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Profesores y alumnos de la carrera de Educación Especial:
Quiero agradecer la oportunidad que
nos han brindado en poder relatar nuestra experiencia. Para nosotras y para todos los
profesores del instituto, nos es gratificante poder transmitir vivencias y experiencias, porque
es solo intercambiando ideas que podremos armar dispositivos cada vez mas eficaces.
No llegue a contarles como surge este
grupo de profesionales especiales con remeras negras. HUELLAS MÁGICAS.
Hace algunos años, ya éramos un
equipo de integradoras conformado, la institución tuvo una alumna que debió ser internada
en el Hospital Notti.Tenía leucemia. En nuestra ignorancia, mandamos actividades pedagógicas
para que Emi no se atrase con los contenidos.
Al tiempo contactándonos con sus familiares, nos enteramos de que a Emi lo único que le
interesaba, era saber si sus amigos se acordaban de ella. Si cuando vuelva, la iban a seguir
queriendo.
Automáticamente, le contamos la situación a sus compañeros. Nunca me voy a olvidar
de las cartas que le escribieron. Llenas estaban de arco iris dibujados, ahí nos enteramos de
que Emi era fanática de los arco iris. Juntamos un montooooón de cartas.
ESO FUE INCUSIÓN!!!!!!!!!!!! Pero los adultos no lo supimos ver a tiempo.
Emi llegó a enterarse de que sus amigos la extrañaban, pero las cartas no llegaron a
tiempo. Murió en Mendoza lejos de lo que mas quería tener aparte de su familia “ Sus
amigos.” Como muchos niños en Mendoza porque en San Luis no hay centro oncológico
pediátrico ni profesionales que lo atiendan.
A partir de ello, la integradora mas pasional que tiene el equipo Analisa Zárate, decidió
que no nos teníamos que quedar con los brazos cruzados. Organizó una marcha a favor de la
Inclusión. Una marcha que tenía como fin, generar redes entre fundaciones de grupos que por
una razón u otra se encontraban excluidos. Redes de apoyo mutuo. En la primer marcha,
juntamos firmas para apoyar a los papás de niños con leucemia.
Toda la escuela nos apoyó, todos aportaron su granito de arena. Hasta los alumnos del
nivel secundario pusieron su cuota adolescente, formando una murga.
Estas redes, con el tiempo se fueron afianzando de tal manera que hoy por hoy,
siempre contamos con un profesional especialista en alguna problemática que nos asesore.
Este evento a favor de la inclusión se organiza todos los años y forma parte de la cultura
institucional.
En el último, participó INCUCAI, informando sobre el trasplante de médula ósea,
Asociaciones de Padres y otras Instituciones especializadas en atención de enfermedades
extrañas y TEA. Asistieron profesionales de la clínica pediátrica que siempre nos apoyan ante
la mínima duda.
….Y esta es la historia de un grupo de maestras integradoras que nació y que cumple sus
funciones en el Instituto Stoikheia. Que a su vez, es se dedica a informar, promover y seguir
formando redes entre asociaciones para que este sueño de conformar una sociedad inclusiva,
sea algún día visto por nosotras.
Quedamos muy agradecidas por habernos invitado a participar en sus
clases y desde ya, pueden siempre contar con nuestra colaboración.
Verónica Santiago.
Les regalamos nuestra canción. “Cambiar el mundo.”

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  • 2. Este evento a favor de la inclusión se organiza todos los años y forma parte de la cultura institucional. En el último, participó INCUCAI, informando sobre el trasplante de médula ósea, Asociaciones de Padres y otras Instituciones especializadas en atención de enfermedades extrañas y TEA. Asistieron profesionales de la clínica pediátrica que siempre nos apoyan ante la mínima duda. ….Y esta es la historia de un grupo de maestras integradoras que nació y que cumple sus funciones en el Instituto Stoikheia. Que a su vez, es se dedica a informar, promover y seguir formando redes entre asociaciones para que este sueño de conformar una sociedad inclusiva, sea algún día visto por nosotras. Quedamos muy agradecidas por habernos invitado a participar en sus clases y desde ya, pueden siempre contar con nuestra colaboración. Verónica Santiago. Les regalamos nuestra canción. “Cambiar el mundo.”