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PROCESO FORMATIVO
TÍTULO Y DESTINATARIOS:
EL CUERPO HUMANO
-Destinado a alumnos del primer ciclo de primaria (1º y 2º curso)
OBJETIVO DIDÁCTICO
-Acercar al alumnado el cuerpo humano con profundidad e indagar en los músculos,
huesos y sistemas.
OBJETIVOS GENERALES
1. Reconocer todas las partes del cuerpo.
2. Diferenciar los músculos y los huesos.
3. Entender la relación de nuestro cuerpo con los músculos y los huesos.
4. Fomentar el ejercicio físico y sus beneficios.
5. Identificar y localizar los principales órganos implicados en la realización de las
funciones vitales del cuerpo humano, estableciendo algunas relaciones
fundamentales entre ellas y determinados hábitos de salud.
6. Conocer el funcionamiento del cuerpo humano: células, tejidos, órganos,
aparatos, sistemas: su localización, forma, estructura, funciones, cuidados, etc.
7. Relacionar determinadas prácticas de vida con el adecuado funcionamiento del
cuerpo, adoptando estilos de vida saludables, sabiendo las repercusiones para la
salud de su modo de vida.
CONTENIDOS
Estas son las unidades que aparecen en el libro de Ciencias de la Naturaleza:
1. Así somos
2. Nos relacionamos
3. Nos alimentamos
4. Nos gustan las plantas
5. Una gran variedad de animales
6. Conocemos los ecosistemas
7. Materiales muy diversos
8. Las fuerzas y la energía
9. Las máquinas son muy útiles
De las unidades citadas, nos centramos en la unidad 1, siendo estos contenidos:
1. Los cinco sentidos.
2. Los huesos y las articulaciones.
3. Los músculos.
4. Cuidamos nuestro cuerpo.
5. En buenas manos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
El alumnado al final del programa deberá:
-Ser consciente de que nuestro cuerpo está compuesto por huesos y músculos.
-Identificar los músculos y los huesos más importantes.
-Conocer la relación estiramiento-contracción de un músculo.
-Saber reconocer las características de un músculo o de un hueso.
-Comprender la importancia del ejercicio físico.
-Relacionar nuestras partes del cuerpo con cada músculo y cada hueso.

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Proceso formativo

  • 1. PROCESO FORMATIVO TÍTULO Y DESTINATARIOS: EL CUERPO HUMANO -Destinado a alumnos del primer ciclo de primaria (1º y 2º curso) OBJETIVO DIDÁCTICO -Acercar al alumnado el cuerpo humano con profundidad e indagar en los músculos, huesos y sistemas. OBJETIVOS GENERALES 1. Reconocer todas las partes del cuerpo. 2. Diferenciar los músculos y los huesos. 3. Entender la relación de nuestro cuerpo con los músculos y los huesos. 4. Fomentar el ejercicio físico y sus beneficios. 5. Identificar y localizar los principales órganos implicados en la realización de las funciones vitales del cuerpo humano, estableciendo algunas relaciones fundamentales entre ellas y determinados hábitos de salud. 6. Conocer el funcionamiento del cuerpo humano: células, tejidos, órganos, aparatos, sistemas: su localización, forma, estructura, funciones, cuidados, etc. 7. Relacionar determinadas prácticas de vida con el adecuado funcionamiento del cuerpo, adoptando estilos de vida saludables, sabiendo las repercusiones para la salud de su modo de vida. CONTENIDOS Estas son las unidades que aparecen en el libro de Ciencias de la Naturaleza:
  • 2. 1. Así somos 2. Nos relacionamos 3. Nos alimentamos 4. Nos gustan las plantas 5. Una gran variedad de animales 6. Conocemos los ecosistemas 7. Materiales muy diversos 8. Las fuerzas y la energía 9. Las máquinas son muy útiles De las unidades citadas, nos centramos en la unidad 1, siendo estos contenidos: 1. Los cinco sentidos. 2. Los huesos y las articulaciones. 3. Los músculos. 4. Cuidamos nuestro cuerpo. 5. En buenas manos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS El alumnado al final del programa deberá: -Ser consciente de que nuestro cuerpo está compuesto por huesos y músculos. -Identificar los músculos y los huesos más importantes. -Conocer la relación estiramiento-contracción de un músculo. -Saber reconocer las características de un músculo o de un hueso. -Comprender la importancia del ejercicio físico. -Relacionar nuestras partes del cuerpo con cada músculo y cada hueso.