Este documento presenta el proyecto de gestión orientado a las TIC de la Institución Educativa José María Obando en El Rosal, Cundinamarca. Detalla la historia de la institución, su filosofía que incluye visión y misión, y objetivos relacionados con el uso de medios de comunicación e informática en docentes y estudiantes. También incluye un diagnóstico institucional, análisis de recursos de gestión, análisis gráfico y direccionamiento estratégico de la institución, con el fin de

1. PROYECTO DE GESTIÓN ORIENTADO A LAS TICS INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE MARIA OBANDO EL ROSAL CUNDINAMARCA

2. PARTICIPANTES Rectora Nelly Suesca Reyes Coordinadora MariaElina Bulla de Barrero Docente Nidia Lucia Molina ASESORADO POR LA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

3. HISTORIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL JOSÉ MARÍA OBANDO CUARENTA AÑOS DE HISTORIA 2 DE FEBRERO DE 1970 DECRETO 02922 DEL 8 DE AGOSTO DE 1983 NOVIEMBRE DE 1987 RESOLUCIÓN Nº 4143 DEL 1º DE AGOSTO DE 2006 RESOLUCIÓN Nº 2142 17 DE MARZO 2009

4. FILOSOFIA INSTITUCIONAL VISION La institución educativa departamental “José Maria Obando”, será reconocida por su organización, eficiencia y eficacia, que mediante la implementación de estrategias de la tecnología la informática y la comunicación y políticas enmarcadas en procesos de mejoramiento continuo, logre el liderazgo en el sector educativo y ofrezca a los estudiantes programas pertinentes para su desarrollo personal y profesional a partir del análisis del entorno.

5. MISION Formar integralmente a la comunidad educativa, a partir del desarrollo de las diferentes competencias que le permitan el crecimiento personal y profesional con el aprovechamiento adecuado de los recursos de la tecnología, la informática y la comunicación y oportunidades que le ofrece un entorno globalizado, mediante la capacitación académica y técnica.

6. OBJETIVOS Propender por el uso de los medios de comunicación y de la informática en los educadores. Proponer al Consejo Directivo que viabilice la adquisición de equipos nuevos, para los docentes y los estudiantes. Capacitar a los docentes, en el manejo técnico de equipos y en el uso de tecnologías de información en los diferentes medios de comunicación. Motivar a los docentes representantes de las áreas, en el uso de los diferentes medios de comunicación en cada área y/o asignatura para apoyar los procesos de aprendizaje. Aprovechar los diferentes espacios físicos, en donde se brinde enseñanza y servicio a la comunidad.

7. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL

8. RECURSOS DE GESTION

9. ANALISIS GRÁFICO

10. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO

11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES