Este documento presenta un proyecto para implementar actividades lúdicas, recreativas y deportivas para estudiantes y adultos en su tiempo libre. El proyecto incluye juegos interclases, torneos deportivos los sábados, y la formación de grupos artísticos. Los objetivos son aprovechar el tiempo libre de manera saludable y descubrir talentos deportivos para representar a la institución. Se detallan los recursos, presupuesto e implementación del proyecto.

1. I.E. CÁRDENAS CENTRO
PROYECTO LÚDICA
RECREACIÓN Y DEPORTES Actualización::
COMO USO DEL TIEMPO LIBRE
DOCENTES ENCARGADOS DEL PROYECTO.
Esp. ANTONIO MARIA PAREJA CASTAÑO
Esp. ESP. JAIME GIRALDO SALAS.
Lic. OSCAR ALBERTO VALENCIA GÓMEZ
2009 - 2010
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2. O. INTRODUCCION
Se crea un proyecto con implementación de la educación física, la lúdica la
recreación y el deporte con los jóvenes y adultos permitiéndoles diferentes
alternativas, donde tengan la oportunidad de demostrar sus capacidades físicas o
intelectuales como medio de aprovechamiento del tiempo libre.
En términos generales el programa contiene actividades de carácter gimnástico,
deportivo, recreativo, cultural y organizativo que pueda realizar en forma libre,
espontánea y recreativa alrededor de los festivales escolares, juegos interclases,
jornadas recreativas, deportivas y culturales.
Se realizan los días sábados en horarios flexibles donde el discente pueda
escoger su horario dependiendo de su tiempo libre, en el recreo o en la jornada
contraria.
Los recreos durante los días de competencia tienen una duración de 50 minutos.
Las horas académicas son recortadas en 5 minutos para tal efecto.
Se programan por lo menos dos jornadas recreativas fuera de la institución en
parques recreativos.
Con los mejores deportistas de los juegos inter clases se hace convenio con los
entrenadores del IMDER PALMIRA para su entrenamiento deportivo y se inscriben
en el club cardenalicio.
La conformación de la orquesta y el coro es otro aporte a la cultura y al
aprovechamiento del tiempo.
Se cuenta con el apoyo de jueces y crono metristas de cada uno de los deportes
programados. Y la colaboración de los estudiantes del grados onces los cuales
son organizadores gestores del proyecto deportivo orientados por los docentes de
educación física.

3. JUSTIFICACION
Es nuestra intensión la de satisfacer esencialmente las necesidades recreativas,
deportivas y lúdicas en la institución educativa. Con el fin de despertar y mantener,
cada vez con mayor intensidad el entusiasmo por el desarrollo físico y el sentido
de lo que una vida sana representa, para poder luchar contra los grandes males
que son el alcoholismo, la droga, la pereza física, la falta de entusiasmo.
Será necesario preparar al joven cada vez mejor y ayudar a los adultos a
reaccionar de forma eficaz para su equilibrio psico - fisiológico contra los efectos
nefastos de la mecanización, del sedentarismo de la polución, de la fatiga nerviosa
provocada por el ritmo precipitado y las tensiones de la vida civilizada.
Uno de los distintivos de la civilización en que vivimos es el sedentarismo. Nuestro
organismo, capacitado para ciertos esfuerzos físicos, hoy apenas se ejercita en la
vida industrial. Es menester usarlo para vivir. Este aparato locomotor desusado se
está convirtiendo en un parásito, causa de multitud de disfunciones y achaques. El
movimiento lúdico deportivo puede ser una de las grandes terapias del hombre de
nuestro tiempo.
Las instituciones educativas deben convertirse en patrocinadores de “cultura
deportiva y artística”. Los valores sociales el liderazgo, los buenos modales la
expresión corporal reflejada en movimientos armónicos y elegantes son conductas
adquiridas en un medio social donde cada uno aprende del otro y el maestro es
apenas un guía que conduce el velero hacia el horizonte.
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4. OBJETIVOS.
OBJETIVO GENERAL.
1. Realizar un proyecto lúdico deportivo donde el discente participe en
actividades lúdico deportivas durante el tiempo libre.
OBJETIVOS ESPECIFICOS.
1. Elaborar propuestas recreativas y deportivas mediante jornadas lúdicas
recreativas.
2. Implementar la propuesta lúdica deportiva en la institución Educativa Cárdena
centro jornada nocturna durante el día sábado.
3. Realizar los juegos inter clases en los deportes más populares que permitan
encontrar los mejores deportistas que sirvan como aporte a los seleccionados
del Institución educativa y la ciudad.
