Esta asignatura estudia el diseño industrial desde la revolución industrial hasta la actualidad. Los objetivos son conocer las circunstancias que dieron origen al diseño industrial, comprender cómo los movimientos culturales y avances tecnológicos influyeron en las formas, costumbres y valores, y entender la evolución cronológica del diseño vinculada a factores socioculturales. La asignatura cubrirá períodos históricos, estilos y movimientos clave a través de clases, trabajos de investigación y medios audiovisuales.

1.
DESCRIPCIÓN
Se estudia el período histórico desde la revolución industrial hasta la
actualidad, con la óptica de “los objetos de diseño”. La asignatura
persigue conocer e identificar cuáles fueron las circunstancias que
dieron origen al Diseño Industrial. Comprendiendo a la vez en ésta
dinámica generacional, las influencias de movimientos, estilos,
culturas, ciencia y tecnología, aportadoras de renovadas formas
costumbres y valores, que se integran a nuestra cultura occidental,
así también comprender al diseño como un concepto globalizador
en el que se reflejan las diferentes oportunidades y aspiraciones de
una época.

2.
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURAOBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
• Conocer e identificar cuales fueron las circunstancias que
dan origen al diseño industrial.
• Conocer las motivaciones sociales y culturales que
originan la aceptación de productos “de la maquina” por
sobre los artesanales.
• Entender la evolución de los diseños ligados a la ciencia y
la tecnología de época, así también, como transformadores
de valores, estéticas y costumbres sociales.
• Entender cronológicamente el estado del OBJETO
vinculado a los aconteceres socioculturales o
circunstancias políticas en la historia del hombre.

3. UNIDADES
• LA ANTIGÜEDAD, ORIGENESLA ANTIGÜEDAD, ORIGENES
•ROMANICO,ROMANICO, GOTICO, RENACIMIENTOGOTICO, RENACIMIENTO,, BARROCO, ROMANTICISMO.BARROCO, ROMANTICISMO.
• LA REVOLUCION INDUSTRIALLA REVOLUCION INDUSTRIAL
• ANTECEDENTES Y CONSECUENCIAS.ANTECEDENTES Y CONSECUENCIAS.
• EL MODERNISMOEL MODERNISMO
•ARTS AND CRAFT – ART NOVEAU – BAUHAUSARTS AND CRAFT – ART NOVEAU – BAUHAUS
• RACIONALISMORACIONALISMO
•STAYLING NORTEAMERICANOSTAYLING NORTEAMERICANO
• POSMODERNISMOPOSMODERNISMO
•NUEVAS TECNOLOGIAS - CRITERIOS MEDIOAMBIENTALISTAS YNUEVAS TECNOLOGIAS - CRITERIOS MEDIOAMBIENTALISTAS Y
ECOLÓGICOS. MOVIMIENTOS Y TENDENCIAS DE EPOCA.ECOLÓGICOS. MOVIMIENTOS Y TENDENCIAS DE EPOCA.
Materias
EDAD MODERNA
ROMANICO
GOTICO
ARTESANIAS GREMIALES
LEO BATTISTA
PERIODO MANIERISTA
CINQUECENTO
QUATROCENTO
DAVINCI
RENACIMIENTO
BARROCO
NEOCLASICISMO
MODERNISMO
REALISMO
IMPRESIONISMO
REV. INDUSTRIAL
PETER BEHRENS
WILLIAMS MORRIS
ARTS AND CRAFTS
MAQUINISMO
POSITIVISMO
CARL MARX
RUSKIN
ART NOUVEAU
RACIONALISMO
CONSTRUCTIVISMO RUSO
MIES VAN DER ROHE
DE STIJL
LASLO MOHOLY NAGY
PAUL KLEE
KANDINSKY
EXPRESIONISMO
W. GROPIUS
BAUHAUS
FORDISMO
STYLING
ALVAR AALTO
BRAUN
DISEÑO ESCANDINAVO
ULM
POSMODERNISMO
GLOBAL TOOLS
ALCHIMIA
MENPHIS
RADICAL DESIGN
SURREALISMO
ART DECO
POP ART
OP ART
HARD EDGE
HIGT TECH
PUNK Britanico
SONY Japón
1
2
3

4. METODOLOGIA
Las clases se realizaran de la siguiente manera:
. Clases introductorias y expositivas.
. Trabajos de investigación.
exposición de temas para conformar la materia de estudio.
. Uso de medios audiovisuales y plataforma Adecca.

5. EVALUACION
Se efectuarán evaluaciones parciales ponderadas con 40%
y un certamen con un 50%.
La asistencia controlada se ponderara con un 10%.
LA ASIGNATURA SE APRUEBA CON UNA CALIFICACION IGUAL O SUPERIOR 4.0. (EXIMIDOs)
Examen: 40% (promedio de notas es igual al 60% restante. Para todos aquellos que no
tengan nota igual o superior a 4.0 como promedio. Derecho a examen los alumnos con nota 3.0
a 3.9).
Examen de repetición : nota final igual a 4.0.
Las evaluaciones parciales se refieren a controles e
investigaciones realizados vía plataforma ADECCA y cada una
corresponden a determinadas unidades de estudio.

6. Hombre de Vitrubio Leonardo Da Vinci