El proyecto busca prevenir riesgos en la adolescencia como adicciones y embarazos no deseados a través de actividades para alumnos y padres de familia de una escuela primaria en Jalisco, México. El proyecto utilizará herramientas tecnológicas como una webquest, presentaciones y videos para educar sobre riesgos y medidas preventivas a través de tareas como investigaciones, mapas conceptuales y carteles.

1. PROYECTO:
“PREVENCIÓN DE RIESGOS EN
LA ADOLESCENCIA”
*Profesora : Angela Pascual Aguilar
*Asesora: María del Carmen Manzano Coronado
Diplomado IAVA
Introducción a los Ambientes Virtuales para el
Aprendizaje
M4_Actividad Integradora

2. PROPÓSITO GENERAL
 Lograr que alumnos y padres de familia participen en el mejoramiento de su calidad
de vida a partir de la toma de decisiones orientadas a la promoción de la salud para
evitar situaciones de riesgo en la adolescencia utilizando herramientas tecnológicas.

3. CONTEXTUALIZACIÓN
 El contexto laboral se ubica en el municipio de Tlajomulco de Zúñiga en el estado de
Jalisco, el cual está en constante crecimiento de población y construcción de
fraccionamientos, precisamente en uno llamado “Hda. Santa Fe” en la U1218
durante este ciclo escolar donde el contexto del plantel educativo se caracteriza por
que hay problemas de adicciones a temprana edad, embarazos no deseados y por
consecuencia, deserción escolar.

4. POBLACIÓN A LA QUE VA DIRIGIDO
 Alumnos de la escuela Primaria U1218 de 5° y padres de familia que se verán
beneficiados con la prevención de riesgos en la adolescencia, quienes comparten el
interés por el uso de las TICS.

5. JUSTIFICACIÓN Y PROBLEMÁTICA
 Este proyecto está diseñado para los alumnos y padres de familia que enfrentan una
problemática en común como es la deserción escolar a causa de las adicciones y
embarazos durante la adolescencia, haciendo que enfrenten estos riesgos la mayoría
de las veces sin orientación.
 El uso de las TICS en este proyecto se ve favorecido debido a que los alumnos y
padres de familia muestran interés por las diversas herramientas tecnológicas, en su
mayoría tiene acceso a éstas dentro y fuera de la escuela ya que la institución cuenta
con biblioteca, cañón, señal de internet y computadora.

6. PROCESO
ACTIVIDADE
S
PRODUCTO RESPONSABL
E
EVALUACIÓ
N
1-Escuchar canción,
escribir reflexión
-Reflexión -Docente: Recurso
-Alumno y padres:
Producto, realiza
-Acorde al contenido,
personal
2-Análisis y descripción
de un caso
-Descripción -Alumno: Producto -Ordenada, real, clara
y coherente
3-Investigación de
riesgos y consecuencias
en la adolescencia
-Investigación --Docente: Recursos
-Alumno: Producto
-Novedosa y precisa
4-Identificar ideas
destacadas para collage
-Collage -Docente: Recursos
-Alumno y padres:
Producto
-Que represente al
tema, creativo
5-Identificar riesgos y
consecuencias para
completar cuadro de
doble entrada
-Cuadro -Docente: Recursos
-Alumno: Cuadro
-Con información
destacada
6-Investigación de
medidas preventivas
-Investigación -Docente: Recursos
-Alumno: Producto
-Factibles
7-Organizar palabras
clave para mapa
conceptual
-Mapa conceptual -Alumno: Producto -Organización,
claridad y sintetizado
8-Seleccionar
información para cartel
y difusión
-Cartel Docente: Recursos
Alumno y padres: Cartel
-Con frase,
propuestas,
información e imagen

7. CRONOGRAMA
ACTIVIDAD TIEMPO(HORAS)
1 1:30
2 1:30
3 1:30
4 1
5 1:30
6 1:30
7 1
8 2:30

8. RESPONSABLES
 Alumno
Responsable de realizar las actividades propuestas, elaborar los productos, realizar
modificaciones de ser necesario, evaluar proceso y productos
 Profesora
Es la responsable del diseño de la webquest, dirigir el proceso, orientar, diseñar
presentaciones slideshare, reunir y seleccionar los recursos como videos, imágenes,
canciones, evaluar proceso y productos.
 Padres
Responsable de participar en algunas actividades específicas con sus hijos y valorar
el proceso realizado

9. RECURSOS
WEB QUEST
 https://sites.google.com/site/prevenirriesgosenadolescencia/home
PRESENTACIÓN SLIDESHARE
 http://www.slideshare.net/angyaguila/prevencinderiesgosenlaadolescencia
CANCIÓN
 https://www.youtube.com/watch?v=LI03Cbd8O3o
VIDEOS
 https://www.youtube.com/watch?v=gICYzD0T5Mk
 https://www.youtube.com/watch?v=rQJ2uUoT1kk
INFORMACIÓN
 http://konectate.org.mx/categoria/drogas/tabaco/
 http://konectate.org.mx/categoria/drogas/alcohol/
 http://konectate.org.mx/categoria/drogas/cocaina/
 http://konectate.org.mx/9-consecuencias-de-las-drogas-alucinogenas/
 http://fge.jalisco.gob.mx/prevencion-social/medidas-preventivas-para-las-adicciones

10. RECURSOS
WEB QUEST
 https://sites.google.com/site/prevenirriesgosenadolescencia/home
PRESENTACIÓN SLIDESHARE
 http://www.slideshare.net/angyaguila/prevencinderiesgosenlaadolescencia
CANCIÓN
 https://www.youtube.com/watch?v=LI03Cbd8O3o
VIDEOS
 https://www.youtube.com/watch?v=gICYzD0T5Mk
 https://www.youtube.com/watch?v=rQJ2uUoT1kk
INFORMACIÓN
 http://konectate.org.mx/categoria/drogas/tabaco/
 http://konectate.org.mx/categoria/drogas/alcohol/
 http://konectate.org.mx/categoria/drogas/cocaina/
 http://konectate.org.mx/9-consecuencias-de-las-drogas-alucinogenas/
 http://fge.jalisco.gob.mx/prevencion-social/medidas-preventivas-para-las-adicciones