotaje
Este documento habla sobre el autosabotaje. Explica que es un acto inconsciente que surge de la baja autoestima y la inseguridad, y que nos impide lograr nuestros objetivos. Identifica cuatro formas comunes de autosabotaje como no terminar las cosas, posponerlo todo, el perfeccionismo y poner excusas. Finalmente, ofrece consejos para identificar la causa del autosabotaje y cambiar los pensamientos negativos por positivos para dejar de sabotearse a uno mismo.
Desarrollo personal.
Desarrollo personal
Dinámica o actitud y comportamiento de una persona que le ayudan a triunfar y tener éxito en la vida
Esta información te puede ser de gran ayuda para ser mejor día con día.
Si lo pones en practica y te comprometes a mejorar tu ser.
La clave es ser positivo siendo uno mismo
Teoria de los temperamentos
El documento describe la teoría de los cuatro temperamentos principales (sanguíneo, colérico, melancólico y flemático) según Tim LaHaye. Cada temperamento se caracteriza por rasgos de personalidad, fortalezas y debilidades específicas.
Desarollo psicomotriz
El documento describe las etapas de desarrollo psicomotriz del bebé desde el nacimiento hasta los 5 años, incluyendo hitos motrices como sostener la cabeza, gatear, caminar y correr. Explica cómo los bebés adquieren progresivamente el control de su cuerpo a través de la maduración y la práctica motora, permitiéndoles realizar tareas más complejas a medida que crecen.
Desarrollo de la personalidad
Este documento trata sobre la personalidad y su desarrollo. Explica que la personalidad se define como un patrón de pensamientos, sentimientos y conductas que persisten a lo largo del tiempo y distinguen a las personas. Analiza las principales teorías sobre la personalidad como las teorías psicodinámicas de Freud y las teorías de aprendizaje social. También describe los diferentes factores como la herencia, la cultura y las experiencias de la infancia que influyen en la formación de la personalidad.
Psicología de trading - Admiral Markets
Este documento trata sobre la psicología del trading y cómo las emociones afectan la toma de decisiones de los inversionistas. Explica que es importante dominar las emociones mediante el autocontrol y la gestión adecuada del riesgo para tomar decisiones basadas en la lógica en lugar de los sentimientos. También describe el ciclo emocional típico de un inversionista y provee consejos para dominar las emociones como invertir desde un lugar cómodo y rodearse de otros traders exitosos.
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El documento trata sobre el desarrollo personal y la inteligencia emocional. Explica que la inteligencia emocional implica el autoconocimiento, la autogestión, la conciencia social y la gestión de relaciones. También describe las capacidades de la conciencia de uno mismo como la conciencia emocional y la autovaloración. Finalmente, presenta los cuatro estilos de aprendizaje: activo, reflexivo, teórico y pragmático.
La Personalidad
Este documento resume diferentes teorías y conceptos sobre la personalidad. Define la personalidad como la integración de rasgos y características que determinan la forma de comportarse de una persona. Explica que la personalidad está determinada por factores hereditarios, psíquicos, sociales y culturales. También describe las diferencias entre el temperamento (parte interna hereditaria) y el carácter (parte externa formada a lo largo de la vida), y presenta varias tipologías de cada uno. Finalmente, resume diferentes teorías psicológicas sobre la personalidad como el psicoan
Resiliencia
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¿Qué es La Resiliencia?
“Para alcanzar la resiliencia, en particular, y la madurez emocional, en general, es imprescindible un cambio de mirada que nos permita reemplazar los pensamientos negativos por positivos.”
Dimensiones de la Resiliencia
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Sentido de la autoestima fuerte y flexible
Independencia de pensamiento y de acción
Habilidad para dar y recibir en las relaciones con los demás
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Reconocimiento y desarrollo de sus propias capacidades
Características de la persona Resiliente
Una mente abierta y receptiva a nuevas ideas
Una disposición para soñar
Gran variedad de intereses
Un refinado sentido del humor
La percepción de sus propios sentimientos y de los sentimientos de los demás
Características de la persona Resiliente
Capacidad para comunicar estos sentimientos y de manera adecuada
Una gran tolerancia al sufrimiento
Capacidad de concentración
Las experiencias personales son interpretadas con un sentido de esperanza
Capacidad de afrontamiento
Apoyo social
Características de la persona Resiliente
La existencia de un propósito significativo en la vida
La creencia de que uno puede influir en lo que sucede a su alrededor
La creencia de que uno puede aprender con sus experiencias, sean éstas positivas o negativas
Bibliografía
http://es.wikipedia.org/wiki/Resiliencia_(psicolog%C3%ADa)
http://www.infosalus.com/actualidad/noticia-resiliencia-12-consejos-sencillos-dia-dia-20140316100133.html
La personalidad
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Proactividad Conceptos y tips
El documento habla sobre la proactividad y cómo diferir de la reactividad. La proactividad significa asumir la responsabilidad de hacer que las cosas sucedan tomando la iniciativa y decidiendo cómo lograr los objetivos, a diferencia de la reactividad que implica culpar a otros y esperar a que las cosas sucedan. El documento también provee consejos para desarrollar una actitud más proactiva como tomar decisiones personales, ser dueño de los propios pensamientos y sentimientos, y rodearse de otros líderes proactivos.
