PRODUCTIVIDAD
PRODUCTIVIDAD Es la relación entre la  producción  obtenida por un sistema de producción de bienes o servicios y los  recursos utilizados  para obtenerla PRODUCTIVIDAD =  Producción Factores Productivos
PRODUCTIVIDAD Refleja  el  uso eficiente de recursos  (trabajo, capital, tierra, materiales, energía, información) en la producción de bienes y servicios Es la relación entre los  resultados y el tiempo  que lleva conseguirlos Es la  utilización eficaz y eficiente  de todos los recursos, no sólo del trabajo El mejor indicador del mejoramiento de la productividad es una  relación decreciente del insumo al producto , a calidad constante o mejorada
PRODUCTIVIDAD Es el indicador de desempeño utilizado para comparar la empresa propia con la competencia ( competitividad  de la empresa) Se utiliza para la búsqueda de las mejores prácticas en la técnica del  Benchmarking
PRODUCTIVIDAD Es la medida en que las organizaciones satisfacen los siguientes criterios: Eficiencia   en la utilización de los recursos Eficacia , comparando el resultado logrado con el posible Eficiencia = Producción útil/ Capacidad del sistema Eficacia = Producción útil/Objetivo propuesto
PRODUCTIVIDAD Objetivo de programación: 200 piezas diarias Tasa de prod. Real: 200 piezas diarias Producción útil: 190 piezas diarias Capacidad: 300 piezas diarias Defectos: 10 piezas diarias Eficacia = 190/200 = 0.95 = 95% Eficiencia = 190/300 = 0.6333 = 63.3%
FACTORES QUE CONTRIBUYEN A MEJORAR LA PRODUCTIVIDAD Diseño del producto:  que mejore el “valor”. Simplificación y estandarización en los flujos de fabricación. Identificación, peso, embalaje y empaquetado Diseño del proceso:  racionalizando, simplificando y mejorando los métodos de trabajo Tecnología:  mayor automatización y tecnología de la información Planta y equipos:  mantenimiento y P. y C. P. Comportamiento humano:  motivación
CURVA de APRENDIZAJE Todo proceso de nueva implantación está sometido a un crecimiento rápido de su productividad (ley del 80%) debido a la adaptación del hombre a la nueva tarea. Al establecer objetivos de Productividad se deberá identificar bien el rendimiento habitual del proceso de sus crecimientos iniciales debidos a la Curva de Aprendizaje
CURVA de APRENDIZAJE Unidades producidas Horas de trabajo
CURVA de APRENDIZAJE La Curva de Aprendizaje está basada en una duplicación de la Productividad. Cuando la producción se duplica, la disminución del tiempo por unidad está afectada por la tasa de la Curva de Aprendizaje Unidad producida Hs. empleadas 1 2 4 8 16 100 80 = 100 x 0.8 64 = 80 x 0.8 51.2 = 64 x 0.8 41 = 51.2 x 0.8
CURVA de APRENDIZAJE Ejemplo La producción de un producto llevó 10 hs. de mano de obra. Si se da una C. de A. del 70%, cuántas hs. necesitará la cuarta unidad? Solución:  de 1 a 2 y de 2 a 4, se duplica dos veces. Por lo tanto: Hs. necesarias para unidad 4 = 10 . (0,7) ² =  4,9 hs.
CURVA de APRENDIZAJE T N  = T 1  . L ª T N : costo o tiempo de la unidad N T 1 : costo o tiempo de la primera unidad L: tasa de la Curva de Aprendizaje a: N° de veces que se duplica la producción Fórmulas de Cálculo:
CURVA de APRENDIZAJE Uso de Tablas:  T N  = T 1  x C C se saca de tablas N 75 % 80 % Tpo/unidad Tpo/unidad Tpo total Tpo total
CURVA de APRENDIZAJE Aplicaciones Previsiones de M. de O., planificación, determinación de costos y presupuestos Compras y subcontrataciones externas Evaluación estratégica de la actuación de la  empresa y del sector, incluyendo costos y precios
CURVA de APRENDIZAJE Limitaciones Cada organización tendrá sus propias C. de A. Los tiempos medidos para producir las primeras unidades deben ser bien precisos Cualquier cambio de personal, diseño o proceso puede cambiar las C. de A.
