Este documento presenta una propuesta didáctica para enseñar a estudiantes de primaria sobre medios de comunicación y telemática utilizando tecnologías de la información. La propuesta busca reducir la brecha tecnológica y mejorar los procesos educativos mediante el uso de herramientas móviles e Internet. Incluye objetivos, competencias, contenidos y metodologías como representaciones, mensajes de texto, búsquedas en Internet y exposiciones en grupo para cubrir temas como tipos de medios, telecomunic

1. PROPUESTA DIDÁCTICALA TELEMATICA Y LA INFORMATICA AL SERVICIO DE LAS COMUNICACIONESMARIA JESUSITA MOSQUERA MORENO TUTORJAVIER CARVAJAL LICENCIATURA EN BÁSICA PRIMARIA CON ENFÁSIS EN TECNOLÓGIA E INFORMATICA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA EL BAGRE, ANTIOQUIA

2. INTRODUCCIÓNSe pretende implementar acciones que motiven a los estudiantes a construir conocimientos sobre las tecnologías de la información y comunicación. Con la incorporación de las TICS en el procesos educativo buscamos estimular el deseo de aprende mediante sus propias vivencia para así lograr niños competentes para el futuro.

3. JUSTIFICACIÓNEl propósito de la propuesta es enfrentar la brecha tecnológica y de mejorar los procesos académicos facilitándoles a los educandos nuevas saberes a través de las tecnologías dela información y comunicación, que motiven y estimulen su conocimientos en la diversidad y la en interdisciplinariedad,paraser competentes en cualquier medio.

4. PROPUESTA DIDÁCTICALA TELEMATICA Y LA INFORMATICA AL SERVICIO DE LAS COMUNICACIONES

5. MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y TELEMATICAGRADOS: PRIMERO A TERCEROTEMA: Medios de comunicación y la telemáticaOBJETIVO GENERALReconoce la importancia el impacto que ha causado el desarrollo tecnológico tanto a nivel educativo como en las sociedades general.OBJETIVOS ESPECIFICOS Identificar y reconocer los diferentes tipos de medios de comunicación.

6. Adquiere habilidades en el mecanismo y funcionamiento de algunas herramientas móvil .

7. Conocer desde la aplicación y la solución de actividades la relación que tiene la tecnología con las cienciasCOMPETENCIAReconozco principios y conceptos propios de la tecnología, así como momentos de la historia que le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades.DESEMPEÑOUtilizo las tecnologías de la información y la comunicación para apoyar mis procesos de aprendizaje.CONTENIDOSMedios de comunicación

8. Definición de telecomunicación y teleinformáticaMETODOLOGÍA EN EL AULA La propuesta se apoya en una concepción constructivista de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Las actividades planteadas contribuyen a la diversidad y adquisición de conocimientos mediante el trabajo en el aula a nivel grupal e individual.

9. Desarrollo temáticoLa ComunicaciónEs el intercambio de comunicación entre dos o mas interlocutores que pueden ser una persona o maquina.

10. Actividad de desarrolloRepresentar los medios de comunicación masiva a través de imágenes y describen características de e importancia de cada uno de ellos y luego se socializa en el grupo.

11. TELECOMUNICACIÓNEs la transferencia de información a gran distancia ,para poder realizar una comunicación a gran distancia.

12. TeleinformáticaTelecomunicaciones a través de redes, señales analógica y digital.

13. Actividad de aplicación.Mediante mensajes de texto a teléfonos móviles, el alumno recibirá un mensaje con cuatro alternativas, con una sola respuesta correcta. Deberá reflexionar sobre su tarea a realizar, analizar las alternativas y elegir la correcta.

14. Información Analógica: Es la información del mundo real es decir que se genera por naturaleza ,persona u objetos.

15. Señal digital señal analógica