Propuesta didáctica jes
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•173 vistas
Este documento presenta una propuesta didáctica para enseñar a estudiantes de primaria sobre medios de comunicación y telemática utilizando tecnologías de la información. La propuesta busca reducir la brecha tecnológica y mejorar los procesos educativos mediante el uso de herramientas móviles e Internet. Incluye objetivos, competencias, contenidos y metodologías como representaciones, mensajes de texto, búsquedas en Internet y exposiciones en grupo para cubrir temas como tipos de medios, telecomunic
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
El uso de las TIC
Este documento describe la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación a través de la historia, desde el código Morse y el telégrafo hasta Internet y la televisión. También discute el uso de las TIC en la educación, señalando que deben usarse como un medio para facilitar el aprendizaje significativo con la mediación del docente, y no como un fin en sí mismas. El documento concluye que las TIC representan una oportunidad para mejorar los métodos educativos en el siglo 21.
Propuesta didáctica
Este documento presenta una propuesta didáctica para motivar a estudiantes hacia un aprendizaje innovador mediante el uso de herramientas de comunicación telemática. La propuesta busca que los estudiantes se apropien de las tecnologías de la información y la comunicación para construir conocimientos. Incluye objetivos como reconocer la utilidad de los medios de comunicación, clasificarlos, y reconocer el uso de la telemática en la vida diaria. La metodología involucra talleres y evaluaciones explorando herramientas como videos, j
Nuevas formas de comunicacion
Este documento describe la historia y actualidad de las nuevas tecnologías de la comunicación (NTC) como Internet, la telefonía móvil y el GPS. Explica cómo las NTC se usan en la educación para mejorar el aprendizaje y desarrollar habilidades a través de presentaciones didácticas e integración de conocimientos. También destaca los beneficios de las NTC como atender a más estudiantes de bajo costo y permitir el aprendizaje desde cualquier lugar, además de su impacto en transformar la comunicación empresarial y
La tecnologia y la red
este documento trata sobre la tecnologia y la red que hoy en dia va avanzando abarcando con esto las :
ventajas y desventajas de su uso
la mejora de la educacion
los recursos informaticos
sistemas e
imagenes
Las tics en la educacion
Las tecnologías de la información y la comunicación permiten transmitir y difundir información de manera instantánea, facilitando las comunicaciones y eliminando barreras de tiempo y espacio. Es necesario capacitar a los docentes ecuatorianos en estas tecnologías para modernizar la educación formal y continua a través de nuevas metodologías, ya que estas tecnologías han ido cambiando progresivamente la forma de comunicar e interactuar.
Janethparra.doc
El documento discute el papel fundamental que juegan las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación moderna. Explica que las TIC como las computadoras, Internet, radio y televisión han creado amplias posibilidades de capacitación y que la educación debe transformarse de un sistema clásico a uno más dinámico y creativo. También señala que las TIC permiten que los estudiantes aumenten sus habilidades para convertir información en conocimiento de manera interactiva.
Las tic´s en la educacion
El documento describe cómo las TICs (tecnologías de la información y comunicación) como Internet, radio y televisión pueden facilitar un aprendizaje dinámico, motivado e interactivo para los estudiantes. También discute los modelos educativos actuales que promueven el desarrollo de competencias a través de un enfoque de aprendizaje colaborativo y cómo las TICs solo influyen positivamente en la educación cuando se implementan para mejorar la calidad educativa.
Qué son las tics y las tacs
El documento define las TIC como la tecnología de la información y la comunicación, que permite adquirir, producir, almacenar, procesar, comunicar, registrar e presentar información. Define las TAC como tecnologías del aprendizaje y el conocimiento que buscan orientar las TIC hacia usos educativos para que estudiantes y profesores aprendan más y mejor.
Recomendados
El uso de las TIC
Este documento describe la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación a través de la historia, desde el código Morse y el telégrafo hasta Internet y la televisión. También discute el uso de las TIC en la educación, señalando que deben usarse como un medio para facilitar el aprendizaje significativo con la mediación del docente, y no como un fin en sí mismas. El documento concluye que las TIC representan una oportunidad para mejorar los métodos educativos en el siglo 21.
Propuesta didáctica
Este documento presenta una propuesta didáctica para motivar a estudiantes hacia un aprendizaje innovador mediante el uso de herramientas de comunicación telemática. La propuesta busca que los estudiantes se apropien de las tecnologías de la información y la comunicación para construir conocimientos. Incluye objetivos como reconocer la utilidad de los medios de comunicación, clasificarlos, y reconocer el uso de la telemática en la vida diaria. La metodología involucra talleres y evaluaciones explorando herramientas como videos, j
Nuevas formas de comunicacion
Este documento describe la historia y actualidad de las nuevas tecnologías de la comunicación (NTC) como Internet, la telefonía móvil y el GPS. Explica cómo las NTC se usan en la educación para mejorar el aprendizaje y desarrollar habilidades a través de presentaciones didácticas e integración de conocimientos. También destaca los beneficios de las NTC como atender a más estudiantes de bajo costo y permitir el aprendizaje desde cualquier lugar, además de su impacto en transformar la comunicación empresarial y
La tecnologia y la red
este documento trata sobre la tecnologia y la red que hoy en dia va avanzando abarcando con esto las :
ventajas y desventajas de su uso
la mejora de la educacion
los recursos informaticos
sistemas e
imagenes
Las tics en la educacion
Las tecnologías de la información y la comunicación permiten transmitir y difundir información de manera instantánea, facilitando las comunicaciones y eliminando barreras de tiempo y espacio. Es necesario capacitar a los docentes ecuatorianos en estas tecnologías para modernizar la educación formal y continua a través de nuevas metodologías, ya que estas tecnologías han ido cambiando progresivamente la forma de comunicar e interactuar.
