El documento describe los elementos clave del proceso de investigación, incluyendo la definición del tema, planteamiento del problema, preguntas e objetivos de investigación, marco teórico, aspectos metodológicos, análisis y resultados. Explica cada una de estas etapas y proporciona ejemplos para ilustrar conceptos como el tema de investigación, objetivos, justificación y marco teórico.

1. Desarrollo de proyectos
Los elementos del proceso de investigación

2. Proceso
Proceso genérico de investigación
¿Qué estudiar?
• Definición del tema de
investigación
¿Cuál es la situación
actual?
• Planteamiento del problema
¿Cuáles son las preguntas
de investigación?
• Formulación y sistematización del
problema.
¿Qué propósitos tiene la
investigación?
• Objetivos de la investigación.
¿Qué se pretende probar?
• Hipótesis
¿Cuáles son los motivos
para hacer el estudio?
• Justificación
¿Quiénes han investigado
anteriormente sobre el
tema?
• Marco de referencia
¿Qué elementos
configuran el contexto?
• Marco contextual
¿Cómo se construye
teóricamente el tema?
• Marco teórico
¿Cómo se va a realizar la
investigación?
• Aspectos metodológicos
¿Qué se encontró?
• Análisis y resultados
¿A qué fuentes escritas se
refiere el investigador?
• Bibliografía
¿Qué recursos se
necesitan?
• Presupuesto
¿Cuánto tiempo va a
emplear?
• Cronograma

3. El tema de
investigación
Es diferente del título y del objeto
de estudio sus componentes son:
Sujetos
Procesos
Escenarios
Temporalidades
La violencia en la televisión
El reconocimiento de violencia no
obviada en la telenovela Amor Salvaje, a
partir de un estudio entre amas de casa
de la ciudad de Guadalajara al momento
de su transmisión
S - Amas de casa
P - el reconocimiento de violencia no
obviada
E - de la ciudad de Guadalajara
T - al momento de su transmisión

4. Lo que debe de contemplar un título
Acción/producto + sobre qué + el lugar/sujeto + la temporalidad
Análisis de contenido de las redes sociales de la organización Chipilo
para la construcción de su imagen corporativa durante el 2014
La construcción del rol genérico en las alumnas de la Preparatoria
No. 3 duran el 2013

5. Preguntas de investigación
Son el principal detonante del acercamiento a la realidad y
resultado del trabajo del planteamiento.
Orientan hacia las respuestas que se buscan con la investigación.
Las preguntas no deben utilizar términos ambiguos ni abstractos.

6. ¿Qué efectos tienes las redes sociales en los nativos digitales?
¿Qué procesos comunicativos han modificado las TIC’s en los últimos 10
años?
¿Qué relación existe entre la comunicación interpersonal y el proceso de
individualización al final de la infancia?
¿Cómo afecta el clima organizacional a la productividad?

7. Objetivos de
investigación
Son el punto focal de la
investigación.
Muchas se veces se confunden en
los proyectos.
Verbo + proceso + sujeto +
resultado.

8. Generales y particulares
Los objetivos particulares
construyen al general y
responden a las preguntas
específicas.
Expresan el proceso de la
investigación y necesitan de
evaluación en cada avance.

10. Matriz de
relaciones
Pregunta general Objetivo general
Pregunta específica 1 Objetivo específico 1
Pregunta específica 2 Objetivo específico 2
Pregunta específica 3 Objetivo específico 3

11. Justificación
Indica el porqué de la
investigación exponiendo sus
razones tanto académicas,
como sociales y
empresariales.

12. Pertinente
Necesario
Relevante
Si es un objeto de
comunicación - académico
Si la investigación debe
hacerse - situacional
Si tendrá impacto en la
realidad - sujetos

13. Es necesaria y vale la pena cuando…
Conveniencia
Teoría
Metodología
La función de la investigación
Se propone algo nuevo
Se proponen nuevas herramientas

14. Alcances y
limitaciones
Son las condiciones que se
necesitan para realizar la
investigación
Humanos
Temporales
Espaciales
Tecnológicos
Económicos
Teóricos
De una teoría, hasta dónde; de
un paradigma hasta cuándo

17. Pares epistemológicos antitéticos
Cualitativo
Deductivo
Fenomenológico
Ideográfico
Acción
Objetivismo
Conflicto
Cuantitativo
Inductivo
Positivo
Nomotético
Estructura
Subjetivismo
Equilibrio

18. Perspectiva teórica
Paradigma
Campo/disciplina
Teorías
Categorías/conceptos: lo previo a la técnica/método
Autores

19. Metodología Métodos Técnicas de producción de datos
Cuantitativa - Experimental
- Encuesta
- Análisis de estadísticas
- Cuestionarios
- Recopilación de datos existentes
- Análisis de contenido
Cualitativa - Etnográfico
- Análisis cultural
- Estudio de caso
- Biográfico
- Análisis de
conversaciones
- Grupos focales
- Entrevistas interpretativas
- Entrevistas etnográficas
- Observación no participante
- Observación participante
- Etc.

20. Perspectiva metodológica
Acercamiento metodológico
Tipo de estudio
Alcance temporal
Técnicas/herramientas
Universo y muestra/sujetos de estudio

21. Diagrama de
objeto de estudio
Objeto
Finalidad y nivel
de profundidad
¿Qué?
¿Cómo?
¿Por qué?
Premisas de
partida
Hipótesis
Pregunta
(problema)
Objetivos
Pregunta
general
Preguntas
particulares
Objetivo
general
Objetivos
particulares
Orientación
teórica
(teoría y
presupuestos
epistemológicos)
TEMA
Sujetos
Procesos
Escenarios
Temporalidades
Orientación
metodológica
(metodología,
métodos,
técnicas y
herramientas)

22. Diagrama
general
Planteamiento
del problema
Causa 1
Causa 2
Causa 3
Problema
Pregunta - G y P
Objetivos - G y P
Justificación
Alcances y
limitaciones
Marco contextual
Relación 1 Relación 2
Marco teórico
Teorías Conceptos
Autores