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Reciclaje de aceite de cocina usado, convirtiéndolo
 en jabón mediante el proceso de saponificación.
*


Titulo: Reciclaje de aceite de cocina usado,
convirtiéndolo en jabón mediante el proceso de
saponificación.

Autor (es): Prof. Jesús D. Ayala

Contacto: jdanielayala28@hotmail.com,
Twitter; @ayaladan
*
Sabemos la importancia de reciclar, reutilizando ciertos
tipos de residuos podemos fabricar nuevos productos como
el biodiesel, abonos, pinturas, jabón, etc.
Teniendo conocimiento de la cantidad de aceite de cocina
que consumen los hogares y lo perjudicial que puede ser a
el medio ambiente, se decidió en colaboración con los
estudiantes de XII; Ñ, O, P, Q del I.P.T. Colón, reciclar el
aceite de cocina viejo (usado), convirtiéndolo en jabón,
por medio de un proceso llamado saponificación, el cual es
un tipo de reacción química estudiada por los alumnos de
este grado, debido que el producto es un jabón normal el
mismo puede ser donado a familias de escasos recursos y/o
utilizado en el centro educativo como jabón de tocador.
*



Biología   Matemáticas
*
1.Reciclar el aceite de cocina utilizado en los hogares.
2.Proteger el medio ambiente de los desechos
residuales creados por los aceites.




*
1.Contribuir en la protección y conservación del medio ambiente.
2.Demostrar a los estudiantes como se dan las reacciones químicas
de saponificación.
3.Crear jabones para el uso domestico o comercial.
*
*




Se utilizaran las aplicaciones; Microsoft Word,
Windows Media Player, Microsoft Powerpoint.
*
    1. http://www.vivealnatural.com/3/post/2011/06
       /antibacteriales-naturales-para-tu-hogar.html
    2. http://www.aprenderesgratis.com/como-
       hacer-jabon.htm
    3. http://tabloide.eurofull.com/shop/detallenot.a
       sp?notid=69
    4. http://www.economiadelaenergia.com/2011/0
       7/hacer-jabon-con-aceite-domestico-usado/
    5. http://www.comohacer.org/casa-
       jardin/hogar/como-hacer-jabon-a27.asp
    6. http://www.economiadelaenergia.com/2011/1
       0/maquina-de-hacer-jabon-con-aceite-
       domestico-usado/
    7. http://www.autosuficiencia.com.ar/shop/detal
       lenot.asp?notid=481
*
Se utilizarán las dos horas de clases que tienen los estudiantes, es
decir dos jornadas de cuarenta (40) minutos, haciendo un total de
ochenta (80) minutos, es necesario esperar dos semanas para ver el
resultado final.


   *

   Eje temático No.4 Materia y energía. (14.Identificación de nuevos
   productos químicos que
   afectan la vida humana).
*
1. Química
2. Reciclaje
3. Contaminación
4. Jabón
5. Reacción química
6. Saponificación
7. Soda caustica
8. Balanza
9. Vaso químico
*
    Preocupados por la cantidad de aceite usado que se
    arroja a diario en nuestros sumideros y sabiendo lo dañino
    que pueden llegar a ser estos productos para nuestros ríos
    y mares si no se les da el debido procedimiento de
    eliminación, se a concretado la idea de reciclar el “aceite
    quemado “convirtiéndolo en un producto amigable con el
    ambiente y de uso cotidiano como lo es el jabón de
    tocador ambiental, el cual que entre sus diversos usos es
    biodegradable y de bajo costo lo cual lo convierte en una
    opción rentable y viable.
*

¿Es la contaminación ambiental
  un problema actualmente?
*
1.¿Es muy dañino el aceite de cocina
  degradado?
2.¿Cómo hacemos con nuestro aceite ya
  usado?
3.¿Eso del reciclaje que es?
4.¿Entonces el jabón seria un producto
  reciclado?
5.¿Qué es el proceso de saponificación?
*
        Al culminar este proyecto estamos seguros que nuestros
        estudiantes tendrán la capacidad de convertir un
        producto de desecho en uno totalmente reutilizable por
        medio del reciclaje y en el camino aprenderán y verán
        como ocurren las reacciones que actualmente estudian en
        el salón de clases, todo esto sin dejar de lado la
        importancia de obtener un producto amigable con el
        ambiente y en su momento hasta comerciable como lo es
        el BIOJABÓN.



Video explicativo para la elaboración de BIOJABÓN


          Powerpoint donde se observa el desarrollo de la actividad de aprendizaje
*


1.Prestar total atención a las clases del profesor sobre reacciones químicas
(saponificación) y conservación ambiental.
2.Buscar información sobre el daño que causan los aceites, el reciclaje y el
proceso de saponificación.
3.Recolectar el aceite casero en recipientes de plástico (evitar que mamá lo
bote).
4.Con los materiales necesarios y el aceite recolectado se procede a realizar la
reacción de saponificación en el laboratorio con supervisión del profesor.
5.Obtenido el jabón el mismo debe ser “curado” o dejarse reposar por dos
semanas para ser utilizado.

 • Se obtendrá un jabón totalmente biodegradable a bajo costo y de material
                                 reciclado.