Janethparra.doc
El documento discute el papel fundamental que juegan las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación moderna. Explica que las TIC como las computadoras, Internet, radio y televisión han creado amplias posibilidades de capacitación y que la educación debe transformarse de un sistema clásico a uno más dinámico y creativo. También señala que las TIC permiten que los estudiantes aumenten sus habilidades para convertir información en conocimiento de manera interactiva.
Las tic´s en la educacion
El documento describe cómo las TICs (tecnologías de la información y comunicación) como Internet, radio y televisión pueden facilitar un aprendizaje dinámico, motivado e interactivo para los estudiantes. También discute los modelos educativos actuales que promueven el desarrollo de competencias a través de un enfoque de aprendizaje colaborativo y cómo las TICs solo influyen positivamente en la educación cuando se implementan para mejorar la calidad educativa.
Qué son las tics y las tacs
El documento define las TIC como la tecnología de la información y la comunicación, que permite adquirir, producir, almacenar, procesar, comunicar, registrar e presentar información. Define las TAC como tecnologías del aprendizaje y el conocimiento que buscan orientar las TIC hacia usos educativos para que estudiantes y profesores aprendan más y mejor.
Tecnologia
El documento presenta una introducción a la tecnología educativa. Explica que la tecnología se refiere a instrumentos, métodos y técnicas desarrollados por la ciencia y la ingeniería. Además, describe la evolución de la tecnología educativa desde su origen en la capacitación militar durante la Segunda Guerra Mundial hasta su enfoque actual basado en perspectivas socioconstructivistas del aprendizaje. También aborda los retos actuales de la educación ante la sociedad de la información y la necesidad de reducir la
Tecnología en la educación
se trata referente a la tecnologías que utilizamos en el diario vivir en la enseñanza de nuestros estudiantes.
Presentación1 de informatica 2
El documento habla sobre tecnología educativa. Explica que la tecnología, educación y comunicación son procesos interrelacionados. Luego describe la evolución histórica de la tecnología educativa desde los años 40 hasta el presente. Finalmente, discute retos actuales como la brecha digital y la necesidad de integrar las tecnologías de manera pedagógicamente adecuada en los sistemas educativos.
Introducción a la tecnología educativa
La tecnología educativa ha evolucionado desde la década de 1950 cuando surgió como disciplina para enseñar de manera eficiente a grandes cantidades de personas. Ahora, las nuevas tecnologías han hecho que la educación sea más globalizada y accesible para todos, pero aún existe una brecha digital entre quienes usan la tecnología a diario y quienes no tienen acceso o conocimientos. El uso de la tecnología digital promete mejorar el aprendizaje al ofrecer gran cantidad de información y hacerlo más flexible e individualizado.
Organizador grafico fgv
Este documento trata sobre la tecnología educativa y su evolución a lo largo de la historia. Explica cómo surgió como disciplina pedagógica en las décadas de 1940-1960 con un enfoque conductista y técnico-racional. Luego, en las décadas de 1970-1990 surgió un interés en las aplicaciones de las tecnologías digitales y una crisis de la perspectiva tecnocrática. Finalmente, en el siglo XXI se reconceptualizó a la tecnología educativa como el estudio de las relaciones entre las te
Introducción a la tecnologia educativa.pptx sole
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han transformado la sociedad en una sociedad de la información. Esto presenta nuevos retos educativos como combatir el analfabetismo tecnológico, abrumar a los estudiantes con información y enseñar formas hipertextuales. Las escuelas deben integrar las TIC mediante inversiones, capacitación docente, recursos en línea y proyectos de educación virtual para preparar a los estudiantes para el futuro.
Triptico 3
Este documento describe el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC son herramientas que procesan y distribuyen información digitalizada y son útiles para facilitar el aprendizaje. También señala que las TIC son fundamentales en la sociedad actual y deben integrarse en todos los niveles educativos para que los estudiantes aprendan sobre esta nueva cultura y la usen para aprender de manera permanente.
Tics
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) como un conjunto de herramientas tecnológicas de informática y comunicación que pueden utilizarse para mejorar el aprendizaje, rompiendo barreras y fomentando el desarrollo de habilidades comunicativas entre estudiantes y profesores. Entre las ventajas de las TICs se incluyen facilitar la comunicación, eliminar barreras de tiempo y espacio, y favorecer la cooperación entre distintas entidades.
