Este documento presenta un proyecto llamado "GO FRIENDS" cuyo objetivo es enseñar vocabulario básico en inglés a niños de grado transición utilizando herramientas TIC de manera lúdica. El proyecto está siendo implementado por 4 maestras en 3 colegios y busca familiarizar a los niños con dispositivos tecnológicos para facilitar su aprendizaje del inglés.

1. NOMBRE DEL PROYECTO
NOMBRES ME PARTICIPANTES
GO FRIENDS
ELSY YANETH BUENO
MONICA ISABEL TELLO ROJAS
MARINA CARABALI VALENCIA
DIANA RAMIREZ

2. 1. Aspectos Preliminares.
Nombre o titulo del Proyecto.
GO FRIENDS

3. 1. Aspectos Preliminares.
Participantes del Proyecto.
DIANA RAMIREZ
ELSY YANETH BUENO
MARINA CARABALI VALENCIA
MONICAISABELTELLOROJAS

4. 1. Aspectos Preliminares.
Origen del proyecto (De dónde surgió la idea).
DE LA NECESIDAD DE QUE LOS NIÑOS INICIEN SU
APRENDIZAJE EN EL SEGUNDO IDIOMA EN EL GRADO
TRANSICION UTILIZANDO LAS HERRAMIENTAS TIC

5. 1. Aspectos Preliminares.
Áreas de conocimiento relacionadas con el Proyecto.
Competencias
comunicativas,
matemáticas,
científicas y
ciudadanas.

6. 1. Aspectos Preliminares.
Preguntas orientadoras del Proyecto.
¿Cómo las tic sirven de herramienta
didáctica en el proceso de enseñanza
aprendizaje del vocabulario en inglés
para los niños de grado transición?
¿Qué herramientas tecnológicas
podemos utilizar para enseñar el
idioma ingles a los niños de
transición?
¿Cómo lograr que los niños del grado
transición interactúen en la
enseñanza aprendizaje del idioma
ingles a través del uso y la
implementación de herramientas de
la web 2.0 ?

7. 1. Aspectos Preliminares.
Descripción breve y Objetivos del Proyecto.
 UTILIZANDO HERRAMIENTAS TIC SE PRE-
 TENDE INICIAR A LOS NIÑOS DE TRANSICION EN EL APRENDIZAJE
DEL SEGUNDO IDIOMA DE MANERA LUDICA UTILIZANDO LAS
DIFERENTES HERRAMIENTAS COMO: VIDEOS, CANCIONES,
PAGINAS DE JUEGOS.
 Aplicar las tecnologías de la información y
comunicación en la enseñanza del inglés para los
niños de grado transición-

8. Contexto de aplicación del Proyecto.
EL PROYECTO SE ESTA
REALIZANDO CON NIÑOS DE 5
AÑOS DE LAS SIGUIENTES
SEDES:
CECILIA MUÑOZ RICAURTE
CENTRO EDUCATIVO DEL
NORTE
FRAY DOMINGO DE LAS
CASAS
2. Analisis.

9.  COMPETENCIAS
 Se familiariza con los dispositivos tecnológicos,
como el ordenador como herramientas
necesarias para su aprendizaje en el idioma
inglés.
 COMPETENCIAS SIGLO XXI
 Comunicación lingüística
 Trabajo en equipo
 Competencias básicas en ciencia y
tecnología.
2. Analisis.

10. LOGROS
utilización de herramientas tic para el
aprendizaje de un segundo idioma.
BENEFICIARIOS
Los profesores porque conocimos
nuevas herramientas web 2.0 para
poner en practica en nuestro quehacer
pedagógico
Los alumnos por que es un método
innovador y lúdico.
2. Analisis.

11. Teniendo en cuenta la planeación, los
estándares, y las competencias de
grado transición, apropiándonos de
nuevas herramientas tic, para el
desarrollo de los temas y contenidos,
articulándolo en proyectos
innovadores, lúdicos y de acuerdo a
las necesidades e intereses de
nuestros estudiantes.
2. Analisis.

12.  Evaluación del proyecto.
 A través de las actividades
realizadas como Lectura de
imágenes, incorporación de
nuevo vocabulario en inglés,
repetición de vocablos, aprender
canciones en inglés.
2. Analisis.

13.  ¿Qué cosas aprendí que antes no
sabía?.
El uso de herramientas
web 2,0 y como
integrarlas dentro de
nuestros proyectos.
3. Elementos a compartir.

14. Ciencia y tecnología
Ingles
Competencias siglo XXI
3. Elementos a compartir.

15. Hemos iniciado un
proceso de exploración
de recursos web 2.0 y
estamos en el proceso de
exploración del proyecto
en AbP.
3. Elementos a compartir.

16.  Enlace o sitio Web donde se puede
visualizar el proyecto de manera más
amplia.
4. Complementarios

17. dianaram67@gmail.com
elsylina2013@gmail.com
any591894@gmail.com
moniquilla0570@gmail.com
4. Complementarios

18.  Youtube
 Powtoon
 Videobeam
 Computadores
 Usb
 Parlantes
 .http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/132_English
_for_Little_children/presentacion/presentacion.html
 http://www.mijardin.cl/ticmijardin/base.html
4. Complementarios

19. Fase en que se encuentra el proyecto
(Inicio, desarrollo o finalizado) y tiempo
de implementación.
4. Complementarios

20. !GRACIAS POR SU ATENCION