Este documento presenta el plan de estudios de un curso de Psicología Social de las Organizaciones. El curso se centra en el comportamiento organizacional y cubre temas como los orígenes de la psicología aplicada en el lugar de trabajo, la importancia del psicólogo social, cómo se investiga el comportamiento organizacional, la creación de modelos de comportamiento, el papel del comportamiento individual y grupal, y los procesos psicosociales y el cambio organizacional. Los estudiantes serán evaluados a través de presentaciones individuales y grupales y la entrega

1. TEMARIO DEL PLAN DE
ESTUDIOS
MATERIA:
PSICOLOGIA SOCIAL
DE LAS ORGANIZACIONES

2. OBJETIVO ESPECIFICO
#1
CONOCER LOS ORIGENES DE LAS
APLICACIONES PSICOSOCIALES
EN LAS ORGANIZACIONES
LABORALES

3. CONTENIDOS:
q Acciones pioneras en las
Investigaciones Laborales;
q Variables Psicosociales que
subyacen en las actividades
Laborales y Organizacionales.

4. OBJETIVO ESPECIFICO
#2
DETERMINAR LA IMPORTANCIA DEL
PSICOLOGO SOCIAL EN EL
ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO
ORGANIZACIONAL

5. CONTENIDOS:
q ¿Qué es el Comportamiento
Organizacional?;
q Disciplinas relacionadas con el
Comportamiento Organizacional;
q Concepto de Organización -
Diversidad de formas organizativas
en la sociedad actual;
q La Conducta Organizacional.

6. OBJETIVO ESPECIFICO
#3
CONOCER CÓMO SE INVESTIGA EL
COMPORTAMIENTO
ORGANIZACIONAL

7. CONTENIDOS:
q Finalidad de la Investigación;
q Evaluación de la Investigación;
q Diseño de Investigación;
q Ambientes de Investigación;
q Clima y Modelos del
Comportamiento Organizacional.

8. OBJETIVO ESPECIFICO
#4
FAMILIARIZARCE CON
LA CREACION DE UN MODELO DE
COMPORTAMIENTO
ORGANIZACIONAL

9. CONTENIDOS:
q ¿Qué es un Modelo de Comportamiento
Organizacional?
q Componentes básicos de un Modelo;
q Componentes del Modelo de
Comportamiento Organizacional;
q Elaboración de un Modelo de
Contingencia del Comportamiento
Organizacional;
q Estudio de casos

10. OBJETIVO ESPECIFICO
#5
DETERMINAR EL PAPEL QUE JUEGA
EL COMPORTAMIENTO
INDIVIDUAL EN EL
COMPORTAMIENTO
ORGANIZACIONAL

11. CONTENIDOS:
qPapel de la personalidad;
qAprendizaje Social;
qPercepción Social;
qImplicaciones para el
Desempeño y la Satisfacción
Laboral.

12. OBJETIVO ESPECIFICO
#6
DISTINGUIR Y VALORAR EL NIVEL
DE INFLUENCIA QUE EJERCEN LOS
PROCESOS PSICOSOCIALES QUE
SUBYACEN EN EL
COMPORTAMIENTO
ORGANIZACIONAL

13. CONTENIDOS:
q Los Valores;
q Las Actitudes;
q Actitudes y Conductas entre los
empleados;
q Actitudes y Conductas entre los
Jefes;
q La Motivación Laboral;
q El Clima laboral;
q La Satisfacción en el Empleo.

14. OBJETIVO ESPECIFICO
#7
DESTACAR LA IMPORTANCIA DEL
COMPORTAMIENTO DE GRUPO Y
DE LA COMUNICACION EN LOS
PROCESOS DE TOMA DE
DECISIONES

15. CONTENIDOS:
q Bases del Comportamiento de
Grupo;
q La Comunicación en las
Organizaciones;
q Los procesos de la Toma de
Decisiones;
q Procesos de Participación Laboral
q Círculos de Calidad
q Calidad Total
q Reingeniería
q Liderazgos efectivos
q Empowerment
q Liderazgos de Excelencia

16. OBJETIVO ESPECIFICO
#8
DETERMINAR CUÁLES SON LAS
VARIABLES QUE PROMUEVEN LOS
CAMBIOS ORGANIZACIONALES

17. CONTENIDOS:
q Definiciones de Cambio
Organizacional;
q Resistencia al Cambio;
q El Proceso de Cambio;
q Manejo del Cambio;
q Papel de la Inteligencia Emocional
en los Liderazgos y en la
Organización.

18. TECNICA METODOLOGICA:
± Los estudiantes harán ponencias
individuales y de grupos
± Se desarrollarán vivenciales
expositivos dialogados
± Cada tema tendrá un mínimo de
base bibliográfica. El estudiante
tendrá que aumentar la
bibliografía (investigando en
libros, folletos, revistas, internet,
etc..)

19. FORMAS DE EVALUACION:
± Se harán evaluaciones por las
presentaciones individuales y por
las de grupo. Se tomarán en
cuenta:
Los recursos bibliográficos
La calidad de la forma de la
presentación
El dominio del material expuesto

20. Cont...
± Alfinal del curso el estudiante
entregará una monografía de un
tema asignado.