Universidad abierta para adulto
Este documento presenta una introducción a la tecnología educativa. Explica que la tecnología, la educación y la comunicación están estrechamente relacionadas. Luego resume la evolución histórica de la tecnología educativa desde la Segunda Guerra Mundial hasta la actualidad. También discute los desafíos que plantea la sociedad de la información para la educación y el concepto de brecha digital. Finalmente, incluye una opinión personal sobre la importancia de integrar la tecnología educativa en el proceso de enseñanza y apre
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS EN LA EDUCACIÓN
Las nuevas tecnologías aplicadas en la educación tienen características como la inmaterialidad, interconexión, interactividad e instantaneidad. Permiten la creación de nuevos lenguajes expresivos y rompen con la linealidad. Además, ofrecen imágenes y sonidos de alta calidad y pueden segmentar la audiencia.
Informatica educativa
Este documento trata sobre la informática educativa. Explica que la informática educativa es una disciplina que surge de la sinergia entre la educación y la informática, permitiendo ampliar los conocimientos a través de la tecnología. También define las TIC como tecnologías multimedia, televisión satelital e hipertexto, entre otras, y discute las ventajas e inconvenientes de las TIC para el aprendizaje, incluyendo mayor interacción pero también posibles distracciones.
Las tic en educación
El documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Señala que aunque las TIC podrían mejorar los sistemas educativos en países en desarrollo, la brecha entre estos y los países ricos sigue aumentando debido a la escasez de recursos. Explica que el acceso a Internet podría ayudar a solucionar esta escasez de información y brindar nuevas experiencias educativas. También destaca que las TIC pueden crear entornos de aprendizaje enriquecid
3 caracteristicas de las ti cs y tacs
El documento habla sobre las características de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) y las Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento (TACs). Explica que las TICs procesan, almacenan, sintetizan e información y facilitan el acceso rápido a grandes cantidades de datos. Por otro lado, las TACs van más allá del uso de las herramientas tecnológicas y buscan adquirir conocimientos a través del aprendizaje con la tecnología
Actividad 14 presentación multimedia en línea
La tecnología educativa utiliza las TIC para resolver problemas de enseñanza y aprendizaje basándose en teorías educativas. Las tecnologías digitales permiten una mayor comunicación entre personas independientemente de su ubicación, rompiendo barreras espacio-temporales a través de medios orales, escritos y audiovisuales. Los medios de comunicación, especialmente la televisión, influyen en valores y conductas de la población, especialmente niños y jóvenes. La educación escolar no responde a las demandas de una sociedad dominada por
Tecnologia educativa
La Tecnología en la Educación tiene una finalidad muy concreta que va centrada en apoyar los procesos de aprendizaje en los distintos contextos.
Tecnología educativa
Este documento trata sobre tecnología educativa. Explica conceptos clave como tecnología, educación y comunicación. Luego describe la evolución de la tecnología educativa desde la década de 1940 hasta la actualidad. También analiza los retos de la educación ante la sociedad de la información y la brecha digital. Finalmente, introduce conceptos sobre tecnología educativa como disciplina pedagógica y el uso de medios y tecnologías en la educación escolar y superior.
Las tics en la educación 11°01
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) han evolucionado rápidamente y tienen un gran impacto en la educación, representando tanto oportunidades como desafíos. Por un lado, las TIC proporcionan nuevos canales de comunicación e información, pero también plantean la necesidad de enseñar a los estudiantes a navegar este exceso de información y participar de forma constructiva en entornos virtuales. Además de las habilidades tradicionales, es necesario enseñar destrezas para operar en la sociedad de
Introducion tecnologia educativa
El documento trata sobre la tecnología educativa. Explica que la educación es el proceso de transmitir conocimientos, valores y formas de actuar, y que la tecnología permite crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente. Señala que el origen de la tecnología educativa se remonta al entrenamiento militar durante la Segunda Guerra Mundial, y que ha evolucionado a través de enfoques como la enseñanza audiovisual y programada. También destaca que las TIC ofrecen alternativas ante la
La lírica . por patricia vargas y kseniya kholmova
Este documento explica los conceptos básicos de la lírica. La lírica es un género literario en el que el autor expresa sus sentimientos y visión del mundo a través de las palabras. La lírica utiliza elementos como el verso y la rima para lograr musicalidad. Existen dos tipos principales de versos - de arte menor con menos de ocho sílabas y de arte mayor con más de nueve sílabas. También hay dos tipos de rima - rima consonante donde coinciden todos los sonidos a partir de la vocal acentuada, y rima asonante donde
Guía didactica ciclo y reproducción celular
Breve guía didáctica sobre el ciclo celular, sus principales características, donde se incluyen preguntas para ser desarrolladas en el momento de la lectura e ir fortaleciendo el aprendizaje del estudiante
CATALOGO
El documento describe los servicios que ofrecerá el nuevo Hospital Medisalud de Colombia. El hospital contará con unidades y salas para emergencias, partos, cuidados intensivos, cirugía, radiología, laboratorio, terapia física y más. Tendrá consultorios, salas de espera, cafetería y áreas para empleados. El objetivo es brindar servicios de salud integrales y de alta calidad a la comunidad.
El Maestro como Instrumento de la Cultura de la Vida
Material de la Lic. María de Lourdes Delgado Barraza, Directora de la Red Latinoamericana de PROVIDA.
