Proyecto pedagogico de aula3
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Este documento describe un proyecto de aula sobre las aves dirigido a estudiantes de tercer grado. El proyecto busca responder preguntas de los estudiantes sobre la reproducción y crecimiento de las aves a través de la observación y la investigación. Los objetivos son mejorar procesos lógico-matemáticos, de lectura y escritura, y fomentar el interés por las aves y sus cuidados. El proyecto integrará diferentes áreas como medio ambiente, pastoral, afectividad, entre otras. Se realizarán salidas
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El documento contiene información sobre diferentes animales de granja a través de canciones, actividades y descripciones breves. Se mencionan animales como el burro, la vaca, el cerdo, la oveja, el caballo y la gallina, y se proporcionan detalles sobre sus características y el uso que se les da.
Proyecto pedagogico los caracoles lourdes mercedes morales fontalvo erm san p...
Este proyecto pedagógico tiene como objetivo principal fortalecer el conocimiento sobre los caracoles en estudiantes de primer grado a través de actividades prácticas y el uso de las TIC. Se desarrollará en cuatro fases que incluyen la búsqueda de información, diseño de herramientas, ejecución de actividades en el aula y evaluación final. El proyecto se llevará a cabo durante el mes de noviembre y permitirá que los estudiantes construyan conocimientos de manera participativa sobre la anatomía,
Proyecto educativo ambiental integrado peai completo 05 abril
Este documento presenta un proyecto ambiental integrado para la Institución Educativa N° 80824 “José Carlos Mariátegui” en El Porvenir, Trujillo, Perú. El proyecto busca mejorar las actitudes ambientales, la ecoeficiencia, la salud y la seguridad en la escuela a través de enfoques como la gestión del riesgo de desastres, la educación en ecoeficiencia, la educación en salud y la optimización de la educación ambiental en los planes de estudio. El proyecto se llevará
Cuaderno viajero
El resumen describe un proyecto escolar llamado "Cuaderno Viajero" en el que los niños pegan fotos familiares y decoran páginas para compartir con compañeros. Los padres agregan información a los pies de las fotos. El objetivo es que los niños practiquen habilidades de comunicación oral al contar sus experiencias a otros. Los cuadernos viajan a las casas de los estudiantes los fines de semana y regresan para ser compartidos.
Esquema del plan de trabajo de educacion en seguridad vial en la ie
Este documento presenta el plan de trabajo de educación en seguridad vial de la IE No 168 "Amistad Perú Japón" para el año escolar 2010. El plan busca evitar accidentes de tránsito en la comunidad educativa identificando problemas y dando soluciones para difundir normas de seguridad vial. Se detallan los objetivos, metas, recursos y actividades a realizarse, incluyendo sensibilización a padres, desarrollo de actividades en el aula y la implementación de un patio temático y un pasacalle para crear
CUENTO "LA RATITA PRESUMIDA"
La ratita encontró una moneda y compró un lazo rosa para adornar su cabeza. Varios animales le propusieron matrimonio, pero los rechazó porque no le gustaba cómo sonaban sus cantos nocturnos, excepto el del ratoncito que le prometió queso para cenar. La ratita y el ratoncito se casaron y vivieron felices comiendo queso y pan.
Secuencia didáctica nat.
La unidad didáctica trata sobre los animales y su hábitat. Los objetivos son que los estudiantes aprendan el vocabulario básico sobre los animales, realicen clasificaciones de los animales según diferentes criterios, y conozcan la utilidad de los animales para los seres humanos. La unidad empleará actividades lúdicas como canciones, cuentos y videos para enseñar a los estudiantes sobre las características y alimentación de los animales.
Proyecto las mascotas
Este documento presenta un proyecto para enseñar a los niños sobre el cuidado de las mascotas. El proyecto incluye actividades como leer una poesía sobre diferentes mascotas, discutir si los animales mencionados pueden ser mascotas, completar fichas sobre las mascotas de cada familia, clasificar animales domésticos y silvestres, y crear carteles sobre cómo cuidar mascotas. El objetivo general es crear conciencia sobre la responsabilidad de tener una mascota y enseñar a los niños a cuidar y prote
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Recursos choco encuentra una mamá
Choco es un pequeño pájaro amarillo que busca desesperadamente una mamá. Visita a varios animales pero ninguno se ajusta a ser su mamá debido a diferencias físicas. Finalmente encuentra a la Señora Osa, quien lo acepta como su hijo porque se parecen en el color amarillo. La Señora Osa invita a Choco a una fiesta y luego abraza cariñosamente a todos sus hijos, incluyendo a Choco.