Freud Psicodinamica
El documento proporciona un resumen de la perspectiva psicodinámica de la personalidad según Sigmund Freud. Explica las etapas del desarrollo psicosexual, los niveles de la personalidad, las estructuras del yo, el ello y el superyo, y los mecanismos de defensa. También resume brevemente las vidas y contribuciones de otros pensadores como Jung, Adler, Klein y Fromm.
Emociones
Gracias por compartir este documento sobre emociones. A continuación respondo tus preguntas:
Para mí, una emoción es una respuesta subjetiva y corporal ante situaciones, pensamientos o estímulos que nos afectan.
Mis emociones positivas son la alegría, la calma y el entusiasmo. Las negativas son la tristeza, el enojo y la ansiedad.
De niño y adolescente me emocionaban mucho los regalos, los viajes y los logros deportivos o académicos. Ahora como adulto, me emocionan
REFLEJOS DEL RECIEN NACIDO
El documento describe los subsistemas del sistema nervioso autónomo de un recién nacido, incluyendo el sistema motor, los estados de conciencia, y el sistema de atención-interacción. También describe varios reflejos primarios o arcaicos de un recién nacido, como el reflejo de succión, búsqueda, nasopalpebral, apoyo y marcha, prensión palmar y plantar, Moro, Babinski, cervical y a la luz.
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Autoconocimiento
El documento describe el autoconocimiento como un proceso reflexivo para adquirir noción de la propia persona a través de cinco áreas: emociones, rasgos de personalidad, competencias, necesidades y cuerpo. Explica que el autoconocimiento implica autopercepción, autoobservación, memoria autobiográfica, autoestima y autoaceptación. También proporciona herramientas como "Quién soy", línea de vida y diario de emociones para desarrollar el autoconocimiento.
La personalidad presentacion
Este documento trata sobre la personalidad y sus principales características. Explica que la personalidad es única e irrepetible y se va definiendo con el tiempo bajo la influencia de factores biológicos, ambientales y de madurez. Describe las tipologías y niveles de la personalidad según diferentes teorías y autores. Finalmente, hace referencia a las principales alteraciones de la personalidad que se presentan como trastornos.
Crecimiento De 4 A 6 Meses
para los estudiantes de cuarto año de infor educativa sirvase añadir a las presentes diapositivas imágenes correlacionadas
Esquema del desarrollo del niño jhami
El documento presenta el Esquema de Desarrollo del Niño del CONAII-INR, un instrumento para medir el perfil de desarrollo de niños de 0 a 30 meses. El esquema evalúa áreas como el control postural, visomotoras, lenguaje, personal-sociales e inteligencia. Proporciona hitos del desarrollo mes a mes para facilitar la detección temprana de retrasos. El objetivo es obtener el perfil de desarrollo en el medio peruano y medir el impacto de programas de estimulación
Diapositivas personalidad
El documento resume las teorías de la personalidad de Raymond Cattell y Hans Eysenck. Cattell ve la personalidad como rasgos que permiten predecir el comportamiento de una persona en situaciones dadas. Eysenck propuso dos dimensiones principales de la personalidad: introversión-extroversión y estabilidad emocional-neuroticismo. También sugirió que estas dimensiones están relacionadas con diferencias en los sistemas nerviosos central y visceral. La teoría de los cinco grandes rasgos complementa estas teorías iniciales.
Arquetipos de la personalidad (CARL JUNG)
Una muy breve descripción de las características mas resaltantes de los Arquetipos de Personalidad según Carl Jung.
Se exponen las Fortalezas y Debilidades de cada tipología de personalidad según Carl Jung, con el fin de reconocer características personales para crear y fortalecer equipos de trabajo saludables.
Los reflejos del recién nacido
El documento describe los primeros reflejos que están presentes en los recién nacidos, incluyendo el reflejo de succión, moro y babinski. Explica que estos reflejos desaparecen a medida que el cerebro del bebé madura y que su presencia o ausencia puede usarse para evaluar el desarrollo neurológico. También introduce la escala APGAR que mide varios indicadores vitales del recién nacido.
Exposiciones De Lenguaje
El documento resume las principales etapas del desarrollo del lenguaje, cognitivo y físico en niños de 0 a 3 años. Explica las etapas del desarrollo fonológico, morfosintáctico, semántico y pragmático del lenguaje, así como sugerencias para estimular el habla. También describe el crecimiento motor y cognitivo en cada rango de edades, incluyendo el gateo, caminar, hablar y entender palabras e ideas.