Taller para Maestros del día 24 de Septiembre 2011.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Tecnologia
El documento presenta una introducción a la tecnología educativa. Explica que la tecnología se refiere a instrumentos, métodos y técnicas desarrollados por la ciencia y la ingeniería. Además, describe la evolución de la tecnología educativa desde su origen en la capacitación militar durante la Segunda Guerra Mundial hasta su enfoque actual basado en perspectivas socioconstructivistas del aprendizaje. También aborda los retos actuales de la educación ante la sociedad de la información y la necesidad de reducir la
Tecnología en la educación
se trata referente a la tecnologías que utilizamos en el diario vivir en la enseñanza de nuestros estudiantes.
Presentación1 de informatica 2
El documento habla sobre tecnología educativa. Explica que la tecnología, educación y comunicación son procesos interrelacionados. Luego describe la evolución histórica de la tecnología educativa desde los años 40 hasta el presente. Finalmente, discute retos actuales como la brecha digital y la necesidad de integrar las tecnologías de manera pedagógicamente adecuada en los sistemas educativos.
Introducción a la tecnología educativa
La tecnología educativa ha evolucionado desde la década de 1950 cuando surgió como disciplina para enseñar de manera eficiente a grandes cantidades de personas. Ahora, las nuevas tecnologías han hecho que la educación sea más globalizada y accesible para todos, pero aún existe una brecha digital entre quienes usan la tecnología a diario y quienes no tienen acceso o conocimientos. El uso de la tecnología digital promete mejorar el aprendizaje al ofrecer gran cantidad de información y hacerlo más flexible e individualizado.
Organizador grafico fgv
Este documento trata sobre la tecnología educativa y su evolución a lo largo de la historia. Explica cómo surgió como disciplina pedagógica en las décadas de 1940-1960 con un enfoque conductista y técnico-racional. Luego, en las décadas de 1970-1990 surgió un interés en las aplicaciones de las tecnologías digitales y una crisis de la perspectiva tecnocrática. Finalmente, en el siglo XXI se reconceptualizó a la tecnología educativa como el estudio de las relaciones entre las te
Introducción a la tecnologia educativa.pptx sole
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han transformado la sociedad en una sociedad de la información. Esto presenta nuevos retos educativos como combatir el analfabetismo tecnológico, abrumar a los estudiantes con información y enseñar formas hipertextuales. Las escuelas deben integrar las TIC mediante inversiones, capacitación docente, recursos en línea y proyectos de educación virtual para preparar a los estudiantes para el futuro.
Triptico 3
Este documento describe el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC son herramientas que procesan y distribuyen información digitalizada y son útiles para facilitar el aprendizaje. También señala que las TIC son fundamentales en la sociedad actual y deben integrarse en todos los niveles educativos para que los estudiantes aprendan sobre esta nueva cultura y la usen para aprender de manera permanente.
Tics
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) como un conjunto de herramientas tecnológicas de informática y comunicación que pueden utilizarse para mejorar el aprendizaje, rompiendo barreras y fomentando el desarrollo de habilidades comunicativas entre estudiantes y profesores. Entre las ventajas de las TICs se incluyen facilitar la comunicación, eliminar barreras de tiempo y espacio, y favorecer la cooperación entre distintas entidades.
Universidad abierta para adulto
Este documento presenta una introducción a la tecnología educativa. Explica que la tecnología, la educación y la comunicación están estrechamente relacionadas. Luego resume la evolución histórica de la tecnología educativa desde la Segunda Guerra Mundial hasta la actualidad. También discute los desafíos que plantea la sociedad de la información para la educación y el concepto de brecha digital. Finalmente, incluye una opinión personal sobre la importancia de integrar la tecnología educativa en el proceso de enseñanza y apre
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS EN LA EDUCACIÓN
Las nuevas tecnologías aplicadas en la educación tienen características como la inmaterialidad, interconexión, interactividad e instantaneidad. Permiten la creación de nuevos lenguajes expresivos y rompen con la linealidad. Además, ofrecen imágenes y sonidos de alta calidad y pueden segmentar la audiencia.
Informatica educativa
Este documento trata sobre la informática educativa. Explica que la informática educativa es una disciplina que surge de la sinergia entre la educación y la informática, permitiendo ampliar los conocimientos a través de la tecnología. También define las TIC como tecnologías multimedia, televisión satelital e hipertexto, entre otras, y discute las ventajas e inconvenientes de las TIC para el aprendizaje, incluyendo mayor interacción pero también posibles distracciones.
Las tic en educación
El documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Señala que aunque las TIC podrían mejorar los sistemas educativos en países en desarrollo, la brecha entre estos y los países ricos sigue aumentando debido a la escasez de recursos. Explica que el acceso a Internet podría ayudar a solucionar esta escasez de información y brindar nuevas experiencias educativas. También destaca que las TIC pueden crear entornos de aprendizaje enriquecid
3 caracteristicas de las ti cs y tacs
El documento habla sobre las características de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) y las Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento (TACs). Explica que las TICs procesan, almacenan, sintetizan e información y facilitan el acceso rápido a grandes cantidades de datos. Por otro lado, las TACs van más allá del uso de las herramientas tecnológicas y buscan adquirir conocimientos a través del aprendizaje con la tecnología
Actividad 14 presentación multimedia en línea
La tecnología educativa utiliza las TIC para resolver problemas de enseñanza y aprendizaje basándose en teorías educativas. Las tecnologías digitales permiten una mayor comunicación entre personas independientemente de su ubicación, rompiendo barreras espacio-temporales a través de medios orales, escritos y audiovisuales. Los medios de comunicación, especialmente la televisión, influyen en valores y conductas de la población, especialmente niños y jóvenes. La educación escolar no responde a las demandas de una sociedad dominada por
Tecnologia educativa
La Tecnología en la Educación tiene una finalidad muy concreta que va centrada en apoyar los procesos de aprendizaje en los distintos contextos.