PASOS PARA MEJORAR LA PRODUCTIVIDAD Efectuar mediciones  de Productividad en todos los niveles Establecer objetivos  de mejoramiento en relación a 1. Desarrollar planes  para alcanzar las metas Poner en marcha el plan Medir resultados
PRODUCTIVIDAD de SERVICIOS Aumenta tanto la dificultad para medirla como para mejorarla debido a: Mano de obra intensiva  Servicio individualizado (no cabe la producción masiva) Alta heterogeneidad entre unos y otros
PRODUCTIVIDAD de SERVICIOS Algunas relaciones usadas: Pasajeros-km (demanda) vs. Asientos-km (oferta) Tn-km para el transporte de carga Coeficientes de ocupación de camas de hoteles y hospitales % de penetración TV por cable Utilidad bruta y rotación en supermercados
RENTABILIDAD DEL NEGOCIO INGRESOS COST O S MARGEN SOBRE  VENTAS EFICIENCIA DEL ACTIVO FIJO EFICIENCIA DEL ACTIVO CIRCUL. ROTACION DEL CAPITAL EMPLEADO RENTABILIDAD
RENTABILIDAD ECONÓMICA Para mejorarla debemos aumentar: El  beneficio sobre ventas , aumentando el precio de venta y/o reduciendo los costos de producción  La  rotación del capital empleado   (Ventas/Capital empleado), planificando adecuadamente la estructura productiva y gestionando logísticamente el flujo de explotación
MARGEN SOBRE VENTAS Aumento del precio de venta:  diferenciación, mejora de calidad Disminución de costos operativos: - Precios pagados a proveedores    - Tecnología utilizada y antigüedad del equipo - Productividad de los recursos operativos internos - Cost o s de transporte de compras y ventas - Cost o s de los canales de distribución - Gastos de comercialización (Promoción, publicidad, etc.) - Calidad total
ROTACIÓN del CAPITAL EMPLEADO Disminución del Activo Circulante Mejora de la gestión de stocks Reducción de las cuentas a cobrar Mejora de la gestión de tesorería Reducción del Inmovilizado Subcontratación de procesos Productividad del Inmovilizado
Productividad “ El desafío que volvió”
Productividad Midiendo  Copiando Innovando Capacitando Incorporando tecnología Maximizando fortalezas  Estandarizando procesos ¿Como Mejorarla? Tomando al proceso productivo en su conjunto
Productividad La productividad es, sobre todo, una actitud de la mente. Busca mejorar continuamente todo lo que existe. Está basada en la convicción de que uno puede hacer las cosas mejor hoy todos los dias.  Además, requiere esfuerzos sin fin para adaptarse a las condiciones cambiantes aplicando nuevas teorías y métodos. Es una creencia firme en el progreso humano

Productividad

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    PRODUCTIVIDAD Es larelación entre la producción obtenida por un sistema de producción de bienes o servicios y los recursos utilizados para obtenerla PRODUCTIVIDAD = Producción Factores Productivos
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    PRODUCTIVIDAD Refleja el uso eficiente de recursos (trabajo, capital, tierra, materiales, energía, información) en la producción de bienes y servicios Es la relación entre los resultados y el tiempo que lleva conseguirlos Es la utilización eficaz y eficiente de todos los recursos, no sólo del trabajo El mejor indicador del mejoramiento de la productividad es una relación decreciente del insumo al producto , a calidad constante o mejorada
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    PRODUCTIVIDAD Es elindicador de desempeño utilizado para comparar la empresa propia con la competencia ( competitividad de la empresa) Se utiliza para la búsqueda de las mejores prácticas en la técnica del Benchmarking
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    PRODUCTIVIDAD Es lamedida en que las organizaciones satisfacen los siguientes criterios: Eficiencia en la utilización de los recursos Eficacia , comparando el resultado logrado con el posible Eficiencia = Producción útil/ Capacidad del sistema Eficacia = Producción útil/Objetivo propuesto
  • 6.
    PRODUCTIVIDAD Objetivo deprogramación: 200 piezas diarias Tasa de prod. Real: 200 piezas diarias Producción útil: 190 piezas diarias Capacidad: 300 piezas diarias Defectos: 10 piezas diarias Eficacia = 190/200 = 0.95 = 95% Eficiencia = 190/300 = 0.6333 = 63.3%
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    FACTORES QUE CONTRIBUYENA MEJORAR LA PRODUCTIVIDAD Diseño del producto: que mejore el “valor”. Simplificación y estandarización en los flujos de fabricación. Identificación, peso, embalaje y empaquetado Diseño del proceso: racionalizando, simplificando y mejorando los métodos de trabajo Tecnología: mayor automatización y tecnología de la información Planta y equipos: mantenimiento y P. y C. P. Comportamiento humano: motivación
  • 8.
