3. La conciencia es la capacidad propia de
los seres humanos de reconocerse a sí
mismos, de tener conocimiento y
percepción de su propia existencia y de
su entorno. En este sentido, la conciencia
está asociada a la actividad mental que
implica un dominio por parte del propio
individuo sobre sus sentidos.
pensamiento es aquello que se trae a
la realidad por medio de la actividad
intelectual. Por eso, puede decirse que
los pensamientos son productos
elaborados por la mente, que pueden
aparecer por procesos racionales del
intelecto o bien por abstracciones de la
imaginación.
4. Aprendizaje es el proceso a través del cual se modifican y adquieren
habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como
del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la
Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que
existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las
funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas
artificiales. En el aprendizaje intervienen diversos factores que van desde
medio en el que el ser humano se desenvuelve, así como los valores y
principios que se aprenden en la familia.
Memoria es una facultad que le permite al ser humano
retener y recordar hechos pasados. La palabra también
permite denominar al recuerdo que se hace o al aviso
que se da de algo que ya ha ocurrido, y a la exposición
de hechos, datos o motivos que se refieren a una
cuestión determinada.
5. Sistema nervioso autónomo. En azul se observa el sistema
parasimpático y en rojo el sistema nervioso simpático.
El sistema nervioso simpático (SNS) o sistema toracolumbar junto
con el sistema nervioso parasimpático, es una de las dos
funcionales y anatómicas del sistema nervioso autónomo (SNA)
Sistema parasimpático y en rojo el Sistema simpático.
El sistema nervioso parasimpático pertenece al sistema nervioso
autónomo, que controla las funciones y actos involuntarios. Los
nervios que lo integran nacen en el encéfalo, formando parte de
los nervios craneales, motor ocular común, facial, glosofaríngeo y
vago. En la médula espinal se encuentra a nivel de las raíces
sacras de S2 a S4.
6. Placer es un concepto que refiere al deleite o regocije que se
experimenta al hacer o lograr alguna cosa que provoca agrado.
Por ejemplo: “Siento placer cada vez que vengo a comer a este
restaurante”, “Para mi, abrir un libro y empezar a leer una nueva
historia es un placer”, “No me genera placer ver cómo el
de mi padre no rinde ningún fruto”.
Se puede entender al
placer como aquello
positivo que se siente al
satisfacer una necesidad
o conseguir un objetivo.
Existen, por lo tanto,
múltiples fuentes de
placer de acuerdo al
contexto. Aquello que
provoca placer se conoce
como placentero.
Las relaciones sexuales, en este sentido, pueden
calificarse como placenteras. Las personas suelen
disfrutar al estimular sus órganos genitales, por lo que el
sexo provoca placer físico.
7.
8. Trastornos en el Placer
1. Útero inclinado o en retroversión.
Las mujeres que padecen este
trastorno sufren dolor después de
tener relaciones sexuales. Se estima
que este problema se presenta en
dos de cada 10 mujeres.
2. Vulvodinia. De acuerdo con un estudio de la
Universidad de Granada, en España, las mujeres
que padecen este malestar registran una
molestia crónica en la vulva como dolor,
comezón, irritación o ronchas. Estos síntomas
dañan el placer de ellas al tener relaciones
sexuales.
3. Vaginismo. Se presenta cuando los músculos de la
zona se contraen involuntariamente al intentar la
penetración, por lo que las relaciones sexuales son
dolorosas o imposibles.
4. Endometriosis. Un estudio publicado en The Journal
Sexual of Medicine explica que este problema altera el
ciclo reproductivo de la mujer y causa dolor durante las
relaciones sexuales.
5. Crecimiento de próstata. En el caso de los hombres, el
crecimiento prostático benigno afectan a uno de cada
dos hombres después de los 40 años, lo cual afecta su
vida sexual.