Tecnología educativa
Este documento trata sobre tecnología educativa. Explica conceptos clave como tecnología, educación y comunicación. Luego describe la evolución de la tecnología educativa desde la década de 1940 hasta la actualidad. También analiza los retos de la educación ante la sociedad de la información y la brecha digital. Finalmente, introduce conceptos sobre tecnología educativa como disciplina pedagógica y el uso de medios y tecnologías en la educación escolar y superior.
Las tics en la educación 11°01
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) han evolucionado rápidamente y tienen un gran impacto en la educación, representando tanto oportunidades como desafíos. Por un lado, las TIC proporcionan nuevos canales de comunicación e información, pero también plantean la necesidad de enseñar a los estudiantes a navegar este exceso de información y participar de forma constructiva en entornos virtuales. Además de las habilidades tradicionales, es necesario enseñar destrezas para operar en la sociedad de
Introducion tecnologia educativa
El documento trata sobre la tecnología educativa. Explica que la educación es el proceso de transmitir conocimientos, valores y formas de actuar, y que la tecnología permite crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente. Señala que el origen de la tecnología educativa se remonta al entrenamiento militar durante la Segunda Guerra Mundial, y que ha evolucionado a través de enfoques como la enseñanza audiovisual y programada. También destaca que las TIC ofrecen alternativas ante la
La actualidad más candente (18)
Destacado
La lírica . por patricia vargas y kseniya kholmova
Este documento explica los conceptos básicos de la lírica. La lírica es un género literario en el que el autor expresa sus sentimientos y visión del mundo a través de las palabras. La lírica utiliza elementos como el verso y la rima para lograr musicalidad. Existen dos tipos principales de versos - de arte menor con menos de ocho sílabas y de arte mayor con más de nueve sílabas. También hay dos tipos de rima - rima consonante donde coinciden todos los sonidos a partir de la vocal acentuada, y rima asonante donde
Guía didactica ciclo y reproducción celular
Breve guía didáctica sobre el ciclo celular, sus principales características, donde se incluyen preguntas para ser desarrolladas en el momento de la lectura e ir fortaleciendo el aprendizaje del estudiante
CATALOGO
El documento describe los servicios que ofrecerá el nuevo Hospital Medisalud de Colombia. El hospital contará con unidades y salas para emergencias, partos, cuidados intensivos, cirugía, radiología, laboratorio, terapia física y más. Tendrá consultorios, salas de espera, cafetería y áreas para empleados. El objetivo es brindar servicios de salud integrales y de alta calidad a la comunidad.
El Maestro como Instrumento de la Cultura de la Vida
Material de la Lic. María de Lourdes Delgado Barraza, Directora de la Red Latinoamericana de PROVIDA.
Taller para Maestros del día 24 de Septiembre 2011.
Evaluación entre pares
El documento presenta la matriz de valoración de un portafolio interactivo digital y un planificador de proyecto. La matriz evalúa diversos aspectos como la estructura, integración de evidencias, presentación de actividades, formulación de objetivos, planificación curricular, estrategias pedagógicas, metodología, evaluación y apoyo a estudiantes diferenciados. El portafolio y planificador recibieron la máxima calificación posible en todos los criterios evaluados.
Baloncesto
El documento describe el origen y las reglas básicas del baloncesto. Fue inventado en 1891 por James Naismith como un deporte para practicar en interiores durante el invierno. Consiste en lanzar una pelota esférica a través de un aro de 3 metros de altura mientras se impide que el equipo contrario anote. Se juega en una cancha de 26x14 metros entre dos equipos de cinco jugadores cada uno y tiene dos periodos de 20 minutos con un descanso de 10 minutos entre ellos.
Evolución de la comunicación
Este documento resume la evolución de la comunicación humana a través de la historia. Explica que el lenguaje humano se desarrolló para que las personas puedan comunicarse de manera comprensible y expresiva. Luego describe diferentes sistemas de escritura tempranos como la cuneiforme, jeroglíficos egipcios y escritura china. Finalmente concluye que el ser humano es un ser social que siempre busca comunicarse y evolucionar su lenguaje y escritura para transmitir información de manera más efectiva.
Utilidades
El documento describe las utilidades del correo electrónico y las redes sociales. Explica que el correo electrónico permite enviar mensajes de forma rápida y económica entre computadoras de cualquier parte del mundo. También describe populares redes sociales como Facebook, Twitter y servicios de correo como Hotmail y Gmail. Resalta las ventajas como la rapidez y bajo costo, pero también las desventajas como la necesidad de acceso a Internet y el spam.
