Este documento presenta una serie de experimentos químicos recreativos diseñados para distinguir entre procesos físicos y químicos. Los estudiantes observarán cambios de estado, reacciones químicas que producen o absorben gases, y reacciones que generan o requieren energía térmica o eléctrica. El objetivo es que los estudiantes aprendan a clasificar procesos como físicos o químicos basados en la evidencia observada.