                Lista de cotejo para los criterios de evaluación
*Muchas Gracias

Proyecto n°1 saponificación

  • 1.
    * Reciclaje de aceitede cocina usado, convirtiéndolo en jabón mediante el proceso de saponificación.
  • 2.
    * Titulo: Reciclaje deaceite de cocina usado, convirtiéndolo en jabón mediante el proceso de saponificación. Autor (es): Prof. Jesús D. Ayala Contacto: jdanielayala28@hotmail.com, Twitter; @ayaladan
  • 3.
    * Sabemos la importanciade reciclar, reutilizando ciertos tipos de residuos podemos fabricar nuevos productos como el biodiesel, abonos, pinturas, jabón, etc. Teniendo conocimiento de la cantidad de aceite de cocina que consumen los hogares y lo perjudicial que puede ser a el medio ambiente, se decidió en colaboración con los estudiantes de XII; Ñ, O, P, Q del I.P.T. Colón, reciclar el aceite de cocina viejo (usado), convirtiéndolo en jabón, por medio de un proceso llamado saponificación, el cual es un tipo de reacción química estudiada por los alumnos de este grado, debido que el producto es un jabón normal el mismo puede ser donado a familias de escasos recursos y/o utilizado en el centro educativo como jabón de tocador.
  • 4.
    * Biología Matemáticas
  • 6.
    * 1.Reciclar el aceitede cocina utilizado en los hogares. 2.Proteger el medio ambiente de los desechos residuales creados por los aceites. * 1.Contribuir en la protección y conservación del medio ambiente. 2.Demostrar a los estudiantes como se dan las reacciones químicas de saponificación. 3.Crear jabones para el uso domestico o comercial.
  • 7.
  • 8.
    * Se utilizaran lasaplicaciones; Microsoft Word, Windows Media Player, Microsoft Powerpoint.
  • 9.
    * 1. http://www.vivealnatural.com/3/post/2011/06 /antibacteriales-naturales-para-tu-hogar.html 2. http://www.aprenderesgratis.com/como- hacer-jabon.htm 3. http://tabloide.eurofull.com/shop/detallenot.a sp?notid=69 4. http://www.economiadelaenergia.com/2011/0 7/hacer-jabon-con-aceite-domestico-usado/ 5. http://www.comohacer.org/casa- jardin/hogar/como-hacer-jabon-a27.asp 6. http://www.economiadelaenergia.com/2011/1 0/maquina-de-hacer-jabon-con-aceite- domestico-usado/ 7. http://www.autosuficiencia.com.ar/shop/detal lenot.asp?notid=481
  • 10.
    * Se utilizarán lasdos horas de clases que tienen los estudiantes, es decir dos jornadas de cuarenta (40) minutos, haciendo un total de ochenta (80) minutos, es necesario esperar dos semanas para ver el resultado final. * Eje temático No.4 Materia y energía. (14.Identificación de nuevos productos químicos que afectan la vida humana).
  • 11.
    * 1. Química 2. Reciclaje 3.Contaminación 4. Jabón 5. Reacción química 6. Saponificación 7. Soda caustica 8. Balanza 9. Vaso químico
  • 13.
    * Preocupados por la cantidad de aceite usado que se arroja a diario en nuestros sumideros y sabiendo lo dañino que pueden llegar a ser estos productos para nuestros ríos y mares si no se les da el debido procedimiento de eliminación, se a concretado la idea de reciclar el “aceite quemado “convirtiéndolo en un producto amigable con el ambiente y de uso cotidiano como lo es el jabón de tocador ambiental, el cual que entre sus diversos usos es biodegradable y de bajo costo lo cual lo convierte en una opción rentable y viable.
  • 14.
    * ¿Es la contaminaciónambiental un problema actualmente?
  • 15.
    * 1.¿Es muy dañinoel aceite de cocina degradado? 2.¿Cómo hacemos con nuestro aceite ya usado? 3.¿Eso del reciclaje que es? 4.¿Entonces el jabón seria un producto reciclado? 5.¿Qué es el proceso de saponificación?
  • 16.
    * Al culminar este proyecto estamos seguros que nuestros estudiantes tendrán la capacidad de convertir un producto de desecho en uno totalmente reutilizable por medio del reciclaje y en el camino aprenderán y verán como ocurren las reacciones que actualmente estudian en el salón de clases, todo esto sin dejar de lado la importancia de obtener un producto amigable con el ambiente y en su momento hasta comerciable como lo es el BIOJABÓN. Video explicativo para la elaboración de BIOJABÓN Powerpoint donde se observa el desarrollo de la actividad de aprendizaje
  • 17.
    * 1.Prestar total atencióna las clases del profesor sobre reacciones químicas (saponificación) y conservación ambiental. 2.Buscar información sobre el daño que causan los aceites, el reciclaje y el proceso de saponificación. 3.Recolectar el aceite casero en recipientes de plástico (evitar que mamá lo bote). 4.Con los materiales necesarios y el aceite recolectado se procede a realizar la reacción de saponificación en el laboratorio con supervisión del profesor. 5.Obtenido el jabón el mismo debe ser “curado” o dejarse reposar por dos semanas para ser utilizado. • Se obtendrá un jabón totalmente biodegradable a bajo costo y de material reciclado. Lista de cotejo para los criterios de evaluación
  • 18.