Presentación tema 1
Este documento presenta una introducción al curso de gestión de proyectos. Explica que un proyecto es un emprendimiento temporal para lograr un resultado único, con ejemplos como el lanzamiento de un nuevo producto o la construcción de una planta. Luego, describe cómo un proyecto nace a partir de una idea o necesidad que se transforma en un objetivo, el cual se alcanza mediante la realización del proyecto. Finalmente, introduce los conceptos básicos de la gestión de proyectos como la definición del alcance, la planificación, la ej
Clasificación taxonómica de mamíferos presentes en nuestro entorno cotidiano
El documento presenta la taxonomía de cinco mamíferos domésticos comunes: la vaca (Bos taurus), el gato (Felis catus), el perro (Canis lupus familiaris), el cerdo (Sus scrofa domestica) y el caballo (Equus equus caballus), así como el conejo común (Oryctolagus cuniculus). Para cada uno se enumeran los diferentes niveles taxonómicos, desde el dominio hasta la especie.
Software esposa
El usuario cambió de Novia 7.0 a Esposa 1.0 y ha tenido problemas con subrutinas inesperadas y la descarga e instalación automática del programa Hijo 1.0, el cual consume muchos recursos y ralentiza el sistema. Esposa 1.0 se instala como residente en la RAM y monitorea todas las actividades, impidiendo la ejecución de aplicaciones como Cerveza con Compañeros. Además, el programa Suegra 1.0 aparece cerrando puertos de conexión y colgando el sistema. El usuario desea desinst
NIVELACIÓN CUARTO PERIODO.
El documento describe la naturaleza del calor y cómo se ha entendido a lo largo de la historia. Explica que el calor representa la transferencia de energía debido a las diferencias de temperatura, y que históricamente se ha entendido como un fluido (calórico) o como movimiento atómico. También describe los diferentes mecanismos de transferencia de calor (conducción, convección y radiación), y conceptos relacionados como la temperatura y el calor específico.
Empresa
1) El documento presenta la justificación y objetivos de Medisalud, un nuevo hospital especializado en el tratamiento de infecciones respiratorias agudas. 2) Medisalud busca ser un hospital de vanguardia tecnológica que ofrezca servicios integrales de salud de alta calidad para todos los colombianos. 3) La misión de Medisalud es guiar a las personas y sus familias en el desarrollo social a través de actividades promocionales, preventivas, curativas y de rehabilitación a lo largo del ciclo vital.
Dulce y delicias
El documento describe una receta para un postre de tres leches y cómo se vendió en una muestra empresarial universitaria. Incluye los ingredientes para el postre y las instrucciones para prepararlo. El postre se vendió a $4.000 pesos por 50 unidades para estudiantes que asistieron al evento.
Proyecto Sobre SlideShare
Este documento presenta información sobre SlideShare, un sitio web para compartir presentaciones. Explica las ventajas y desventajas de usar SlideShare, como permitir compartir presentaciones fácilmente con otros pero limitar las animaciones. También proporciona detalles sobre los fundadores de SlideShare y cómo LinkedIn adquirió la compañía en 2012.
Condiciones y caracteres comodín
Este documento describe los caracteres comodín y cómo se usan para buscar valores parciales en campos de texto y otros tipos de datos. Explica los caracteres comodín más comunes como *, ?, #, [ ], - y sus funciones. También indica que los caracteres comodín ANSI-92 (%, _, ^) se usan para buscar en bases de datos compatibles con SQL Server, mientras que los caracteres de Jet SQL se usan en cuadros de diálogo de Access. Por último, proporciona notas sobre el uso de caracteres comodín para buscar otros caracteres comodín.
Rúbrica TPACK
Este documento presenta un instrumento de observación para evaluar la integración de tecnología en el aula. El instrumento guía al observador a tomar nota de los temas curriculares, estrategias de enseñanza, tecnologías digitales y no digitales usadas, y a completar una rúbrica evaluando cómo se alinean la tecnología, currículo y estrategias de enseñanza. El objetivo es observar el uso efectivo de la tecnología para apoyar la enseñanza y el aprendizaje.
Licencias cc
Creative Commons ofrece una serie de licencias que van desde permisos semirrestrictivos hasta licencias equivalentes al software libre. Estas licencias permiten a los autores especificar cómo otros pueden usar y compartir su trabajo, incluyendo opciones para uso no comercial, sin obras derivadas, o requiriendo el mismo tipo de licencia para obras derivadas.
Netiqueta 15 (1)
Las reglas fundamentales de la netiqueta incluyen comportarse con educación y corrección en internet, respetar los mismos estándares de comportamiento que se usarían en la vida real, y respetar el tiempo, ancho de banda y privacidad de los demás. Algunas reglas específicas son compartir conocimiento de forma positiva, ayudar a controlar controversias, no abusar del anonimato, y excusar errores de otros.