Cuento: "Pepito en la granja de su tío"
Pepito visita la granja de su tío y aprende sobre los diferentes animales y los muchos alimentos que proporcionan. Su tío le explica que la vaca da leche para productos lácteos, las gallinas dan huevos y carne de pollo, y el cerdo proporciona la mayor variedad de carnes y embutidos. Pepito queda fascinado con todo lo que aprende.
PROYECTO granja 5 años (1).docx
Este documento describe una actividad de aprendizaje para un proyecto sobre animales de granja. Los niños visitarán una granja real para observar los animales y hacer entrevistas. Luego, construirán una granja interactiva en el aula, donde incluirán casas y corrales para los animales hechos de cajas y cartones. El proyecto ayudará a los niños a desarrollar competencias en diferentes áreas como matemáticas, comunicación y ciencias.
Unidad didactica el jardín de los pájaros
El documento presenta una unidad didáctica sobre el Jardín de los Pájaros. La unidad busca que los estudiantes aprendan sobre las diferentes aves que se encuentran en la provincia a través de una visita al jardín y la creación de una presentación sobre la experiencia.
Proyecto ''Los barriletes y sus barrileteros''
Este proyecto de 3 meses busca promover el trabajo en grupo y la imaginación de los niños a través de la construcción y vuelo de cometas. Las actividades incluyen investigar la historia de las cometas, construir modelos sencillos, invitar a un experto, visitar un museo, y exhibir las creaciones de los niños. El proyecto también enseña sobre figuras geométricas y el uso educativo de las tecnologías.
Actividad del experimento
Sesión del experimento "Mi vaso de lava" esta actividad lo podemos realizar con niños de 4 y 5 años.
Espero disfruten con sus niños el experimento.
Se mato un tomate para blog
El texto cuenta la historia de un tomate que se mató al arrojarse a una fuente sobre una ensalada recién preparada. Sus amigos el zapallo y el doctor ajo intentaron salvarlo pero no pudieron, y el diario "Espinaca" dio la noticia de lo sucedido.
Sesión de aprendizaje Aves Educación Inicial.
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre las aves para estudiantes de inicial de 5 años. La sesión comienza con una actividad libre, luego los estudiantes ven un video sobre aves del Perú y clasifican imágenes según sus características. Más tarde agrupan animales de granja y comparan aves. Finalmente, escuchan un cuento sobre un ave llamada pirgush. El objetivo es que reconozcan características de las aves y valoren su vida.
Proyecto de aprendizaje nivel inicial de los meses octubre y noviembre
Este documento describe un proyecto de aprendizaje sobre las hormigas mamacos. El proyecto incluye múltiples actividades como leer cuentos sobre los mamacos, observarlos en su hábitat natural, entrevistar a personas que los cazan, dramatizar la caza de mamacos, y aprender sobre sus características y valor nutricional. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre la vida y costumbres de esta hormiga especial a través de la investigación y experiencias prácticas.
Proyecto tortugas 3/4 años
Proyecto realizado por los alumnos de infantil del CEIP Rodrigo Dávila Martín de Castañar de Ibor (Cáceres) durante el curso 2015/2016 tutorizados por Amparo Pérez
El hada y el duende
El documento describe las características de las hadas y los duendes. Las hadas siempre llevan una varita, son amigas de los duendes y juegan con ellos. Las hadas y los duendes son seres fantásticos con cuerpo de persona que viven en el bosque, dentro de setas y árboles, y les gusta comer croquetas y golosinas. Practican magia, hacen pompas y collares, y les encanta cocinar.
Preescolar Guía sobre tenencia responsable de animales capitulo 1
Este documento presenta una guía preescolar sobre la tenencia responsable de mascotas con el objetivo de educar a niños sobre el cuidado de animales de compañía. La guía consta de seis módulos que cubren temas como la selección de una mascota, sus necesidades básicas, el cuidado del medio ambiente y la salud comunitaria. Cada módulo incluye actividades prácticas para trabajar en el aula y sensibilizar a los niños sobre la importancia de la tenencia responsable de animales.
Planificación
Este documento presenta la primera semana de prácticas de un docente, que incluye una actividad literaria de lectura de cuentos. El objetivo es despertar el gusto por la lectura en los niños y favorecer el desarrollo del lenguaje. La actividad consiste en leer un cuento usando una manta contadora como soporte visual, y luego dar tiempo a los niños para explorar los materiales y personajes del cuento.
