El documento presenta instrucciones para varias asignaturas escolares sobre elaborar proyectos que evidencien las desigualdades sociales, económicas y culturales en Ecuador y cómo reducirlas. Los proyectos incluyen collages, diagramas, líneas de tiempo, mapas mentales, pósters y más utilizando recursos como Canva y Diagrams sobre temas como biodiversidad, artesanías, expresiones corporales, democracia, magnetismo, movimiento obrero e idiomas, con el fin de comunicar la riqueza cultural de Ecuador.

2. BIOLOGIA
Elabore uncollagesobre: Biodiversidadde Ecuador y su importanciaenel alto gradode
diversidadanimal yvegetal como fuente importantepara el turismoreduciendolas
desigualdadeseconómicas,paradara conocer la riquezade nuestro país, que permita
comunicaral mundoque el Ecuadores megadiversoy pluricultural.
ARTISTICA

3. ARTISTICA
Elabore unafiche que evidenciecomo la elaboracióndeartesaníasfomentala economíadel
Ecuador y reduce las desigualdades sociales,fortaleciendoasí lainterculturalidaddenuestro
país.

4. EDUCACION FISICA
Elabore unDIAGRAMA con lasideas másimportantessobre EXPRESIONES CORPORALES,
ACROSPORT y DIVERSIDAD PLURICULTURALen nuestro paísutilizandoel recurso CANVAen el
que se evidencie lasdesigualdadessociales,económicasyculturales,paraconvertir una
sociedadjustay equitativaquepermita valorar,aceptar y respetar la diversidad.

5. EDUCACION PARA LA CIUDADANIA
Elabore una líneadel tiemposobre La evoluciónhistóricade lasdemandassocialesde lospueblos
y nacionalidadesenprocurade erradicarlas desigualdadessociales,económicasyculturales.

6. EMPRENDIMIENTO Y GESTION
Elabore una FACTURA, donde identifiquelaspartesbásicasestablecidasenlanormativatributaria,
para que loscontribuyentesal momentode realizartransferenciasde bienesoserviciosemitan
comprobantesde ventaautorizadosporel SRI,enel que se evidencie las desigualdadessociales,
económicasyculturales.

7. FILOSOFIA
Elabore unpóstersobre “La democraciacomoigualdadyla reducciónde lasdesigualdadesenel
que se evidencie lasdesigualdadessociales,económicasyculturales”.

8. FISICA
Elabore una líneade tiempo medianteel recursotecnológicoDIAGRAMS donde detallela
evolucióndel magnetismoyla relaciónde Camposmagnéticosocasionadosporcorrientes
eléctricas;ycomoha aportadoenel desarrollode la civilización, dondese evidencie las
desigualdadessociales,económicasyculturales.

9. HISTORIA
Elabore unMapa Mental sobre: “El origendel movimientoobreroa partir de las revoluciones
industrialesy el surgimientodel pensamientosocialistay su lucha por erradicar
las desigualdadessociales,económicasyculturales”.

10. INGLES
Con lainformaciónanalizada,elabore unposterque contenga:untítulo,6 gráficos,debajode
cada gráficouna oración en InglésusandolasconjuncionesestudiadasAND(2),OR(2),BUT
(2) para dar a conocer lariquezade nuestropaís que permitacomunicaral mundoque el Ecuador
es megadiversoypluricultural.

11. LENGUA Y LITERATURA
Utilizando Word,elaboreunglosariográficode cincoQuichuismosquese usen con frecuencia en
el español,acompañecadagráficocon una oraciónque demuestre su uso. Luegoescriba un
sloganparapromover el respeto a ladiversidadlingüística.

12. MATEMATICAS
Elabore uncollage mediante el recursotecnológicoCANVA sobre ladefiniciónintuitivade límite y,
reglasde derivación donde se observe el ritmode cambioque a lolargo del tiempo se havenido
dandoen relaciónalasdesigualdadessociales,económicasyculturalesennuestroentorno.

13. QUIMICA
Elabore un COLLAGE sobre laclasificación,formaciónynomenclaturade lassales,mismasque son
de gran importanciaen la existenciade unaltoporcentaje de diversidadde especiesde floraenla
IslaSanta Cruz (Galápagos),comofuente importante parael turismoyporende el aumentode
ingresosparareducirlasdesigualdadeseconómicasenlaisla,dando a conocerla riquezade
nuestropaís permitiendoasícomunicaral mundoque el Ecuador es megadiversoypluricultural.