Resumen del protocolo SISEVE

2. 6 DIFERENCIAS

3. 6 DIFERENCIAS

4. 6 DIFERENCIAS

5. 6 DIFERENCIAS

6. Protocolo
SISEVE
Sistema de Información de la
Convivencia Escolar

7. PRINCIPIOS
Se prioriza la seguridad y el bienestar de los NNA involucrados en situaciones
de violencia escolar
Protección integral de las niñas, niños y
adolescentes (NNA) #1
Se busca reparar el daño causado por la violencia y
restaurar las relaciones entre las personas involucradas.
Enfoque restaurativo #2
Se involucra a toda la comunidad educativa en la
prevención y atención de la violencia escolar.
Corresponsabilidad #3
Se reconoce la diversidad cultural del país y se adapta la
atención a las necesidades específicas de cada contexto.
Interculturalidad #4

8. PROTOCOLOS
Entre estudiantes
Protocolo 1 Violencia psicologica y fisica (sin lesiones)
Protocolo 2 Violencia sexual y fisica (con lesiones y/o armas)
Del personal de la I. E. al estudiante
Protocolo 3 Violencia psicológica
Protocolo 4 Violencia física
Protocolo 5 Violencia sexual
Por un familiar u otra persona
Protocolo 6 Violencia psicológica, física y/o sexual

9. ..
Finalización de la
atencion del caso
Garantice la
proteccion y
acogida del
estudiante
involucrado
CIERRE
Medidas
adoptadas por la
I. E. para atender
los casos
ACCIÓN
Comunicación
con un servicio
externo
especializado
dea tencion de la
violencia
DERIVACIÓN
Acompañamiento
y supervisión del
bienestar de los
estudiantes
SEGUIMIENTO

10. Que hacer Que no hacer
• No juzgar el testimonio del
estudiante agredido.
• Comunicarse con los padres de
familia, mostrarle los pasos a
seguir.
• Actuar con prontitud.
• Confrontar al agresor con el
agredido
• Revictimizar a los estudiantes en
forma publica
• Hacer caso omiso
• Suscriubir actas de conciliacion
donde se obligue a la familiar a
denunciar un caso de violencia
cometida por un adulto de la I. E.

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