Raton de campo y raton de ciudad
Un ratón de campo invitó a su amigo de ciudad a cenar en su casa rural. El ratón de ciudad se quejó de la comida sencilla y la vida rural, e invitó al ratón de campo a probar la vida en la ciudad. Cuando el ratón de campo visitó la ciudad, tuvo dificultades para evitar ser atropellado y llegó hambriento a la casa de su amigo. A punto de probar una comida lujosa, una criada los asustó con una escoba; los ratones huyeron aterrorizados. El ratón de campo prefi
"Mi mascota es parte de mi familia"
El documento describe un proyecto realizado por estudiantes de primaria en el Jardín de Niños Telpochcalli en Ecatepec, México. Los estudiantes identificaron varios problemas en su comunidad, incluyendo perros abandonados. Eligieron este tema y desarrollaron un plan de trabajo que incluyó investigación, campañas de vacunación y esterilización, y concursos para crear conciencia sobre el cuidado de mascotas. Más de 100 animales fueron vacunados y esterilizados como resultado del proyecto.
Cuento: PABLO Y SU COMETA
Pablo era un niño feliz que usaba lentes y tenía una cometa hecha a mano. Un día, Pablo llevó su cometa al campo cercano a su casa para volarla, pero aunque sopló el viento, la cometa no despegaba. Pablo le pidió al viento que soplara más fuerte, y éste obedeció, haciendo que la cometa volara muy alto entre las nubes. Aunque Pablo no podía ver bien, finalmente encontró a su cometa que regresaba feliz después de su gran viaje.
Proyecto: ¿De dónde vienen los bebés? 5 Años
Este documento resume un proyecto realizado por niños de 3o de Educación Infantil sobre el origen de los bebés. Los niños comparten lo que saben y lo que quieren saber. Aprenden sobre la anatomía y diferencias entre niños y niñas. Juegan a ser óvulos y espermatozoides. También exploran cómo se desarrolla el embarazo a lo largo de los trimestres y cambios en el cuerpo de la madre. Finalmente, moldean fetos de plastilina para representar cómo habrían sido en la barriga.
Los animales de la granja
Este documento presenta una actividad educativa para niños de 5 años sobre los animales de la granja. La actividad se llevará a cabo en dos sesiones e incluye leer cuentos, ver videos de sonidos de animales, una visita a una granja escuela, dibujar el animal favorito y hacer preguntas sobre los animales. El objetivo es que los niños aprendan sobre los animales de la granja y lo que producen para el consumo humano.
Proyecto: Sabores y colores
Este documento presenta el proyecto educativo del primer grado de la Escuela Especial Próspero García para Sordos durante el año 2011. El proyecto se centra en el tema "Las Frutas" y busca lograr la adquisición de habilidades comunicativas en los estudiantes a través del uso de la Lengua de Señas Argentina y las nuevas tecnologías. Se detallan los objetivos, contenidos, actividades y estrategias de evaluación, las cuales involucran diferentes áreas como Español, Matemática y Ciencias de manera interdiscipl
SESION 13-22 DE JUNIO-INICIAL.docx
Este documento presenta una lección sobre agrupar alimentos. El propósito es que los estudiantes aprendan a agrupar alimentos según criterios como si se comen crudos o cocidos. La lección incluye explorar y agrupar diferentes alimentos, dibujar las agrupaciones y discutir criterios como la importancia de una alimentación saludable.
Proyecto de Aula El Loro
Proyecto de Aula desarrollado en la Escuela Nueva El Loro, ubicada en la Vereda El Loro, San Martin Cesar.
Las aves
Este documento describe diferentes tipos de aves, incluyendo sus características físicas y de comportamiento. Discute aves como pingüinos, periquitos, gallinas, loros, flamencos y águilas; y distingue entre aves silvestres y aves de corral.
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Los loros viven principalmente en las zonas tropicales del hemisferio sur, tienen picos curvos, patas con cuatro dedos, y se reproducen mediante huevos. Son útiles para las plantas al transportar polen y semillas, pero también son cazados ilegalmente, lo que pone en peligro algunas especies.
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Libro desplegable para trabajar la clasificación de los animales según cómo nacen
Clase aves
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Las aves
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Aves
Las aves tienen cuerpos cubiertos de plumas y alas para volar. Su esqueleto es ligero con huesos huecos y bolsas de aire que facilitan el vuelo. Son de sangre caliente y respiran por pulmones, con picos sin dientes para alimentarse. Se reproducen poniendo huevos fecundados internamente en la cloaca, los cuales son incubados por los padres hasta que las crías eclosionan.
Las aves (trabajo de conocimiento)
Las aves son vertebrados que se han adaptado bien al vuelo gracias a sus alas. Tienen plumas que las ayudan a volar y mantener el calor, aunque no todas pueden volar. Respiran por pulmones y ponen huevos del que salen polluelos que crían.