Destacado (20)
La lírica . por patricia vargas y kseniya kholmova
La lírica . por patricia vargas y kseniya kholmova
El Maestro como Instrumento de la Cultura de la Vida
El Maestro como Instrumento de la Cultura de la Vida
Clasificación taxonómica de mamíferos presentes en nuestro entorno cotidiano
Clasificación taxonómica de mamíferos presentes en nuestro entorno cotidiano
Similar a Propuesta didáctica jes
Josefina y josé las ntic´s en la educación
Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) han evolucionado rápidamente y tienen un gran impacto en la educación. Si se utilizan adecuadamente, pueden mejorar el aprendizaje y facilitar el acceso a la educación. Sin embargo, su implementación efectiva requiere recursos económicos suficientes y la capacitación docente.
Josefina y josé las ntic´s en la educación
El documento discute el impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Menciona que las TIC han evolucionado rápidamente y tienen un gran impacto en los procesos de enseñanza y aprendizaje si se usan adecuadamente. También señala que es importante que la incorporación de las nuevas tecnologías en la educación no elimine el esfuerzo personal del estudiante y contribuya al desarrollo de sus capacidades cognitivas.
Tarea 2
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo sus conceptos, aportes a la vida diaria, educación y administración. También analiza los fundamentos teóricos y pedagógicos de las TIC, así como sus implicaciones educativas y usos en el aprendizaje electrónico y móvil.
Introducción a la tecnología educativa
El documento introduce los conceptos de tecnología educativa, educación, comunicación y brecha digital. Explica que la tecnología educativa surgió en la década de 1940 para mejorar la formación militar y reducir costos, y ha evolucionado para incorporar enfoques cognitivos y socioconstructivistas. También destaca los retos de aprovechar las TIC para capacitar a las personas a usar información de manera responsable y para el beneficio personal y social, reduciendo la brecha digital entre aquellos con y sin acceso a la tecnología.
Tecnologia
El documento habla sobre la tecnología, la educación, la comunicación y la tecnología educativa. Explica que la tecnología aporta beneficios a la humanidad al crear herramientas que simplifican el trabajo y la comunicación. Define la educación como el proceso de facilitar el aprendizaje a través de la enseñanza y la formación. También describe brevemente el origen y evolución de la tecnología educativa y los retos que enfrenta la educación en la sociedad de la información.
Impacto TIC
El impacto de las tecnologías de la información y la Comunicación (TIC) intervienen significativamente en la cultura educativa.
Proyecto gualber
Este documento describe cómo las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) están afectando la educación. 1) Propone capacitar a docentes, estudiantes y padres en el uso de las TIC para mejorar la educación virtual. 2) Explica que las TIC permiten un acceso rápido a información para un gran número de personas. 3) Analiza los desafíos de incorporar las TIC en las escuelas, como la desigualdad de acceso debido a factores socioeconómicos.
Resumenes
El documento describe las ventajas y desventajas potenciales del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en educación. Según el documento, las TIC pueden transformar el aprendizaje haciéndolo más personalizado y comprometido si se invierte en ellas y se administran de manera efectiva. Sin embargo, también señala que las TIC no son una solución mágica y que su uso educativo depende de factores como la motivación para aprender y el acceso a la tecnología. El documento
Uso de las TIC.pptx
El documento define las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) y explica cómo impactan positivamente en los ámbitos educativo, laboral y comunitario. Permiten un acceso rápido a la información desde cualquier dispositivo, compartir información de forma inmediata, motivar e involucrar a estudiantes, mejorar procesos laborales y resolver problemas en comunidades alejadas.
Universidad abierta para adultos uapa trabajo
Este documento describe el uso de la tecnología educativa en las aulas de un centro educativo de nivel medio. Explica que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están cambiando la educación y son necesarias para satisfacer las demandas de una sociedad en constante cambio. También analiza cómo las TIC pueden usarse como herramientas para prevenir embarazos en adolescentes y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Universidad abierta para adultos uapa trabajo
Este documento describe el uso de la tecnología educativa en las aulas de un centro educativo de nivel medio. Explica que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están cambiando la educación y son necesarias para satisfacer las demandas de una sociedad en constante cambio. También analiza cómo las TIC pueden usarse como herramientas para prevenir embarazos en adolescentes y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Las nuevas tecnologías de información y comunicación
Este documento discute la sociedad de la información y el papel de la tecnología en la educación. Define la sociedad de la información como aquella en la que las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel esencial. También analiza las características de la sociedad de la información, los mitos asociados con ella, y el desafío que representa la incorporación de nuevas tecnologías en el sistema educativo. Finalmente, enfatiza la importancia de la formación docente en el
Proyecto jessica
Este documento propone capacitar a docentes, estudiantes y padres en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para mejorar la educación. Explica que las TIC son herramientas que permiten acceder, producir y compartir información. También destaca las ventajas de la educación virtual y el uso de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje. Finalmente, justifica la necesidad de capacitar a los docentes en el uso de las TIC para aprovechar mejor sus conocimientos y experiencia en el aula
Propuesta didactica yuleidis
Este documento presenta una propuesta didáctica para enseñar a estudiantes de primero a tercero sobre los medios de comunicación y la telemática. El objetivo general es facilitar conocimientos sobre las nuevas tecnologías para que los estudiantes puedan aplicarlas en su educación. La propuesta incluye contenidos sobre la teleinformática, redes teleinformáticas y clasificación de medios de comunicación, los cuales se enseñarán a través de talleres, videos, evaluaciones y juegos.
