Este documento discute los conceptos de problemas mal definidos y pensamiento creativo. Explica que los problemas mal definidos, como diseñar un parque o crear un logotipo sin especificaciones claras, fomentan más la creatividad que los problemas bien definidos al requerir que la mente explore más posibles soluciones. También presenta un ejercicio de unir nueve puntos con cuatro líneas como un ejemplo de problema mal definido que estimula la creatividad.
Este tutorial presenta el modelo instruccional basado en la Sinéctica como recurso para el desarrollo de la creatividad. Hoy día la creatividad es una destreza de vital importancia en una era llena de complicaciones y crisis constantes. Ser creativo envuelve ser productivo para la empresa en la que se trabaja. Por tanto, es importante inculcar esta destreza desde temprana edad para promover mejores formas de solucionar problemas, manejar conflictos, crear nuevos productos y generar nuevos conocimientos.
Es un compendio del material recopilado en las redes para las explicación y enseñanzas de las técnicas utilizadas en el pensamiento lateral, respetando los autores, entre ellos el Dr. Edwar de Bono.
Este tutorial presenta el modelo instruccional basado en la Sinéctica como recurso para el desarrollo de la creatividad. Hoy día la creatividad es una destreza de vital importancia en una era llena de complicaciones y crisis constantes. Ser creativo envuelve ser productivo para la empresa en la que se trabaja. Por tanto, es importante inculcar esta destreza desde temprana edad para promover mejores formas de solucionar problemas, manejar conflictos, crear nuevos productos y generar nuevos conocimientos.
Es un compendio del material recopilado en las redes para las explicación y enseñanzas de las técnicas utilizadas en el pensamiento lateral, respetando los autores, entre ellos el Dr. Edwar de Bono.
Una cualidad de los sistemas abiertos es la equifinalidad.
Por equifinalidad se entiende la propiedad de conseguir por caminos muy diferentes determinados objetivos con independencia de las condiciones individuales que posee el sistema.
Esta es la segunda parte de la clase sobre el formato APA. Esta presentación cuenta con una explicación y actividades sobre cómo elaborar citas y referencias en formato APA.
Una cualidad de los sistemas abiertos es la equifinalidad.
Por equifinalidad se entiende la propiedad de conseguir por caminos muy diferentes determinados objetivos con independencia de las condiciones individuales que posee el sistema.
Esta es la segunda parte de la clase sobre el formato APA. Esta presentación cuenta con una explicación y actividades sobre cómo elaborar citas y referencias en formato APA.
Un rotundo fracaso que dio origen a una espectacular éxito. El caso New Coke. ¿Qué valor fue clave en el fracaso del lanzamiento de New Coke y constituyó el crecimiento del éxito posterior? ¿Cuál pudo ser el consumer insight clave en el caso Coca Cola? ¿Cuál es el posicionamiento de Coca Cola? Plan de branding esquemático de Coca Cola. Joan Estornell (diciembre 2011) Master Dirección Cuentas Publicitarias (UAB)
Creatividad en la toma de decisiones de grupo psicología organizacional webAna Sandoval
Desde el enfoque psicológico, es fundamental que un administrador de empresas posea la capacidad creativa para la resolución de las diferentes problemáticas que se encuentran en las mismas. El presente trabajo encontrará algunas técnicas para aumentar la creatividad.
En las siguientes diapositivas podemos encontrar técnicas utilizadas en el ámbito de la creatividad, gracias a ello podemos tener un mejor entrenamiento creativo.
1. Problemas mal definidos<br /> Pensamiento creativo.<br /> Profesor: Vladimiro cruz.<br />Introducción: <br />Nuestra especie despego gracias a un proceso evolutivo que permitió un cerebro capaz de hacerse preguntas, plantearse problemas y desde luego hallar soluciones. El ser humano a nuestro pensar, ha desarrollado la capacidad de pensar por si mismo y plantear muchos problemas que conllevan a cosas muy grandes, fuera de esto esta’ esa necesidad del ser humano por intervenir todo el medio para sentirse controlador de todo lo que le rodea.<br />creatividad : hemos tratado de definir el termino creatividad y llegamos a la conclusión de que es esa capacidad de la mente humana para crear nuevas soluciones a problemas o necesidades determinados, que deben ser útiles tanto para el creador como para los demás, algo mas que debe decirse es que nunca se da de la nada, ni debe considerarse como una magia, la creatividad debe ser intencionada y apuntar a un fin especifico; es decir la idea creativa debe darse en el momento de trabajo, o tal vez en otra ocasión pero si se tiene el conocimiento adecuado.<br />Pensamiento creador : en este caso el pensamiento creador no solo lo posee el que se plantea una nueva necesidad o un nuevo problema, si no que mas bien es que se logra plantear el problema , lo determina y le da soluciones a este.<br />Problemas bien definidos: los problemas bien definidos, son los que dan a la mente humana todas y cada una de las pautas para la solución de determinado problema, esto conlleva a suprimir o eliminar la creatividad que podría surgir con un problema mal definido.<br />Problemas mal definidos: los problemas mal definidos incrementan la habilidad del cerebro para procesar ideas creativas, ya que estos no brindan a la mente toda la información necesaria para establecer una solución, si no que solo la orienta y ella deberá por si sola definir o explorar posibles soluciones para determinado problema. Aquí si se observa un verdadero proceso creativo.<br />El artista en su proceso atraviesa por cinco momentos <br /> Experimenta un conflicto entre la percepción emocional y el pensamiento.<br />Formula un problema articulado a este problema.<br />Expresa el problema de forma visual.<br />Resuelve el problema atreves de significados simbólicos.<br />Logra un nuevo equilibrio entre lo emocional y el conocimiento.<br />Algunos ejemplos de problemas mal definidos<br />Diseñar un parque en el centro de la ciudad.<br />Construir un tren.<br />Diseñar un logotipo.<br />Estos aplican como problemas mal definidos, por que en ninguno de los casos especifican realmente lo que se desea; como en el caso del logotipo, se da una pauta que es la de crear el logo, pero no se dice para que producto o empresa se requiere, ni que quiere plasmas el cliente en dicho logo. Por eso se determina como problema mal definido.<br />Ejercicio:<br />Se debe unir los nueve (9) puntos con cuatro (4) líneas sin levantar el lápiz del papel y sin pasar dos (2) veces por el mismo punto:<br /> <br />Solucion:<br />Resolver este ejercicio bajo las pautas que se has dado, seria muy complicado llegar a una respuesta, nos dejaríamos condicionar por el cuadrado que generan los puntos y no pensaríamos salirnos de el. Obviamente aplica como problema mal definido y ayuda fuertemente a explotar la capacidad creativa de la mente humana.<br /> <br />Estudiantes: Estefanía rodríguez.<br /> Reynaldo Antonio García.<br />