Presentación Power Point sobre las aves
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PROYECTO DE GALLINAS PONEDORAS PARA LA PRODUCCIÓN Y COMERCIALIZACIÓN DE HUEVOAdriana Constanza Bejarano Calderon
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Este documento presenta la portada y los contenidos de un libro de texto para el 7mo grado de Educación General Básica de la asignatura de Ciencias Naturales. En la portada se detallan los créditos de los autores, ilustradores y el Ministerio de Educación de Ecuador. En la introducción se describe el enfoque del libro llamado "Ingenios" y sus objetivos de fomentar un aprendizaje práctico. Luego se enumeran los seis temas que serán abordados en el libro junto con sus objetivos y dest
Rancho de-cochinillas
Este documento describe un proyecto para fomentar la ciencia en niños preescolares mediante la creación de un rancho de cochinillas. El proyecto busca despertar la curiosidad de los niños sobre los insectos y su medio natural a través de la observación y el cuidado de las cochinillas. Se proponen diversas actividades y estrategias de enseñanza basadas en teorías de aprendizaje como las de Piaget y Vygotsky. El proyecto concluirá con la evaluación del aprendizaje de los niños sobre las caracterí
Rancho de-cochinillas
Este documento describe un proyecto para crear un terrario con cochinillas en un jardín de niños con el objetivo de fomentar la exploración y el conocimiento del mundo natural en los niños. El proyecto involucra la observación y el cuidado de las cochinillas por parte de los estudiantes para que aprendan sobre sus características y hábitat. Se evaluará el aprendizaje de los niños a través de su participación y conocimiento sobre las cochinillas.
Plantilla proyecto de_aula escuela sabaneta
El documento habla sobre la importancia de concientizar a la comunidad de la vereda Sabaneta sobre la conservación del medio ambiente. Propone realizar charlas con los niños y padres para enseñarles sobre el valor de la naturaleza y los beneficios de su protección. Los niños documentarán la tala de árboles en la escuela y publicarán sus hallazgos en un periódico mural para crear conciencia sobre el problema. El proyecto busca involucrar diferentes áreas de estudio de manera interdisciplinaria para cuidar el medio amb
PROYECTO
Este documento presenta un proyecto de aula enfocado en la protección del medio ambiente en colegios rurales de Simacota, Colombia. El proyecto propone estrategias como la reutilización de desechos, talleres ecológicos y el uso de las TIC para crear conciencia ambiental. El objetivo es involucrar a estudiantes, docentes y padres en actividades que contribuyan al cuidado del planeta y el desarrollo de competencias transversales.
Programacion anual 1º CTA
Este documento presenta el programa curricular anual para el área de Ciencia, Ambiente y Salud para el ciclo avanzado. El programa incluye cuatro competencias que los estudiantes deben lograr relacionadas a la salud, el cuidado del ambiente y los avances científicos y tecnológicos. Cada competencia incluye aprendizajes, contenidos, indicadores de logro y tiempo de implementación. El programa también presenta una justificación del área, temas transversales, ejes curriculares, capacidades de los estudiantes y bibli
Plan de clase ciencias - sexto -
Este documento presenta el plan de clase para el área de Ciencias Naturales del sexto grado en la Institución Educativa Presbítero Alvaro Suarez. El plan incluye dos lecciones sobre los seres vivos y sus funciones vitales, con objetivos, criterios de evaluación, metodología, recursos y bibliografía. El plan busca que los estudiantes comprendan los procesos biológicos, físicos y ecológicos para aplicarlos a la solución de problemas relacionados con la ciencia, tecnología y soc
Portafolio de evidencias del plan
Este documento describe el bloque de estudio de ciencias en secundaria. Resume las funciones de nutrición, respiración y reproducción en los seres vivos, y explica la interdependencia de la vida en los ecosistemas a través de las cadenas alimentarias y los ciclos del agua y el carbono. También cubre la evolución biológica y las aplicaciones del conocimiento científico y tecnológico en temas como la salud y el medio ambiente.
Los principios basicos de la ecologia
Este documento presenta los principios básicos de la ecología. Define la ecología como la ciencia que estudia las interacciones entre los seres vivos y su medio ambiente. Explica las diferencias entre la educación ambiental y la educación del medio ambiente. También describe las divisiones de la ecología como la autoecología, la demografía y la sinecología. Finalmente, identifica varias ciencias auxiliares relevantes para la ecología como la física, la química, la geografía y la biología.
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La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
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