Este documento presenta las instrucciones para un proyecto de montaña rusa que incluye diseñar e implementar un experimento para probar cómo la masa de un objeto afecta su velocidad. El proyecto consiste en 6 partes: 1) definir el problema y propósito, 2) investigar conceptos relevantes y desarrollar una hipótesis, 3) diseñar un modelo de montaña rusa, 4) realizar pruebas y recopilar datos, 5) analizar los datos y sacar conclusiones, y 6) comunicar los resultados. El objetivo es determin

1. Proyecto de Una Montaña Rusa • Material de Trabajo Anibal Rojas 2014
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Proyecto de Una Montaña Rusa
Parte Uno
La Pregunta y Definición del Problema
Los Problemas:
1. Diseñar y construir una montaña rusa con tubos de toallas de papel, tubos de aislamiento de
espuma, palitos de helado, cinta adhesiva, pegamento y otros artículos diversos que sostendrán
múltiples “paseos”, y que se mantenga a medida que el número de pasajeros se incrementa.
2. Determinar el efecto que el número de pasajeros tiene sobre la rapidez de la montaña rusa.
La Pregunta: (1 a 2 párrafos)
¿Cómo el número de pasajeros afecta la velocidad que puede alcanzar una montaña rusa?
Otra manera de decirlo es: ¿A medida que aumenta la masa de un objeto rodando por una
pendiente (cuesta abajo), afecta la velocidad total que se pueda alcanzar?
El Propósito: (1 a 2 párrafos)
¿Por qué su grupo está conduciendo esta investigación?
¿Qué esperan demostrar y como planean presentarla?
Parte Dos
Investigar a Fondo (Antecedentes) y Desarrollar una Hipótesis
Escritura de la información básica (antecedentes) de su experimento: (4 párrafos)
Escriba al menos un párrafo sobre cada uno de los temas que investiga: movimiento, fuerzas
(incluya la fuerza centrípeta), las tres leyes de Newton y montañas rusas.
Los términos siguientes son temas de fuerza y movimiento. La definición de términos es
importante, sin embargo, los ejemplos ayudan a explicar los temas para que sean comprendidos.
El uso de los siguientes términos como palabras clave, localizan definiciones y ejemplos de cada
uno.
Los libros de texto en el aula son un buen recurso, así como otros materiales impresos disponibles
en nuestra biblioteca.
Incluido en la información debe estar la historia y hechos interesantes sobre las montañas rusas.
*** No olvide incluir los libros que utilizas en tu página de obras citadas.
Fuerzas Las Leyes del Movimiento
Fuerza Centrípeta Historia de las Leyes del movimiento de Newton
Inercia Primera ley del movimiento (definición y ejemplo)
Masa Segunda ley del movimiento (definición y ejemplo)
Fuerza (No) Balanceada Cálculo de la aceleración (definición y ejemplo)
Gravedad y Fricción Tercera ley del movimiento (definición y ejemplo)

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Movimiento Montaña Rusa
Puntos de referencia Como funciona una montaña rusa
Desplazamiento Seguridad en las montañas rusas
Rapidez Historia de las montañas rusas
Velocidad Montañas rusas famosas
Aceleración
Escribe tu Hipótesis: (1 a 2 párrafos)
Su experimento es un intento de responder a esta pregunta:
¿Al usted aumentar la masa de un objeto en movimiento, el cambio en la masa afecta la
velocidad del objeto? ¿Nuestro viaje es seguro para los corredores?
Ahora que usted ha hecho una investigación de fondo,
¿Cuál crees que será la respuesta a la pregunta?
¿Por qué crees esto?
Comience su hipótesis con "se presume que..."
Parte Tres
Diseñar un Experimento para Probar su Hipótesis
Diseñar y construir un modelo de montaña rusa para probar su hipótesis.
Directrices & Restricciones:
1. La montaña rusa debe ser razonable y funcional.
2. La seguridad de los pasajeros (simulados con canicas) es muy importante. Las canicas no
pueden salirse de la pista. Mediremos para ver si su viaje es seguro para los pasajeros.
¿Pueden ellos soportar la fuerza G?
3. La montaña rusa no puede exceder el tamaño de la base de construcción.
4. Construirla utilizando sólo materiales aprobados.
5. Construirla totalmente en 4 períodos de clase. No se dará tiempo antes o después de la
escuela.
6. Asígnele un nombre único para su montaña rusa.
7. Nombre 2 características importantes como curvas, colinas o lazos.
8. Tienen una puerta (punto) de inicio y otra de salida para atrapar el “carro”. La puerta final
necesita estar cerca de la inicial.
9. Identificar y etiquetar en la montaña rusa los siguientes conceptos físicos:
a. Una fuerza de empuje
b. Una fuerza de tracción

