El documento propone que los docentes hagan las clases de historia y ciencias naturales más dinámicas e interactivas mediante el uso de recursos web 2.0 para que los estudiantes aprendan de manera más significativa. Esto cambiaría la percepción de que estas asignaturas solo implican memorizar datos a una donde los estudiantes investiguen, observen e intercambien ideas. Al diseñar las lecciones usando herramientas digitales, los estudiantes tendrían mayores expectativas sobre estas materias y adquirirían conocimientos acordes

1. Por: Julio Cesar Hernández C.

2. Propósito:
que los docentes se interesen
por hacer mas lúdicas y
dinámicas las clases de las
asignaturas de historia y
naturales, utilizando recursos
web 2.0, para que el aprendizaje
sea mas significativo en el
alumno.

3. Impacto:
Cambiar la idea errónea en el
alumno, de ser materias que solo es
memorizar fechas y nombres o
realizar cuestionarios y resúmenes,
a través de clases que los lleven a
investigar, observar, recabar
información, debatir, propones por
medio de el uso de las tic’s.

4. Al cambiar la estrategia de diseñar las
planeaciones con actividades apoyadas
con recursos digitales , los alumnos se
crearan nuevas expectativas de estas
asignaturas, buscando que el impacto
sea significativo en sus conocimientos
que debe de adquirir de acuerdo al
perfil de egreso de cada grado.

5. Actividades.
1ª sesión
• Muestreo de algunos recursos digitales
• Interacción con ellos.
2da sesión
• Planeación de historia utilizando recursos
digitales.
• Puesta en común de cada planeación x grado.
3era sesión
• Planeación de naturales utilizando recursos
digitales.
• Puesta en común de cada planeación x grado.

8. Requiere
apoyo.
suficiente bueno Muy bueno excelente
No utiliza
recursos
digitales.
Utiliza solo
Word para
planear y un
recurso digital
de la web 2.0
Planea en
diversos
programas de
office, utiliza 2
recursos de la
web 2.0 y tiene
suscripción en
uno de ellos.
Domina office
para planear.
Utiliza mas de
2 recursos web
2.0, los
conjuga en
una misma
planeación,
esta suscrito a
varios
recursos.
Utiliza office,
así como otros
programas
para planear,
elabora
formatos para
su planeación,
domina los
recursos web
2.0, creando
estrategias
para cada
actividad a
través de la
web inscrito
en la mayoría
de recursos.