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NIÑOS CON AUTISMO

Autor@s:
• Rocío Arqueros Rodríguez
• Desirée Benito Jiménez
• Sofía Fernández Juárez
• Manuel Fernández Marín
• Alicia Fernández Navarro
• Nuria Guil Artés

Fecha: 2011

Especialidad: Educación Infantil
Propósito/objetivo                   Audiencia


• Acercar a los niños autistas a las
  nuevas tecnologías mediante la
  presentación de imágenes.
                                        Estos objetivos van
• Ofrecer    capacitación y  apoyo
  personalizado para el uso de las
                                        dirigidos a niños
  TICs.                                 autistas de 3 a 12
                                        años.
• Educar y sensibilizar sobre el uso
  responsable de las TICs.
• Dar a conocer más posibilidades y
  oportunidades que ofrecen las TICs.
Explicación del proyecto



Nuestro proyecto va dirigido a niños con
autismo porque presentan dificultades
mayores que el resto de sus compañeros
para acceder a las TICs.
Requieren determinados apoyos y atenciones
educativas específicas.
Explicación del proyecto



Los niños autistas         tienen mas agilidad para
procesar la información visual para ello vamos a
utilizar pizarras digitales, imágenes, tarjetas,…


Las TICs son una buena forma de aprendizaje, ya
que están en contacto con recursos visuales y les
resultan familiares.
Explicación del proyecto


Les proporcionamos oportunidades para la
adquisición de conocimientos y habilidades que
permitan la independencia personal y la
participación en el mundo social.
Ofreciéndoles las mismas oportunidades que al
resto del alumnado, sin ningún tipo de
discriminación.
Recursos, materiales, espacios, tiempos


 Recursos:         power         point          con
  imágenes,             vídeos,             software
  (puzzler, memory, media binder,…), varios maestros
  (mínimo 3) y máximo 9 niños.
 Materiales: ordenadores y pizarras digitales.
 Espacios: aula de informática.
 Tiempo: horario extraescolar de 17              a   19
  horas, martes y jueves durante tres meses.
Limitaciones del equipo para el desarrollo
             de la propuesta


 Pensamos que es un proyecto interesante pero no
 lo podemos realizar, porque no disponemos de los
 suficientes recursos y de un aula para llevarlo a
 cabo.
 Además este proyecto debería realizarse a largo
 plazo.
Niños con autismo y TICs

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Niños con autismo y TICs

  • 1. NIÑOS CON AUTISMO Autor@s: • Rocío Arqueros Rodríguez • Desirée Benito Jiménez • Sofía Fernández Juárez • Manuel Fernández Marín • Alicia Fernández Navarro • Nuria Guil Artés Fecha: 2011 Especialidad: Educación Infantil
  • 2. Propósito/objetivo Audiencia • Acercar a los niños autistas a las nuevas tecnologías mediante la presentación de imágenes. Estos objetivos van • Ofrecer capacitación y apoyo personalizado para el uso de las dirigidos a niños TICs. autistas de 3 a 12 años. • Educar y sensibilizar sobre el uso responsable de las TICs. • Dar a conocer más posibilidades y oportunidades que ofrecen las TICs.
  • 3. Explicación del proyecto Nuestro proyecto va dirigido a niños con autismo porque presentan dificultades mayores que el resto de sus compañeros para acceder a las TICs. Requieren determinados apoyos y atenciones educativas específicas.
  • 4. Explicación del proyecto Los niños autistas tienen mas agilidad para procesar la información visual para ello vamos a utilizar pizarras digitales, imágenes, tarjetas,… Las TICs son una buena forma de aprendizaje, ya que están en contacto con recursos visuales y les resultan familiares.
  • 5. Explicación del proyecto Les proporcionamos oportunidades para la adquisición de conocimientos y habilidades que permitan la independencia personal y la participación en el mundo social. Ofreciéndoles las mismas oportunidades que al resto del alumnado, sin ningún tipo de discriminación.
  • 6. Recursos, materiales, espacios, tiempos  Recursos: power point con imágenes, vídeos, software (puzzler, memory, media binder,…), varios maestros (mínimo 3) y máximo 9 niños.  Materiales: ordenadores y pizarras digitales.  Espacios: aula de informática.  Tiempo: horario extraescolar de 17 a 19 horas, martes y jueves durante tres meses.
  • 7. Limitaciones del equipo para el desarrollo de la propuesta Pensamos que es un proyecto interesante pero no lo podemos realizar, porque no disponemos de los suficientes recursos y de un aula para llevarlo a cabo. Además este proyecto debería realizarse a largo plazo.