La psicología es el estudio científico del comportamiento y los procesos mentales. Sus principales ramas incluyen la psicología educativa, social, clínica y deportiva. Sus raíces se remontan a Wilhelm Wundt y sus perspectivas incluyen el estructuralismo, funcionalismo, psicoanálisis, conductismo y cognitivismo. Existen controversias sobre si el comportamiento se debe a la naturaleza o la crianza, los pensamientos conscientes o inconscientes.

1. ¿QUE ES LA PSICOLOGÍA?
 Es el estudio científico del
comportamiento y los procesos
mentales.

2. PRINCIPALES RAMAS DE LA
PSICOLOGÍA
 Psicología educativa
 Psicología social
 Psicología clínica
 Psicología deportiva
 Psicología forense
 Psicología ambiental
 Psicología escolar
 Psicología industrial
 Psicología de la salud y seguridad ocupacional
 Psicología de la salud
 Psicología de la mujer o el género

3. RAICES DE LA PSICOLOGIA
 Wilhelm Wundt sentó las bases de la psicología
en 1879 al abrir su laboratorio experimental en
Leipzig Alemania.
 Su perspectiva era el Estructuralismo :
 Se concentra en descubrir los componentes mentales
fundamentales de la percepción, la conciencia, el
pensamiento, las emociones , entre otros.

4. RAICES DE LA PSICOLOGIA
 La perspectiva Funcionalista: se centraba en las
funciones de la actividad mental y el papel del
comportamiento que permite que la gente se
adapte a su entorno.
 Se concentró en lo que la mente hace y cómo
funciona el comportamiento.

5. RAICES DE LA PSICOLOGIA
 La Psicología Gestalt:
Se concentra o resalta la organización de la
percepción.

6. PERSPECTIVA DE LA NEUROCIENCIA
 Considera el funcionamiento biológico de las
personas y los animales: cómo están unidas las
células nerviosas(SNC), cómo influye la herencia
de ciertas características de los padres y otros
ancestros en el comportamiento, entre otros.
Esta perspectiva comprende
el estudio de la herencia
y la evolución.

7. PERSPECTIVA PSICODINAMICA
Sigmund Freud
 6 de mayo de 1856 en República
Checa - 23 de septiembre de 1939,
en Londres, Inglaterra, Reino
Unido
fue un médico neurólogo
austriaco
padre del psicoanálisis y una de
las mayores figuras intelectuales
del siglo XX.

8. PERSPECTIVA PSICODINAMICA
 Sugiere que las fuerzas y conflictos internos
inconscientes determinan la personalidad y la
conducta.
 De acuerdo con Freud , la personalidad tiene tres
aspectos.

9. PERSPECTIVA CONDUCTUAL
 Secentra en la conducta observable
que puede medirse en forma objetiva.

10. PERSPECTIVA
CONDUCTUAL
 JOHN WATSON: primer psicólogo
estadounidense importante en defender un
modelo conductual.

11. PERSPECTIVA CONDUCTISTA
 Condicionamiento Operante (Skinner)
Una respuesta voluntaria se ve fortalecida o
debilitada por su asociación con consecuencias +
o-

12. PERSPECTIVA COGNOSCITIVA
 Se enfoca en los procesos
que permiten que el
individuo conozca, entienda
y piense acerca del mundo.
 El pensamiento es un
procesamiento de
información.
 Jean Piaget

13. PERSPECTIVA HUMANISTA
 Teoría que afirma que la persona posee la
capacidad natural para tomar decisiones acerca
de su vida (libre albedrío) y controlar su
comportamiento.
 Máximos exponentes:
 Carl Rogers
 Abraham Maslow

14. ¿CUÁLES SON LOS ASPECTOS Y
CONTROVERSIAS FUNDAMENTALES DE
LA PSICOLOGÍA?
 Se centran en qué:
 parte del comportamiento humano es producto de la
naturaleza o la crianza,
 de los pensamientos conscientes o inconscientes,
 de las acciones observables o los procesos mentales,
entre otros.

15.  Para finalizar…
La psicología tiene actualmente un papel
fundamental en nuestra sociedad,
aportando significativamente herra-
mientas en pro del beneficio de todo el
país.