4. Dar una orientación pedagógica y preparar al discente con respecto al uso
creativo del tiempo libre, que le permita desarrollar buenos hábitos para la vida
y adquirir dominio sobre sí mismo.
5. Conformar los grupos artísticos de la institución como: La orquesta, coros,
danzas y teatro según los el interés del estudiante
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5. MARCO LEGAL
Artículo 5º. Según la ley general de la educación.
“Los fines de la educación y de conformidad con el artículo 67 de la constitución
Política, la educación se desarrollará atendiendo 13 fines entre ellos el No 12 que
dice “La formación para la promoción y preservación de la salud y la higiene, la
prevención integral de problemas socialmente relevantes, la educación física la
recreación y el deporte y la utilización adecuada del tiempo libre.”
Artículo 144. Ley general de la educación Funciones del Consejo Directivo”.
Literales:
“Recomendar criterios de participación de la institución en actividades
comunitarias, culturales, deportivas y recreativas.”
“Establecer el procedimiento para el uso de las instalaciones en actividades
educativas, culturales, recreativas, deportivas y sociales de la respectiva
comunidad educativa.”
“Promover las relaciones de tipo académico, deportivo y cultural con otras
instituciones educativas.”
Artículo 44. Derecho de los niños.
Artículo 45 derecho de los adolescentes.
Ley 934 de 2004 diciembre 30.
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6. RECURSOS
RECURSOS INSTITUCIONALES.
Ministerio de Educación
Secretaría de Educación Municipal.
Institución educativa Cárdenas Centro.
RECURSOS HUMANOS
Consejo directivo, consejo académico, rector, coordinadores, profesores
estudiantes padres de familia.
RECURSOS FISICOS
4 mesas de tenis.
2 Canchas de voleibol.
1 Cancha de baloncesto.
Un coliseo con canchas múltiples.
Campos aledaños. Como cancha de futbolito y cancha de mini fútbol.
Un lugar para juegos de sala como: cartas, ajedrez, dominó, parqués, cuerdas,
aros, raquetas, pelotas, mallas, colchonetas, balones de fútbol sala, baloncesto,
voleibol.
Mesas asientos.
Lugares a visitar como parques recreacionales.
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7. PRESUPUESTO
IMPLEMENTACIÓN DEPORTIVA
DEPORTE NÚMERO DE PARTIDOS VALOR PESOS
FÚTBOL SALA 28 $ 224.000
BALONCESTO 16 160.000
VOLEIBOL 16 160.000
TOTAL $ 544.000
JUZGAMIENTO DE PARTIDOS JUEGOS INTERCLASES
CANTIDAD DEPORTE VALOR PESOS
20 BALONCESTO $ 1.200.000
15 VOLEIBOL 1.125.000
20 FÚTBOL SALA 1.160.000
24 RAQUETAS DE TENIS 288.000
24 BOLAS DE TENIS 30.000
TOTAL $3.803.000
SE REQUIERE DE LA AYUDA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
SE RECOLECTAN FONDOS MEDIANTE JORNADAS RECREATIVAS Y
DEPORTIVAS.
PROPUESTA
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8. Los juegos inter clases se realizan en los recreos y los días sábados. Teniendo en
cuenta la edad y la estatura de los estudiantes de cada jornada se distribuyen en
diferentes categorías: la categoría A: la conforman los jóvenes que por lo general
están en los grados sextos. La categoría B; que la conforman jóvenes que
físicamente se encuentran con un poco mejor desarrollo físico. y la categoría C:
que la conforman los jóvenes que ya se han desarrollado físicamente en su gran
mayoría.
Los recreos durante los días de competencia tienen una duración de 50 minutos.
Las horas académicas son recortadas en 5 minutos para tal efecto.
En los deportes de baloncesto, voleibol, tenis de mesa y fútbol sala. Se participa
en tres categorías:
Cada grado tiene su líder que se convierte como en el director técnico del equipo.
Adquiere las funciones de directivo y es el encargado de participar en los sorteos,
y motivar a su equipo a jugar.
Para realizar los torneos en cada deporte se cita a los representantes de cada
grupo a una reunión en la cual se llega a un acuerdo sobre la manera como se
desarrollaría los campeonatos.
Se hace el reglamento interno de cada uno de los torneos; se determina el valor
de la inscripción por equipo, se elaboran los calendarios y sorteos, se nombra
una comisión para contratar los jueces en el colegio de árbitros de Palmira.
Para los grados de primaria se realizan juegos pre deportivos actividades
recreativas
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