El documento discute los recursos que los docentes deben utilizar para enseñar historia de manera efectiva. Señala que los recursos incluyen enciclopedias en línea, mapas conceptuales, entrevistas, obras de teatro, líneas de tiempo, cuestionarios, resúmenes, videos, visitas virtuales a museos y sitios arqueológicos, mapas y presentaciones orales. Además, destaca que con las herramientas tecnológicas modernas como internet y computadoras en las escuelas, los estudiantes tienen mayor inter

1. Reflexiones acerca de la práctica docente. En la actualidad el docente debe contar con recursos ilimitados, ya que con las herramientas adecuadas y el dinamismo el educando deberá aprender la historia de su origen, así como tener una estrecha relación con su pasado, de esta manera la historia cumple su función como transformadora del individuo. Eventualmente los recursos son : enciclomedia, mapas conceptuales, la entrevistas, las obras de teatro, la línea del tiempo, cuestionarios, resúmenes, videos, visitas virtuales (museos y zonas arqueológicas), mapas y las exposiciones orales. Recuerdo que mis profesores eran mas sencillos, cuestionarios, resúmenes, mapas y obras de teatros. Ahora con la modernidad del internet e implementar computadoras en las escuelas. Mayor interés en los educandos y se mejora un poco las la critica constructiva de los hechos históricos. Actualmente se cuenta con todos los accesos. Impresos y de tecnología. Valor con la cantidad de herramientas y materiales con los que cuento.