Este documento presenta un proyecto educativo que busca utilizar el reciclaje como herramienta para desarrollar habilidades artísticas en estudiantes de primaria. El proyecto consiste en realizar manualidades artísticas usando material reciclado como botellas plásticas, latas y papel. Se llevará a cabo en un colegio de Bogotá con 36 estudiantes de quinto grado a través de 7 semanas de actividades que incluyen la recolección de basura, creación de alcancías, porta

1. Proyecto Educativo
Yudy Valencia Romero
Olga Esmeralda Rincón

2. EL RECICLAJE COMO UNA
HERRAMIENTA PARA
DESARROLLAR LAS
HABILIDADES EN EL ÁREA DE
LAS ARTES PLÁSTICAS EN
BÁSICA PRIMARIA DEL
COLEGIO JUAN B.
CABALLERO.

3. INTRODUCCIÓN
“El ser humano vive de acuerdo al medio social
y natural en el que ha nacido, desarrolla su
capacidad creativa tomando del mundo
circundante los elementos para ajustarlo a sus
necesidades y aspiraciones futuras” (Miguel
Ángel Arce clínicamente, artículos 5)

4. JUSTIFICACIÓN
Este proyecto busca fomentar la
cultura del reciclaje como una
herramienta para el desarrollo de
la creatividad expresada en el uso
que cada persona le atribuye al
material reciclado, reconociendo
al mismo tiempo, la importancia
que tiene el cuidado del medio
ambiente y el sentido de
pertenencia con la preservación
del entorno.

5. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
EL PROBLEMA:
CONTAMINACIÓN
POR DESECHOS
LA SOLUCIÓN:
ALTERNATIVA
EDUCATIVA DE
RECICLAJE
EL PRODUCTO:
MANUALIDADES
ARTÍSTICAS
Y CONCIENCIA
ECOLÓGICA

6. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Cómo se puede utilizar reciclaje para
desarrollar las habilidades en el área de
las artes plásticas en básica primaria?

7. OBJETIVO GENERAL
• Resaltar la importancia del reciclaje como
estrategia para promover el arte,
destacando la creatividad, sensibilidad
artística y sentido de pertenencia con el medio
ambiente, utilizando como herramienta un
taller de manualidades e integrando todo esto
en el proceso aprendizaje en los estudiantes y
su comunidad.

8. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Rescatar
mediante el
arte y reciclaje,
la ética y los
valores con el
medio
ambiente
Realizar un mural
en la institución
con el tema de la
educación, el
reciclaje y los
valores.
Crear espacios
para la
recolección del
material
reciclado, tanto
en la institución,
como en el hogar.
Realizar
manualidades
artísticas en el
aula de clase con
el material
recolectado
anteriormente.
Exponer el trabajo
realizado ante los
compañeros en el
aula al finalizar de
cada clase, teniendo
en cuenta la idea y
su explicación.

9. MARCO TEÓRICO
¿QUÉ ES RECICLAR?
Es un proceso donde
materiales de desecho
son recolectados y
transformados en
nuevos productos.

10. ¿QUÉ SE
PUEDE
RECICLAR?
PLÁSTICO:
Botellas y
envases
METAL:
Latas y
envases
VIDRIO:
Botellas y
recipientes
PAPEL
Cartón y
hojas

11. OBJETIVOS
DEL
RECICLAJE
Sentido de
pertenencia
con el medio
ambiente
Ahorro de
energía
Conservación del
medio ambiente
Reutilización del
material como
materia prima

12. ANTECEDENTES
PROYECTO: ESTUDIO PARA LA CREACIÓN DE UNA EMPRESA DE RECICLAJE
EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA
UBICACIÓN: Villavicencio-Meta
DESCRIPCIÓN: El plan de negocio tiene su génesis en la cátedra de
emprendimiento dictada a los estudiantes de la Institución Educativa Rural
Vanguardia, ubicada en la vereda Vanguardia del municipio de Villavicencio,
y surge con la necesidad de incentivar en los estudiantes la creación de
empresa y el cuidado del medio ambiente, razón por la cual se concluyó que
la comercializadora de reciclaje era una buena opción que desde el principio
apoyaron los directivos de la Institución Educativa Vanguardia entre los que
se encuentran la rectora, consejo académico, docentes y padres de familia.

13. MARCO CONTEXTUAL
COLEGIO JUAN B. CABALLERO MEDINA Barrio Llano Lindo

14. ANÁLISIS DE LA POBLACIÓN
POBLACIÓN
Institución educativa Juan Bautista
Caballero Medina, ubicada en el sector del
Barrio Llano Lindo. Dentro de la comunidad
educativa, se encuentran niños, niñas que
en su mayoría residen en los barrios
Américas y Llano Lindo, dos sectores que
oscilan entre los estratos 1 a 3.
MUESTRA
Para llevar a cabo el proyecto se dispone de
la autorización en el grado quinto 5º de
primaria del colegio Juan B. Caballero. El
curso cuenta con 36 niños que oscilan entre
las edades de 10 a 11 años de edad.

15. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
SEMANAS
ACTIVIDAD
SEMANA
1
SEMANA
2
SEMANA
3
SEMANA
4
SEMANA
5
SEMANA
6
SEMANA
7
INTRODUCCIÓN AL TEMA X
CAMPAÑA DE RECOLECCIÓN X X X X X X X
ELABORACIÓN DE ALCANCÍA X
ELABORACION DE PORTALAPIZ X
ELABORACIÓN DE COLLAGE X
ELABORACIÓN DE LOS MURALES X X X
ELABORACIÓN CALABAZAS DE
HALLOWEEN
X
ELABORACIÓN DE LAS CORONAS
NAVIDEÑAS
X

16. RESULTADOS
Trabajo
en
equipo
Arte y
reciclaje
Creatividad
y
motivación
Experiencia
de
aprendizaje

17. ACTIVIDADES: ALCANCÍAS

18. PORTALÁPIZ CON BOTELLAS

20. BOTELLAS RECICLADAS

23. CORONAS NAVIDEÑAS

25. MURALES

27. GRACIAS POR SU ATENCIÓN