Jeancarlo bosquez
El documento describe el impacto de la informática en el mundo educativo. Explica que la educación ha estado empleando las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para apoyar la labor docente y acceder a más personas. También describe los principales retos tecnológicos como la multimedia, realidad virtual e internet, y cómo han revolucionado la comunicación y la información. Finalmente, señala que la informática es un recurso importante para desarrollar la educación al permitir el envío y recepción de tareas entre profesores y alumnos a distancia
Tarea 1 tecnoligia aplicada, enviada
trae 1 de tecnologias aplicadas a la educacion con el fin de enrriquecer el conocimento de otros en esta area
Impacto de la informática
El documento describe el impacto de la informática en el mundo educativo. Explica que la educación ha estado empleando las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para apoyar la labor docente, acceder a un mayor número de personas y acortar distancias geográficas. También analiza cómo la informática es un recurso avanzado para que profesores y alumnos puedan desarrollar conocimientos de manera remota.
Janethparra.doc
El documento discute el papel fundamental que juegan las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación moderna. Explica que las TIC como las computadoras, Internet, radio y televisión han creado amplias posibilidades para la capacitación y que la educación debe transformarse de un sistema clásico a uno más dinámico y creativo que aproveche estas herramientas. También señala que las TIC permiten que los estudiantes accedan a más información y desarrollen habilidades como la investigación, creatividad
EL USO DEL COMPUTADOR EN EDUCACION INFANTIL.pptx
Este documento describe el uso de la tecnología en la educación infantil. Explica que las herramientas tecnológicas pueden ser útiles para apoyar el aprendizaje de los niños siempre que se usen de manera adecuada. Los objetivos son analizar cómo se introduce la tecnología en la educación infantil y mostrar sus beneficios y perjuicios potenciales para los niños. También busca demostrar cómo debe utilizarse la tecnología de manera eficaz con los niños. El documento concluye que la tecnología
MAPA MENTAL.pdf
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC's), cómo se relacionan con la educación, y sus ventajas y desventajas. Las TIC's facilitan el acceso y procesamiento de información a través de herramientas tecnológicas y de comunicación. En la educación, las TIC's pueden usarse para que los maestros transmitan conocimiento de forma asíncrona y síncrona de manera más fácil e interactiva. Si bien las TIC's pueden motivar e interactuar con información educativa, también
Similar a Propuesta didáctica jes (20)
Las nuevas tecnologías de información y comunicación
Las nuevas tecnologías de información y comunicación
Propuesta didáctica jes
- 1. PROPUESTA DIDÁCTICA LA TELEMATICA Y LA INFORMATICA AL SERVICIO DE LAS COMUNICACIONES MARIA JESUSITA MOSQUERA MORENO TUTOR JAVIER CARVAJAL LICENCIATURA EN BÁSICA PRIMARIA CON ENFÁSIS EN TECNOLÓGIA E INFORMATICA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA EL BAGRE, ANTIOQUIA
- 2. INTRODUCCIÓN Se pretende implementar acciones que motiven a los estudiantes a construir conocimientos sobre las tecnologías de la información y comunicación. Con la incorporación de las TICS en el procesos educativo buscamos estimular el deseo de aprende mediante sus propias vivencia para así lograr niños competentes para el futuro.
- 3. JUSTIFICACIÓN El propósito de la propuesta es enfrentar la brecha tecnológica y de mejorar los procesos académicos facilitándoles a los educandos nuevas saberes a través de las tecnologías dela información y comunicación, que motiven y estimulen su conocimientos en la diversidad y la en interdisciplinariedad,paraser competentes en cualquier medio.
- 4. PROPUESTA DIDÁCTICA LA TELEMATICA Y LA INFORMATICA AL SERVICIO DE LAS COMUNICACIONES
- 6. Adquiere habilidades en el mecanismo y funcionamiento de algunas herramientas móvil .
- 8. Definición de telecomunicación y teleinformáticaMETODOLOGÍA EN EL AULA La propuesta se apoya en una concepción constructivista de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Las actividades planteadas contribuyen a la diversidad y adquisición de conocimientos mediante el trabajo en el aula a nivel grupal e individual.
- 9. Desarrollo temático La Comunicación Es el intercambio de comunicación entre dos o mas interlocutores que pueden ser una persona o maquina.
- 10. Actividad de desarrollo Representar los medios de comunicación masiva a través de imágenes y describen características de e importancia de cada uno de ellos y luego se socializa en el grupo.
- 11. TELECOMUNICACIÓN Es la transferencia de información a gran distancia ,para poder realizar una comunicación a gran distancia.
- 12. Teleinformática Telecomunicaciones a través de redes, señales analógica y digital.
- 13. Actividad de aplicación. Mediante mensajes de texto a teléfonos móviles, el alumno recibirá un mensaje con cuatro alternativas, con una sola respuesta correcta. Deberá reflexionar sobre su tarea a realizar, analizar las alternativas y elegir la correcta.
- 14. Información Analógica: Es la información del mundo real es decir que se genera por naturaleza ,persona u objetos.
- 15. Señal digital señal analógica
- 17. Exposición en equipo de la investigación sobre el tema.
- 18. Dominio del tema consultado.