    CURVA de APRENDIZAJETodo proceso de nueva implantación está sometido a un crecimiento rápido de su productividad (ley del 80%) debido a la adaptación del hombre a la nueva tarea. Al establecer objetivos de Productividad se deberá identificar bien el rendimiento habitual del proceso de sus crecimientos iniciales debidos a la Curva de Aprendizaje
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    CURVA de APRENDIZAJEUnidades producidas Horas de trabajo
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    CURVA de APRENDIZAJELa Curva de Aprendizaje está basada en una duplicación de la Productividad. Cuando la producción se duplica, la disminución del tiempo por unidad está afectada por la tasa de la Curva de Aprendizaje Unidad producida Hs. empleadas 1 2 4 8 16 100 80 = 100 x 0.8 64 = 80 x 0.8 51.2 = 64 x 0.8 41 = 51.2 x 0.8
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    CURVA de APRENDIZAJEEjemplo La producción de un producto llevó 10 hs. de mano de obra. Si se da una C. de A. del 70%, cuántas hs. necesitará la cuarta unidad? Solución: de 1 a 2 y de 2 a 4, se duplica dos veces. Por lo tanto: Hs. necesarias para unidad 4 = 10 . (0,7) ² = 4,9 hs.
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    CURVA de APRENDIZAJET N = T 1 . L ª T N : costo o tiempo de la unidad N T 1 : costo o tiempo de la primera unidad L: tasa de la Curva de Aprendizaje a: N° de veces que se duplica la producción Fórmulas de Cálculo:
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    CURVA de APRENDIZAJEUso de Tablas: T N = T 1 x C C se saca de tablas N 75 % 80 % Tpo/unidad Tpo/unidad Tpo total Tpo total
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    CURVA de APRENDIZAJEAplicaciones Previsiones de M. de O., planificación, determinación de costos y presupuestos Compras y subcontrataciones externas Evaluación estratégica de la actuación de la empresa y del sector, incluyendo costos y precios
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    CURVA de APRENDIZAJELimitaciones Cada organización tendrá sus propias C. de A. Los tiempos medidos para producir las primeras unidades deben ser bien precisos Cualquier cambio de personal, diseño o proceso puede cambiar las C. de A.
  • 16.
    PASOS PARA MEJORARLA PRODUCTIVIDAD Efectuar mediciones de Productividad en todos los niveles Establecer objetivos de mejoramiento en relación a 1. Desarrollar planes para alcanzar las metas Poner en marcha el plan Medir resultados
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    PRODUCTIVIDAD de SERVICIOSAumenta tanto la dificultad para medirla como para mejorarla debido a: Mano de obra intensiva Servicio individualizado (no cabe la producción masiva) Alta heterogeneidad entre unos y otros
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    PRODUCTIVIDAD de SERVICIOSAlgunas relaciones usadas: Pasajeros-km (demanda) vs. Asientos-km (oferta) Tn-km para el transporte de carga Coeficientes de ocupación de camas de hoteles y hospitales % de penetración TV por cable Utilidad bruta y rotación en supermercados
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    RENTABILIDAD DEL NEGOCIOINGRESOS COST O S MARGEN SOBRE VENTAS EFICIENCIA DEL ACTIVO FIJO EFICIENCIA DEL ACTIVO CIRCUL. ROTACION DEL CAPITAL EMPLEADO RENTABILIDAD
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    RENTABILIDAD ECONÓMICA Paramejorarla debemos aumentar: El beneficio sobre ventas , aumentando el precio de venta y/o reduciendo los costos de producción La rotación del capital empleado (Ventas/Capital empleado), planificando adecuadamente la estructura productiva y gestionando logísticamente el flujo de explotación
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    MARGEN SOBRE VENTASAumento del precio de venta: diferenciación, mejora de calidad Disminución de costos operativos: - Precios pagados a proveedores - Tecnología utilizada y antigüedad del equipo - Productividad de los recursos operativos internos - Cost o s de transporte de compras y ventas - Cost o s de los canales de distribución - Gastos de comercialización (Promoción, publicidad, etc.) - Calidad total
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    ROTACIÓN del CAPITALEMPLEADO Disminución del Activo Circulante Mejora de la gestión de stocks Reducción de las cuentas a cobrar Mejora de la gestión de tesorería Reducción del Inmovilizado Subcontratación de procesos Productividad del Inmovilizado
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    Productividad “ Eldesafío que volvió”
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    Productividad Midiendo Copiando Innovando Capacitando Incorporando tecnología Maximizando fortalezas Estandarizando procesos ¿Como Mejorarla? Tomando al proceso productivo en su conjunto
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    Productividad La productividades, sobre todo, una actitud de la mente. Busca mejorar continuamente todo lo que existe. Está basada en la convicción de que uno puede hacer las cosas mejor hoy todos los dias. Además, requiere esfuerzos sin fin para adaptarse a las condiciones cambiantes aplicando nuevas teorías y métodos. Es una creencia firme en el progreso humano