1. Proyecto TIC
“¿De qué forma las TIC favorecen la
enseñanza y el aprendizaje en niños con
NEE?”
Integrantes: —Graciela Caro
—Almendra Fuentes
—Camilo Palma
Profesora: Nancy Castillo
Asignatura: Tecnologías del Aprendizaje
2. Introducción
• Las TIC son aquellos medios que surgen a raíz del
desarrollo de la microelectrónica.
• Hoy en día, se comienza a analizar la manera de
aprovechar estos recursos en la educación de niños con
N.E.E., que son niños con dificultades para aprender.
3. Relación entre las TIC y N.E.E
• Las TIC se adaptan a las diferentes capacidades de los
alumnos, facilitando la tarea de aprender, a través de
distintos software y hardware diseñados para ayudarles
según sus capacidades auditivas, visuales, motoras,
cognitivas, etc.
4. Niños con discapacidad visual
• No sólo se trata de niños ciegos, también se incluyen
en este campo a los niños cortos de vista.
5. Propuesta TIC
• RoboBraille: Es un software que permite convertir
documentos escritos en formatos de audio.
Actividad Pedagógica: Leyendo con mis oídos
• Nivel
• Asignatura
• TIC utilizada
• Tiempo
• Propósito
• Actividad
6. Leyendo con mis oídos
• Estrategia Didáctica
• Objetivos Curriculares
• Aprendizajes Esperados
• Indicadores de Logro
• Contenidos Curriculares
• Etapas
• Cierre y evaluación
7. Conclusiones
• Las TIC fomentan la participación y enriquecen el
autoestima de los alumnos
• Contribuyen en la enseñanza de la población en general,
pero constituyen un pilar casi imprescindible para la
educación de niños con N.E.E.
9. Bibliografía
• Aguilera Vigil, Carolina S., (2011). Ayudatec: “Dr. Ricardo
Rosas: “La tecnología permite la inclusión de metodologías de
enseñanza lúdicas y atractivas para los niños”. Recuperado de
https://ayudatec.cl/2011/07/19/dr-ricardo-rosas-la-
tecnologia-permite-la-inclusion-de-metodologias-de-
ensenanza-ludicas-y-atractivas-para-los-ninos/
• Rosas D, Ricardo (s.f.) “Centros y Programas de Desarrollo de
Tecnologías de Información y Comunicación para personas con
Necesidades Educativas” [archivo PDF].
• Vázquez, Susana (2005). “TIC y alumnos con N.E.E” [archivo
PDF].