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c. Una fuerza combinada (empuje y tracción) en la misma dirección.
d. Una fuerza combinada en direcciones opuestas.
e. Un cambio en la rapidez.
f. Un cambio en la velocidad.
g. Una sección de la pista mostrando aceleración positiva
h. Una sección de la pista mostrando aceleración negativa
i. Una sección de la pista mostrando un cambio en la dirección.
j. Una sección de la pista mostrando la disminución de rapidez de la masa (2ª Ley de
Newton)
k. Una sección de la pista mostrando incremento en la rapidez de la masa (2ª Ley de
Newton)
l. Dos lugares en los que la inercia es superada (1a Ley de Newton)
m. Un punto mostrando Energia potencial.
n. Un punto mostrando Energia cinética.
a. Un ejemplo de acción-reacción (3a Ley de Newton)
b. Un punto mostrando incremento en el momento
c. Un punto mostrando disminución del momento.
d. La pista debe tener por lo menos 300 cm de largo. (Asegúrese de medir antes de
agregar más su pista).
e. La altura de la pista no puede exceder de 110 cm.
Materiales de Construcción y Límites:
Su grupo de construcción, de cuatro a cinco, construirá una montaña rusa con los siguientes
materiales:
o Tubos aislantes- requerido
o Tubos de toallas de papel
o Mondadientes – requeridos
o Goma caliente - requerido
o Clavijas Madison
o Cinta adhesiva – requerido
o Pegante de madera
o 3 canicas o cojinete de bolas de 3 masas diferentes (pequeño, mediano y grande)
o Base no mayor a 60 cm por 60 cm o 30 cm por 90 cm - requeridos
-Otros materiales deben ser aprobados primero.
Se requiere un registro escrito diario.
El tamaño de la montaña rusa es limitado. La base de la montaña rusa no puede exceder de 60
cm por 60 cm o 30 cm por 90 cm. La altura máxima es de 110 cm.

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Parte Cuatro
Realizar el Experimento y Tomar Datos
Luego de construida la montaña rusa ustedes recibirán tres cojinetes de bolas de masas
diferentes. El cojinete representará la masa de los coches de la montaña rusa.
Hágase estas preguntas:
1. ¿qué estoy tratando de averiguar?
2. ¿cómo mediré lo que encuentre?
3. ¿Cómo puedo registrar lo que mido?
Haga una tabla para registrar los datos que recopila mientras pones a prueba tu montaña rusa
antes de comenzar la recolección de datos.
Procedimiento para probar su montaña rusa:
1. Comience con el cojinete más pequeño.
2. Colocar el cojinete en el punto de partida en su montaña rusa.
3. A la señal, suelte el cojinete y determine cuánto tiempo tarda en moverse desde el punto
de partida hasta el punto final de la montaña rusa.
4. Registrar los datos en la tabla. chart.
5. Repita los pasos 2–4 para un total de cinco veces.
6. Repita los pasos 2–5 para cada cojinete.
No tenga en cuenta los intentos que no se hayan completado - o el "coche" se cae o no se mueve
por toda la pista.
Observe el gráfico. ¿Qué patrón o relación observan? ¿Qué tiene que ver la variable
independiente con la variable dependiente? Registre sus hallazgos en su reporte final.
Parte Cinco
Análisis de Datos y Conclusiones
1. ¿Cuál es la variable independiente en esta investigación?
2. ¿Cuál es la variable dependiente en esta investigación?
3. ¿Cuál es la lista de las variables que se deben controlar en esta investigación?
4. ¿Cuándo usted hace un gráfico de datos, donde ubica la variable independiente en la gráfica?
5. ¿Dónde está la variable dependiente en el gráfico?
6. Observe el tipo de datos que recopiló en esta investigación. ¿Qué tipo de gráfico es el mejor para
estos datos? ¿Por qué?
Si necesita ayuda para hacer un gráfico o un gráfico en Excel, por favor vaya a este sitio web.
http://www.ehow.com/how_4474239_make-graph-using-excel.html
Conclusión: La conclusión es de 4 párrafos, producto de la discusión de los resultados y las
aplicaciones de la investigación:
o Párrafo 1 – explicar y resumir los datos (resultados) de la investigación

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o Párrafo 2 – explicar y resumir el análisis de los datos
o Párrafo 3 – describir lo aprendido acerca de la fuerza, movimiento y como funciona una montaña
rusa.
o Párrafo 4 – describir por lo menos dos maneras que la información de este experimento puede ser
aplicada y otras 2 formas en que el proyecto podría ampliarse (demostrando ¿qué pudo/debió
hacerse de manera diferente?).
Parte Seis
Comunicando los Resultados
El informe del laboratorio consta de: 7 a 9 páginas incluyendo 1 página para cada una de las
siguientes partes: Portada, tabla, gráfico, trabajo, cita de páginas.
1. Página del Título- nombres de los miembros del grupo, periodo de clase y nombre de la montaña
rusa (1 pagina)
2. Pregunta – (1 a 2 párrafos)
3. Propósito – ¿Por qué estas terminando el proyecto? ¿Qué esperas aprender? (1 – 2 párrafos)
4. Antecedentes (Información previa) (4 párrafos)
5. Hipótesis – incluir si su hipótesis era correcta o no. (1 párrafo)
6. Procedimiento de prueba – ¿Qué medidas tomo su grupo para construir y probar la pista para
garantizar la seguridad?
7. Conclusión – (4 párrafos)
8. Carta de Excel - Del diario del grupo (1 pagina)
9. Gráfico de Excel – del diario del grupo (1 pagina)
10.Página de obras citadas (1 pagina) – formato MLA
http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/747/01/
*** El esquema de su montaña rusa y el folleto deben adosarse al final del informe. El folleto y el
gráfico no deben incluirse en las páginas 7 a 9.
Fuente Times New Román 12 puntos. Márgenes de 1” alrededor del papel, a doble espacio.
Gráficos, tablas, dibujo y folleto deben estar etiquetados y asignarles un número de referencia.
Por ejemplo, su gráfico puede llamarse G1, al referirse a este gráfico en la revista usted, debe
establecer “ver Anexo G1”.