Este documento describe un proyecto para reciclar aceite de cocina usado convirtiéndolo en jabón a través del proceso de saponificación. Los estudiantes aprenderán sobre esta reacción química mientras ayudan al medio ambiente y producen un jabón de bajo costo y biodegradable.
Esta guía trae solamente ejercicios resueltos paso a paso con todo detalle y ejercicios propuestos con respuesta. No hay resúmenes teóricos. Pero en cada ejercicio, con la descripción realizada, se puede aprender mucho.
Esta guía trae solamente ejercicios resueltos paso a paso con todo detalle y ejercicios propuestos con respuesta. No hay resúmenes teóricos. Pero en cada ejercicio, con la descripción realizada, se puede aprender mucho.
La destilación es un método que se usa para separar los componentes de una solución líquida, el cual depende de la distribución de estos componentes entre una fase de vapor y una fase líquida. Ambos componentes están presentes en las dos fases. La fase de vapor se origina de la fase líquida por vaporización en el punto de ebullición
En general, el secado significa la remoción de cantidades de agua relativamente pequeñas de cierto material. La evaporación se refiere a la eliminación de cantidades de agua bastante grandes; además, ahí el agua se elimina en forma de vapor a su punto de ebullición. En el secado, el agua casi siempre se elimina en forma de vapor con aire (Geankoplis, 1998).
La destilación es un método que se usa para separar los componentes de una solución líquida, el cual depende de la distribución de estos componentes entre una fase de vapor y una fase líquida. Ambos componentes están presentes en las dos fases. La fase de vapor se origina de la fase líquida por vaporización en el punto de ebullición
En general, el secado significa la remoción de cantidades de agua relativamente pequeñas de cierto material. La evaporación se refiere a la eliminación de cantidades de agua bastante grandes; además, ahí el agua se elimina en forma de vapor a su punto de ebullición. En el secado, el agua casi siempre se elimina en forma de vapor con aire (Geankoplis, 1998).
proyecto escolar que se realizo con la finalidad de reciclar algun desecho, en este caso el aceite comestible, convirtiendolo en jabones.
Se presenta un marco teorico acerca del reciclaje y la saponificación asi como el procedimiento para elaborar un jabon.
1. ¿Que es el jabón?
2. La historia del jabón
3. Tipos de jabón
4. Reacción química para elaborar el jabón.
5. Saponificación
6. Tabla de saponificación
7. Practica del jabón
Este es un ejemplo de un proyecto basado en el método de Aprendizaje Basado en Proyectos. El cual será puesto en practica con niños entre 12 y 13 años en el area de química.
Actividad: Elaboración de jabón casero a partir de aceite usado.
La actividad está diseñada para hacerse en la asignatura de Biología y Geología de 4ºESO, pero puede adaptarse a otros contextos formativos.
JABON Y PRODUCTOS DE LIMPIEZA ECOLOGICOS
En la actualidad los aceites se han convertido en un problema de contaminación el cual genera impactos ambientales afectando mayormente el agua y el suelo, se sabe que este desecho contamina gravemente el recurso más importante “el agua”.
Trabajo Realizado por Alumnos de Sexto Semestre del Plantel Mexicali, del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California, en Mexicali, Baja California.
Nuestra empresa se encargará de transformar los residuos orgánicos en abono orgánico para las plantas, a partir de la recolección de los residuos orgánicos que nos proporcionarán los estudiantes del colegio Ramón B. Jimeno.
proyecto tecnología y matemáticas. Somos jimenistas emprendedores
Proyecto n°1 saponificación
1. *
Reciclaje de aceite de cocina usado, convirtiéndolo
en jabón mediante el proceso de saponificación.
2. *
Titulo: Reciclaje de aceite de cocina usado,
convirtiéndolo en jabón mediante el proceso de
saponificación.
Autor (es): Prof. Jesús D. Ayala
Contacto: jdanielayala28@hotmail.com,
Twitter; @ayaladan
3. *
Sabemos la importancia de reciclar, reutilizando ciertos
tipos de residuos podemos fabricar nuevos productos como
el biodiesel, abonos, pinturas, jabón, etc.
Teniendo conocimiento de la cantidad de aceite de cocina
que consumen los hogares y lo perjudicial que puede ser a
el medio ambiente, se decidió en colaboración con los
estudiantes de XII; Ñ, O, P, Q del I.P.T. Colón, reciclar el
aceite de cocina viejo (usado), convirtiéndolo en jabón,
por medio de un proceso llamado saponificación, el cual es
un tipo de reacción química estudiada por los alumnos de
este grado, debido que el producto es un jabón normal el
mismo puede ser donado a familias de escasos recursos y/o
utilizado en el centro educativo como jabón de tocador.
6. *
1.Reciclar el aceite de cocina utilizado en los hogares.
2.Proteger el medio ambiente de los desechos
residuales creados por los aceites.
*
1.Contribuir en la protección y conservación del medio ambiente.
2.Demostrar a los estudiantes como se dan las reacciones químicas
de saponificación.
3.Crear jabones para el uso domestico o comercial.
10. *
Se utilizarán las dos horas de clases que tienen los estudiantes, es
decir dos jornadas de cuarenta (40) minutos, haciendo un total de
ochenta (80) minutos, es necesario esperar dos semanas para ver el
resultado final.
*
Eje temático No.4 Materia y energía. (14.Identificación de nuevos
productos químicos que
afectan la vida humana).
13. *
Preocupados por la cantidad de aceite usado que se
arroja a diario en nuestros sumideros y sabiendo lo dañino
que pueden llegar a ser estos productos para nuestros ríos
y mares si no se les da el debido procedimiento de
eliminación, se a concretado la idea de reciclar el “aceite
quemado “convirtiéndolo en un producto amigable con el
ambiente y de uso cotidiano como lo es el jabón de
tocador ambiental, el cual que entre sus diversos usos es
biodegradable y de bajo costo lo cual lo convierte en una
opción rentable y viable.
15. *
1.¿Es muy dañino el aceite de cocina
degradado?
2.¿Cómo hacemos con nuestro aceite ya
usado?
3.¿Eso del reciclaje que es?
4.¿Entonces el jabón seria un producto
reciclado?
5.¿Qué es el proceso de saponificación?
16. *
Al culminar este proyecto estamos seguros que nuestros
estudiantes tendrán la capacidad de convertir un
producto de desecho en uno totalmente reutilizable por
medio del reciclaje y en el camino aprenderán y verán
como ocurren las reacciones que actualmente estudian en
el salón de clases, todo esto sin dejar de lado la
importancia de obtener un producto amigable con el
ambiente y en su momento hasta comerciable como lo es
el BIOJABÓN.
Video explicativo para la elaboración de BIOJABÓN
Powerpoint donde se observa el desarrollo de la actividad de aprendizaje
17. *
1.Prestar total atención a las clases del profesor sobre reacciones químicas
(saponificación) y conservación ambiental.
2.Buscar información sobre el daño que causan los aceites, el reciclaje y el
proceso de saponificación.
3.Recolectar el aceite casero en recipientes de plástico (evitar que mamá lo
bote).
4.Con los materiales necesarios y el aceite recolectado se procede a realizar la
reacción de saponificación en el laboratorio con supervisión del profesor.
5.Obtenido el jabón el mismo debe ser “curado” o dejarse reposar por dos
semanas para ser utilizado.
• Se obtendrá un jabón totalmente biodegradable a bajo costo y de material
reciclado.
Lista de cotejo para los criterios de evaluación