Autoliderazgo
Este documento habla sobre el autoliderazgo y cómo cada persona puede liderar su propia vida. Explica que debemos conocernos a nosotros mismos mediante la autocomprensión y la reflexión. También destaca la importancia de trazar nuestro propio camino usando una "brújula interior" y enfrentando los desafíos con valentía, humildad y autoestima. Finalmente, recomienda técnicas como la meditación y el yoga para conectarnos con nosotros mismos y guiarnos hacia el autoliderazgo
HABILIDADES BLANDAS.pptx
El documento presenta un taller sobre habilidades blandas que incluye conceptos como la empatía, la asertividad, la escucha activa, la comunicación efectiva, la persuasión y la toma de decisiones. El taller explica cada habilidad y su importancia para las relaciones interpersonales y el proceso de ventas.
Autoconocimiento
Este documento trata sobre el autoconocimiento desde una perspectiva biopsicosocial. Explica que el yo está compuesto de distintas partes como lo físico, lo psíquico y lo social, cada una con sus propias manifestaciones, necesidades y capacidades. Asimismo, aborda conceptos como la personalidad, el autoconcepto, la autoevaluación, la autoaceptación, el autorrespeto y la autoestima. Finalmente, presenta la pirámide de necesidades de Maslow para explicar las necesidades básicas y de crecimiento de la persona.
Taller-escuela para padres y madres
Este documento presenta un plan para implementar una Escuela-Taller de Padres y Madres en el Hospital General de Alicante. El objetivo es brindar apoyo continuo a los recién nacidos y sus familias dentro y fuera del hospital a través de reuniones grupales para padres. Estas reuniones abordarán temas comunes de crianza de bebés y responderán preguntas, con el fin de contrarrestar información errónea y brindar orientación anticipada a los padres. Se invitará a los padres cuyos bebés nacieron en la m
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Bibliografía
http://es.wikipedia.org/wiki/Resiliencia_(psicolog%C3%ADa)
http://www.infosalus.com/actualidad/noticia-resiliencia-12-consejos-sencillos-dia-dia-20140316100133.html
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Una persona proactiva toma decisiones por su propia iniciativa, piensa en cómo puede aportar valor a su trabajo y hace que las cosas buenas sucedan. En contraste, una persona reactiva no asume responsabilidad por su trabajo, culpa a otros por los problemas y deja que otros tomen decisiones por ella.
Proactividad y efectividad
Este documento discute la importancia de la proactividad para el éxito profesional. Define la proactividad como anticipar o crear cambios en lugar de reaccionar, asumiendo la responsabilidad de mejorar la situación. Las personas proactivas buscan continuamente oportunidades, se fijan objetivos orientados al cambio, anticipan problemas y toman iniciativas a pesar de la incertidumbre. La proactividad es crucial para tener éxito en el cambiante mercado laboral actual.
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La actitud es la forma en que una persona se comporta y actúa. Una actitud positiva implica pensar de manera constructiva y anticipar resultados positivos, ya que los pensamientos tienen un gran poder. Se deben evitar actitudes como ser rencoroso, quejarse, culpar a otros o ser egoísta. Para tener una actitud positiva, es necesario aprender el hábito de pensar positivamente en todo momento.
Procesos de proactividad
Este documento describe las características de una persona proactiva en el trabajo. Una persona proactiva toma iniciativa y busca oportunidades para mejorar el flujo de trabajo en lugar de simplemente reaccionar a las situaciones. Las cualidades clave incluyen ser creativo, oportuno, responsable y evitar una actitud pasiva o excesivamente hiperactiva. El objetivo es conocer lo que significa ser proactivo y cómo puede beneficiar a un empleado y la empresa.
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Proactividad vs reactividad
- 2. ¿Qué es un apersona Proactiva? Para poder hablar de una persona proactiva o reactiva necesitamos saber el concepto de: Actitud: Es el comportamiento que emplea un individuo para hacer las labores.
- 3. Actitud de una persona Proactiva: • Se mueven por valores cuidadosamente meditados y seleccionados. • Son dueños de como quieren reaccionar ante los estímulos de su entorno. • Centran sus esfuerzos en el círculo de influencia. ¿Qué es una persona Proactiva?
- 4. 1. ¿Qué es el enfoque Proactivo? Consiste en cambiar de adentro hacia afuera ser distinto y de esta manera provocar un cambio positivo en lo que esta hacia afuera
- 5. “ Una persona proactiva toma el control sobre sobre su vida, fija objetivos y trabaja duro para lograrlos!!!!
- 6. Una persona Proactiva… ◍En lugar de esperar las oportunidades; sale y las crea. ◍Al ser su actitud positiva, amplia su circulo de influencia. ◍Identifica los pproblemas antes de que aparezcan y toma acciones anticipadas.
- 8. Esta es la que toma una actitud pasiva y siempre esta sujeto de las circunstancias y, por ende, de los problemas. Esta tienden a alejarse de sus principios o valores. Ellos siguen al corriente de las demás personas. Esta se enojan muy facilmente. Todo lo centran en su circulo de preocupación. Estas son algunas de las actitudes que toman las personas reactivas. ¿Como definimos a una persona Reactiva?